更新时间:2018-02-06 16:37:55
《如果父母支持孩子不做寒假作业,老师会怎么样?》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
虽说寒假是用来万家团圆,走亲访友的;但是寒假里每一位老师都给孩子布置了适量的作业,不光有书面作业,现在好多学校都给孩子安排了社会实践活动手册。寒假时间本就短,你来我往人多热闹,孩子就更贪玩,不做作业的理由多的很,我们家长还敢支持孩子不写作业吗?作为家长,我们应该支持老师的行为,而不是对孩子放任自流,由着孩子自己做主,要帮助孩子养成好的习惯!如果你支持孩子不写作业,那老师的话一定会在孩子心里大打折扣,长此以往,我们该如何去要求孩子的学习!一直觉得,幼儿园与家庭之间的沟通是一种文化,需要有诗意,更需要去经营。我园地处工业园区的生活快节奏环境中,有相当一部分家长由于工作繁忙,平时没有时间接送孩子,并与教师当面交谈,但他们都很重视孩子在园的情况,重视家园共育。因此,在家园传统的沟通方式中,我们又增加了另一道风景线——咖啡时间,为这些爸爸妈妈们打开一扇窗。 每个周末下午4点至6点,是幼儿园的咖啡时间。我们在操场一角撑起三把阳光伞,下面围起三张小圆桌,铺上桌布,放上鲜花,泡上一杯热腾腾的浓香咖啡,开始了教师和家长之间轻松自在的畅谈,宛如休闲小站。幼
近日,红旗幼儿园举行了家长满意教师评选活动。幼儿园向每个班级的家长发放了《教师调查表》,分为教师态度、孩子喜欢 老师 程度、孩子进步和对老师的建议等几个方面。请家长以无记名方式为自己班的老师打分,然后放到幼儿园传达室门口的投票箱里。 据统计,通过近3天的投票,各班《教师调查表》回收率都在95%以上。园领导对各班的调查表都分类别做了统计,并以表格的形式传达给每个老师,让每个老师发现自己工作的不足之处和改进地方。两园分别选出了2名家长满意教师,在红旗园报上予以嘉奖,并可推荐市家长满意教师评
中班家长课程开课活动方案 (幼儿规则意识培养)曙光第六幼儿园 娄育红 首先非常感谢各位家长百忙之中抽出时间前来参加这次家长课程活动。这次课程活动主要讲解幼儿的规则意识培养。幼儿时期是孩子规则意识培养的关键时期,家长一定要重视孩子规则意识的培养。主要内容包括: 一:孩子不遵守规则的原因: 孩子不遵守规则,其原因是多方面的。如果孩子表现出短时间频次较少的规则纪律性差,可能是情绪波动太大,外界物品或游戏的诱惑等因素引起的。如果孩子经常性的不遵守规则,则可能是以下几方面的原因: 1:孩子自身的病因。 2:家长的教
一、 把摸、看、查做到实处 以前,我们虽然也是一二看、三查,但那只是针对个别幼儿,许多时候都是一摸而过,有时只是早晨这样做,而中午都忽视了。现在早晨,我们除了做好吃药幼儿的药物记录之外,还不放过任何一个孩子的检查,有的幼儿的受伤很小的伤痕都能没我们发现。童鑫的额头在家没他弟弟抓破,来园时戴着帽子,我发现了,关心的问他疼不疼。他妈妈说:你们真细心,我都没发现。 中午起床后和离园,也是我们检查孩子健康的时候,吃药的幼儿是重点对象,其他幼儿也不疏忽。孩子们此时已经形成习惯,如果晚摸了谁,会着急的说:老师,摸摸我
尊敬的家长:小宝宝 学习一个月了,您知道他学到了什么吗?请您帮宝宝检查一下吧! 一、习惯决定性格,性格决定命运,这些良好习惯,您的宝宝能做到吗? 1、定期剪指甲、理发。2、早晚刷牙。3、小朋友之间能互相帮助。4、能够用普通话在集体面前讲述。5、早晨来园能主动和老师打招呼。6、每天能做到高高兴兴来幼儿园。6、玩玩玩具自己收拾整齐。 二、请小朋友唱一唱下面的歌曲,宝宝唱得怎么样?请您在相应的地方打上对号。 1、春天(熟练、动听优美) 2、颜色朋友在哪里(熟练、动听优美) 3、快跳起来(熟练、动听优美) 4、哈
要让一个孩子的各种习惯有所改善,是一个漫长的过程,需要家长和教师的共同的耐心的引导,有了良好的习惯,在知识获取与其他方面能力的培养也会有更多的进步。所以,要培养他喜欢体育活动,对体育活动有兴趣,也就有必要改掉这些不良的习惯。 针对上次的情况,我小米的家长取得了联系,有了进一步的沟通,谈话主要有一下几个内容。 1.疼爱孩子是天经地义的,但是绝对不可以宠溺,不要什么事情都顺着他的意思,要让他学习自己的事情自己做,并且做事情有条理,有始有终。 2.卫生习惯的培养,例如:擦鼻涕的餐巾纸不要随便乱丢在地上,不要的垃
8月31日上午九时,秭归县直机关幼儿园以崭新的面貌迎来一百五十多名小班家长,以班为单位召开了小班幼儿的第一次家长会。 幼儿年满入园年龄,做家长的尤其激动,却又有许多的不放心。因此,为了更好的满足家长的意愿,规范幼儿在园行为等,本次家长会本着对家长负责,一切为了孩子的宗旨,各班班主任在幼儿园精神指导下,认真地为家长上了第一课。家长会分别从办园理念、教育收费、规章制度、日常生活等内容一一作了介绍,就学习生活、行为习惯作了十分详尽的解释说明,对幼儿园要求家长所做的配合工作,家长们纷纷表示赞同。 会议期间,徐园长
家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。而且本学期是大班的最后一个学期,家园的共育是非常重要的,也是幼小衔接工作的重点之一。 1、在教室门口开辟家园互联栏:家长配合、育儿经验、本月保教目标、主题介绍等栏目,让家长了解教育教学的重点,知道一些行之有效的育儿经验,达到家园共育的目的。 2、充分利用家委会力量,通过家委会成员向大家宣传一些园内重要事务、信息及教育动向,及时反馈家长的意见。 3、多渠道的家园联系方式,如:电话联系、家访、家长留言、班级电子邮箱等。 4、使用好班级网站使家长及时了解探索型
记得那天下午,小四班的教室里时而笑声朗朗,时而歌声荡漾,原来老师和阿姨把家长朋友们请来了,邀请家长一起参加小四班第一次家园同乐活动。家长们满怀着欣喜,早早来到班级,哦,孩子们有的刚刚起床,妈妈们就开始帮忙老师给孩子们穿衣服;有的孩子穿好衣服正在吃东西,妈妈们就在旁边看着孩子自己吃;家长们看到老师阿姨的忙碌:折叠被子、穿衣服、关照孩子别乱跑、叮嘱孩子多吃点点心、给女孩子们梳辫子、给孩子们正正装由衷地说:老师阿姨辛苦了!我们心里美滋滋的,那是家长对老师工作的认可,家长的一句赞美是我们工作做得更好的动力。 完成