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朋友关系 和谐家园

朋友关系 和谐家园

更新时间:2014-07-21 08:15:21

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广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美   《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

我园是一所学区附属幼儿园,五个村办幼儿园合并,属小学统一管理。我园随着办园规模的扩大和条件的改善,以及一系列配套设施的不断完善,并通过口碑相传,才能吸引更多家长。于是我园更加深入的了解了家长情况,并形成资料。另外,还了解到和我园同一区域内的中小学青年教师中大都有孩子,而且大部分正处于上幼儿园的年龄,这个相对稳定的家长群,个人素质较高,上班时间相对固定,对幼儿园的要求较高,与幼儿园沟通也比较容易。

经过分析,我园相对出台了一些方便家长的政策,深受家长欢迎。如:针对农村家长接孩子晚,我园提供了早晚延长时间的服务,中午提供午餐。针对有些家长在教育观上还存在一些误区,我园以家园联系册,家长疑难问题解答,婴幼儿知识讲座等形式,向家长传递科学育儿观。除了改善办园条件,改造教学设施外,还要强调园内软件建设,即对教职工优质保教服务潜力的挖掘。例如:早上刚入园不久,慧文的奶奶拿来一件衣服帮她穿上,说早上怕冷,快中午时,又来了说中午怕热……锦奇吃水果时跑过来说:“老师你看我的苹果有没有坏?”老师说:“你不会自己看吗?”他说:“在家都是妈妈帮我看……”

针对这些情况,我园教师曾和家长交谈过,但收效不大,最有说服力的是让家长在转变教育理念的同时看到这样的做结果。我园在举办家庭教育知识讲座的同时,利用六一家园共庆活动之际,邀请家长共同参加体育娱乐节目,让家长在看到幼儿精彩文艺节目的同时,也看到穿衣服、用筷子比赛时的手忙脚乱。家长由此感悟到不是孩子不会做,而是没有给孩子机会做,包办孩子的一切,不是爱孩子,而是害孩子。

我园的家园合作,一方面扩大了有效影响幼儿德育教育力量;另一方面也扩大了园所的知名度,只要有利于孩子的发展,一切有利资源我们都可利用。
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