小金鱼探秘之旅---淄博市高青县青苑路幼儿园小五班班本课程

观察记录：到了午睡时间，幼儿来到午睡室，不一会儿，都睡下了。二十分钟过后，大部分幼儿都睡着了。城城没有睡着，还时不时把自己的脚伸到上铺的床板上。我看到后，立即进行了提醒。一会儿后，城城伸出小手去摸旁边的智轩，智轩不理睬他，他又把头凑过去，在智轩的耳边说悄悄话，智轩仍然不理他，别过头睡觉。我走到城城旁边坐下，城城这才躺好不动，不一会儿睡着了。 观察分析 可以看出，城城是能够较快睡着的，但是城城的自控能力比较差。当老师不看着他时，他自己不睡觉，还会影响旁边的小朋友，当老师坐在身边时，他才能安然入睡。 反思与措

背景一：张桐睿带领的几个孩子又到阳台的野战区玩打仗游戏。刚开始只是一群人拿着枪冲锋、扫射。过了一会儿，娃娃家里的周辰毅被吸引了，于是变成了张桐睿队与周辰毅的对决。两拨孩子隔着墙玩开了，阳台外的孩子开枪密集时，周辰毅拉上窗户掩护，甚至激动得爬到窗台上向阳台外的敌军扫射。由于爬窗台较危险，再则影响到娃娃家的孩子们，我过去提醒周辰毅：爬窗很危险，打仗请到外面玩。结果我的建议没有被采纳，他们还是继续。于是有了第二次的谈话：你这样吵到娃娃家的小朋友了，到外面和张桐睿一起玩好吗？不行，我要躲在这里（指指墙）他们才打不

第4周观察记录 观察时间：3月25日 观察地点：户外活动场地 观察环境：发接送卡的时候 观察对象：幼儿d 观察实录：今天发卡的时候，幼儿d的奶奶送她来，然后她就去做早操了，奶奶就跟我说幼儿d不想来幼儿园了，然后我就问原因，奶奶告诉我是因为我们班有一个老师批评她了，接着奶奶又说幼儿d知道是自己做的不对，老师批评是正确的额，但是幼儿d的自尊心比较强，所以要求我们老师要委婉一点，后面做完早操回到班上经过我的了解才知道原来并不是因为老师的批评，而是因为幼儿d自己想在家玩，不想来幼儿园找的借口。 分析：前段时间因为

观察目的：小朋友对新开设的小医院不感兴趣，甚至有些恐惧，如何消除他们的恐惧感呢？观察背景： 小医院是大班新开设的角色区。大多数孩子对这个活动区很感兴趣，但还是有少数幼儿对小医院有一种惧怕感。 观察： 今天梓萱来到小医院做小医生。他进入医院后先穿上医生的服装，然后再给自己洗手消毒，一看就非常专业。过了一会儿，救护车送来了一个小病人，梓萱赶紧给小病人看

一、种植的来源：3月的一天，小朋友们下午正在吃着点心水果，苜辰吃着梨说，梨的种子可能会发芽，长出一棵梨树，就有好多梨可以吃了。我说，你要不要试一试？接着，好多小朋友都把自己吃的梨的种子送到前面来，期待着更多的香梨。金阳宝宝还发现种子拿掉了以后就有一块圆圆的地方。 二、种子要种在哪里呢？ 有了好多种子以后，我们一起讨论，种子有了，可是它们要种在哪里，才会发芽长大呢？希希说要多晒晒太阳；梦辰说要浇点水，就能长大了。那种子放在哪里呢？金阳说，放在盒子了，里面放点水，然后拿到外面晒太阳。我给他们拿了一个扁盒子，里

观察记录：游戏开始后，轩轩和妍妍分别担任了娃娃家的爸爸和妈妈。轩轩来到娃娃家，就开始在灶台前忙碌起来，一会儿烧饭，一会儿洗碗，忙得不亦乐乎。这时，妈妈妍妍说：我们给宝宝过生日吧。轩轩说：好，我去买蛋糕。说完就离开去买蛋糕了。这时，城城过来了，他就摆弄起了灶台上的小锅、小碗，开始烧饭。轩轩买回蛋糕后，就让城城离开，城城不愿意，两人就吵起来了。城城说：我是爸爸，我在给宝宝烧饭。轩轩说：是我先来的，我是爸爸。两人谁也不肯退让 分析评价 游戏进行到一定的时间，同一游戏中出现两个相同的游戏角色，孩子们为了维护自己的

小班刚开学，带着孩子去散步时总要两个老师和阿姨全体出动。队伍的前面、中间和后面我们都要兼顾到。但是现在距离开学差不多一个月了。孩子们对幼儿园已经开始慢慢熟悉，并享受在幼儿

情况记录：吃点心的时候，保育员阿姨正在分发饼干，小朋友一个个洗完手，安静地坐到自己的桌子前面喝牛奶，吃点心。今天吃得是达能王子饼干，上面有皇冠和宝剑的图案。和浩浩一组的芷妍因为小便、洗手比较快，一坐到位置上，她就马上伸手拿了块自己喜欢的宝剑图案饼干，嘴里高兴的说：我的（饼干）是宝剑饼干。刚洗完手，正在走过来的浩浩听到了，赶紧跑过来说：我要宝剑饼干！一边说一边伸手把芷妍手中的饼干给抢了过来。芷妍连忙喊

区域游戏结束以后，孩子们都整齐地回到了自己的位置上。咦？那里的一个空位是谁的？谁还没有回到位置上？我有点生气的问。老师，是晨晨，他两遍音乐结束了还没有回到位置上。孩子们争先恐后的告诉我。我一回头看见欢乐书屋中的晨晨正迷茫的看着我。你怎么还没有回来？晨晨一脸委屈的说：我是图书管理员，我正在理书呢！我看着图书架上整齐的图书与地上的散落的图书形成了明显的对比，终于知道了孩子没有回来的原因。 当班级中的常规与