在活动中观察孩子与同伴相处时出现的问题

观察目的：能否仔细观察画面，积极地参与绘画猴子的活动。观察目标：能否会用曲线画出猴子圆圆的头和脸部特征以及弯弯的长尾巴。 观察记录 今天是书画室活动画《小猴子》，很多幼儿在看了猴子的图片后，听了要求后就开始画了起来。孩子们都按照要求先画了一个大大的圆，然后画猴子的脸、耳朵忽然，田田站起来指着小杰报告说：老师，你看他乱画。我走到小杰身边一看，果然，小杰面前的纸上画了一个大大的长方形状，里面胡乱地画了一条条的线条，由于是用黑色笔画的，画时线条被手碰到变得模糊了显得画面很脏。我一见这样大声地问小杰：你画的什么呀

情况记录：今天奶茶店的生意不太好，小顾客较少，见状姚涵玥带头吆喝起来：来喝奶茶啦，喝美味的奶茶啦。但是过了一段时间，还是没有多少小顾客，奶茶店的工作人员都有些着急了。这时奶茶师傅顾昊轩打算制作一些新的、好看的点心吸引小顾客。姚涵玥见了提出来：我们可以拿着点心带到外面去，让其他小顾客免费试吃，小顾客们看到了就会来我们点心店买吃的了。于是姚涵玥拿着顾昊轩做的点心出去给小顾客们免费试吃了，渐渐的奶茶店的小顾客越来越多了，奶茶店的工作人员也做好了自己的工作。 原因分析： 小朋友们的经验来源于生活，在生活中有一些店

进入《春天》主题活动，今天我们请孩子们观看柳树的PPT，并根据柳树的图片讲述柳条和柳叶的特点、随后教师根据幼儿的表述进行总结和适当的示范。在教师进行简单的示范之后请孩子们自己画一画。 大部分孩子拿到操作纸之后就开始画了起来，而且有的孩子还很有自己的想法，有的画的柳条充满了朝气，幼儿柳叶用胜率和浅绿色搭配着画美极了。 但小宇他一开始并没有画画，而是不停的和傍边的小朋友说话。我走过去之后其他小朋友都不说话专心画

幼儿游戏情况记录：今天琦琦在绿豆豆家当妈妈，她跑过来开心的告诉我：老师，你看我给宝宝穿上袜子了，我称赞她：你真是一个好妈妈。琦琦听完以后就更加起劲了，她开始把宝宝原先穿在身上的衣服脱了下来，从小床上拿起一件红色衣服，给她穿上。琦琦先是把宝宝的一只胳膊塞进去，然后另外一只胳膊想要再塞到衣服里就很困难了，我说：天气那么冷，我们把宝宝放在床上穿衣服吧。琦琦把宝宝放在床上后，把另外一只胳膊也穿进去了。她又拿

沙溪镇幼教中心直塘幼儿园 冯春芳，幼儿游戏情况记录：茹茹在黄豆豆家是妈妈，她今天是黄豆豆家的妈妈，我走进去他们家，发现家里一样东西还没有买，你们家今天谁负责买东西啊？茹茹说：是我。我见茹茹手里拿着拖把，争准备要拖地，购物袋则被她挂在了手碗里。我对茹茹说：妈妈又要拖地又要买东西太辛苦了，给点活给家里的其他人做吧。茹茹听完后就把购物袋给了爷爷屹屹，屹屹拿到购物袋后就向外冲了出去。茹茹就继续拿着拖把来拖地了

英玫瑰幼儿园 刘亚南， 王晨旭从我第一面见他，来到幼儿园的那一天起他都不喜欢说话。也不太喜欢主动与其他小朋友玩耍。集体活动几乎从不发言，也不主动与老师说话,他妈妈看到他在幼儿

在洗手间排队洗手的时候，周宸宇往前一挤碰到了高盛林，盛林的膝盖撞到了水池。他回过身一拳打在了周宸宇的手臂上，宸宇立刻叫了起来：你为什么打我？并一拳打了回去。盛林说：是你先挤我的接着又是一拳。我见状把两个孩子叫出来说：你们俩自己到外面解决，不要影响后面的小朋友洗手。到了更衣室那里，两人还是喋喋不休，谁都不肯示弱。宸宇说：我又不是故意挤你的，是后面小朋友多我往前一点儿不小心碰到你了。盛林说：你挤过来碰到

作者：齐希霞 来源：博兴县湖滨镇中心园， 早上菲菲来的时候，又哭着来的。我说：菲菲，你长大了，就应该上幼儿园，和老师小朋友一起玩，一起做游戏。菲菲说：我要找奶奶、找妈妈。我说：妈妈上班，放学后可以找奶奶和妈妈。菲菲又开始用手指着我说：你要惹我生气吗？我说：我没惹你生气，你每天来的时候哭，来了一会就玩得很高兴，为什么呢？菲菲的语气变得非常的强硬说：你非要惹我生气是不是？你听我解释。我说：我今天不听你的解释

在幼儿园的一日生活流程中，午睡也是其中重要的一项。对于正处于生长发育期的孩子们而言，午睡是必不可少的休息时间。上学期，我们班小朋友在午睡时，都能够较快进入睡眠状态。但是新学期开始后，我们班级内增添了几名新生。新朋友的到来使孩子们十分兴奋，午睡前的情绪也较为激动，入睡较慢。而新同学由于对新环境的不熟悉，需要一定的适应时间，便造成了孩子们入睡会比平时晚一点的现象。 经过这几日的适应期，新同学也已经能够适应