首页 > 案例分析 > 幼儿园中班案例分析
美术活动随笔《棒棒糖》

美术活动随笔《棒棒糖》

更新时间:2021-03-22 15:58:05

《美术活动随笔《棒棒糖》》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

孩子们平时都比较喜欢吃甜甜的东西,尤其喜欢吃糖。而为了让孩子们感受到色彩的魅力,也为了让孩子们学会如何揉圆以及如何将圆与长棍想连,以及提升幼儿自身对于艺术的喜爱之情,我们班组织了此次活动:捏棒棒糖。
       活动开始,我先向孩子们展示了自己带来的棒棒糖,让孩子们观察一下棒棒糖的外形是怎么样的,并让孩子们说一说棒棒糖的颜色。等孩子们观察完之后,开始向孩子们分发彩泥,并向幼儿示范如何将彩泥捏成圆圆的样子,让孩子们能够掌握捏圆的技能。然后再让幼儿回忆自己曾经吃过的棒棒糖的颜色,让孩子们选择自己喜欢的颜色。然后再向幼儿示范如何制作棒棒糖的棍,并向幼儿叙述如何将棍与自己捏好的圆想组合,捏成棒棒糖。然后等所有孩子都已做好后,让幼儿来分享自己的作品,以此来提升孩子的自信。
       活动结束后,还有孩子跟我说:“老师下次我们再来做些其它的糖果叭,我觉得我们自己做的糖果肯定很好吃。”听完孩子们的话,我觉得非常开心。觉得孩子们能够喜欢这节活动,真心的高兴,作为老师的幸福感爆棚。希望还能和孩子们做更多有趣的事情。
相关阅读
推荐
  • 中班上学期的美食屋游戏:美食屋没人啦

    美食屋里,服务员们忙得不亦乐乎。于是我也来到美食屋,准备要吃点心,可是叫了几次服务员,都没人理我。于是我来到柜台前,老板,你们怎么都没有服务员?我都坐好久了,都没人招呼我。当老板的雅洁说:他们都去送外卖了,今天生意特别好。那店里没人了怎么办呀?于是在我的建议下,雅洁去把一个服务员叫了回来,米米回来招呼我,我边吃点心,边和她聊了起来今天生意这么好?你们忙得人都不见了?是啊!爸爸妈妈一直叫外卖,说娃娃过生日。那店里要是有人来吃点心怎么办?你们一个人都不在?在我的提醒下,米米想了想说要不我们两个轮流出去送外卖吧

  • 学习故事:小火车新玩法

    小茜和小凯今天选择了在益智区玩快乐小火车,他们一起开始了建构小火车要跑的轨道,怎样让小火车跑起来很顺溜,不相撞呢,平时孩子们都是平平地将一节节轨道沿桌面的边沿连接好了成个大跑道模样,就可以前前后后两三列小车开起来了,今天我们来点挑战行的吧,小凯建议搭起立交桥,得到了小茜和小宇的同意,三个小伙伴一起动手,小宇在平地上搭,小茜和小宇将轨道一上一下搭成了立交桥模样,再和小宇的轨道链接成一个8字形,这是以前从来没有过的创意,三个孩子开心地庆祝道:我们成功啦,一起在上面开起小火车来,嘴里不时地发出咔嚓咔嚓声。 今天

  • 角色游戏学习故事:我们的点心店

    初初在点心店做老板,轩轩是今天的第一个客人。轩轩对老板说:我要一个荷包蛋。老板初初拿起一个荷包蛋给轩轩。轩轩说:你要给我放在盘子里。初初转身收好了钱,再用盘子装了荷包蛋递给轩轩。轩轩端着自己的荷包蛋坐到一边的餐桌上去了。接着又来了几个客人,老板初初一个个问客人要什么,用盘子装好了递给客人。到了诚诚的时候,老板初初让诚诚先去做好,他亲自给诚诚把荷包蛋端上桌。老板脸上都笑眯眯的端上点心,客人也笑着坐下享用点心。初初在点心店做老板,轩轩是今天的第一个客人。轩轩对老板说:我要一个荷包蛋。老板初初拿起一个荷包蛋给轩

  • 书博馆学习故事:我带弟弟来看书

    今天孩子们带上了小班的弟弟妹妹一起手拉手来到书博馆,淇淇拉着弟弟的手,一起挑选图书,她挑了一本书对弟弟说;这本书好看的,我来讲给你听好吗?弟弟点点头。淇淇拉着弟弟的手在垫子上坐了下来,她翻开图书,让弟弟拿好另一面,给弟弟讲起故事来。淇淇边讲边用手在书上指给弟弟看。璟璟也带了弟弟来,她和弟弟一起先挑了一本书说:这个《小蝌蚪找妈妈》的故事你听过吗?弟弟摇摇头说:没有听过。那我来给你讲讲吧。璟璟就给弟弟讲

  • 科学实验活动:盆中取物

    小美去盆中取物那边玩,他在磁铁、筷子、镊子这三种工具中首先选择了筷子,很耐心的从盆子中将图钉夹出,放在自己面前的碗中,一个、两个、三个。。。他似乎很享受这一过程。接着,他选了镊子夹出米中的回形针。。。但他似乎对磁铁不感兴趣。丽丽在旁边玩磁铁,用磁铁吸盆子中的一件、一件的物品,有的物品能吸住,有的物品不能吸住,她拿出了记录本,在能吸住的下面画上了▲,而在不能吸住的物品下面画上了○。奇怪的是她在剪刀的后

  • 请让我们听到花开怒放的声音

    音乐活动后我安排了桌面游戏,请孩子们自主选择材料进行建构游戏。有的孩子选了贝母旺珠,有的拿了积木,有的在插彩色珠阮嘉怡、王嘉宁、张文语三人选择了雪花片,他们一坐下来就开始忙活起来。王嘉宁将雪花片拼成了长条形,陈老师,你看我做了一把手枪!他一边向我展示一边砰砰的开着枪。这么简单!张文语看了一眼说,她在编一个碗的形状。而旁边的阮嘉怡不动声色,忙活着!不一会,张文语拿着她的碗状兴奋的说:陈老师,你看,这是

  • 中班学习故事:树根“涂白”

    星期一的早上,我们在户外活动的时候,我发现岳岳正在看操场边上的围栏上被滴到白白的东西,这时候灰灰和安然也围过来看,灰灰沿着滴落下来的痕迹寻找,发现原来是树根上涂了这层白白的东西之后,一路滴落下来的。 但是孩子们的问题接踵而来:这些白白的东西是什么东西?为什么要涂在树根上呢? 这时候岳岳就说:这些白白的东西可以毒死小虫子的!防止虫子咬坏树根。我就说:真的吗?岳岳就说:嗯,是真的!冬天会有小虫子吃树根的,这

  • 角色游戏活动观察记录:超市

    幼儿活动情况记录:超市中,锋锋拿着六块钱准备买东西,他看了一会之后,拿了一个小草莓,清语看见了,一把拿走小草莓,她说:这个草莓我们不卖的。锋锋转身就跑来和我说:老师,清语不卖给我东西。清语大声对我说:老师,超市里就一个草莓,上面没写价钱。我一看,发现在水果那边的价钱标记果然掉了一两个。我拿来了纸和笔,请清语帮助写价钱,写好价钱后,清语就把草莓卖给了锋锋。清语又说:老师,那边的价钱也没有了,我来补好吧

  • 幼儿执拗行为矫正教育案例分析

    王超予 ]一、案例背景:东东,4岁,小班幼儿。东东的任性行为主要表现在性子非常执拗。刚来园的时候,中午午睡,不允许老师脱他的衣服。睡觉的时候一定要抱着小熊玩具。在平时的活动中他非常不愿意和其他小朋友进行分享,不管老师怎么说都不行。有一次妈妈送他放学,让他把书包的糖果分给小朋友,他也不愿意。除此之外,教学活动开展中他的执拗也非常的明显。比如画画,教师让大家图色,他总是把颜色图到框架外面,然后就把笔一扔再也

点击查看更多