为家园的共同心愿努力——家长会补充意见

更新时间：2016-10-03 19:35:11

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家长朋友们晚上好：   其实张老师已经说得挺全面了，我就补充两点吧。    一、兴趣是孩子最好的老师。    有好多家长都希望孩子能在幼儿园多学知识，在小班时候就有家长建议我们老师给孩子们多点数字、汉字等的学习和书写，其实这种做法是不妥当的。从孩子的身体方面来说，他们手的骨骼小肌肉群都还没有达到成熟程度，不能胜任需要持久用力的动作，过早地书写会影响孩子的肌肉骨骼成长。现在，孩子们进入中班阶段了，学习也在逐渐跟进，也会进行短时间的数字书写，当前学习的是6以内的数字概念。

    大家肯定都听过“别让孩子输在起跑线上”这句话，相信我们的家长也都在担心孩子输在起跑线上，在此，我想说的是，家长朋友不要心急，现在只是学龄前阶段，一切还是从孩子的兴趣入手比较好，如果你一定要想让孩子多学点什么，就要用心去挖掘孩子的兴趣点，激发孩子学习的积极性，千万不要强求孩子去做他不喜欢的事情，尽量不要过早地把知识点强加给孩子，让他失去对学习的兴趣。而且，在孩子有兴趣的状态下，他的想象力就会得到充分发挥。有一位教育家说过“想象力比知识更重要。”他说让孩子晚点接触知识，有利于想象力地发展，因为有想象力的人才能进行创造性劳动。人在获得知识的过程中，想象力可能会消失。比如汉字嘴巴那个口，在孩子还没有认识这个口的时候，他会把它想象成一小块饼干、一个方形的洞洞，还有可能想出来洞洞里会有什么动物出现，但是在认识了一句话真的口之后，他看到这个字就会马上念出口字。所以，我觉得孩子的成长路程用马拉松竞赛的特点很恰当，希望孩子能笑在最后，笑得最好。就如我们班内，也许家长们觉得我们老师一直在让孩子们玩，其实，我们是在游戏中让孩子们渗透知识点，积累生活经验。如：在益智区里的筛子游戏、花店里的买卖、阅读区里的图书阅读都是让孩子们在玩中学习，还有前几天我们不是请家长为孩子做了钱包嘛，就是让孩子们在游戏中赚钱，既可以对数概念的理解，也可以提升孩子们的生活角色扮演，这样孩子们也就会有兴趣学习，也不会学得累。所以我们的环境创设都是在想办法让孩子们能够快乐游戏快乐成长。

    二、自信是孩子的原动力。

    在和家长的接触中，发现我们很多的家长都很会评价孩子，也会用赏识的方法教育孩子，这点真的很重要。记得小班第一学期开学时，我听到了张逸衫妈妈鼓励孩子的一句话，“你行的！”虽然简单的三个字，但是会让孩子充满自信心，觉得自己有能力完成力所能及的事情。所以，我想建议家长朋友们平时要多给予孩子鼓励的话语，让孩子又信心去表现自己。之后记得不要吝啬我们给孩子的夸奖和表扬。不过表扬也需要方式方法。现在，肯定有很多家长发现孩子的红花得到的少了，其实，红花只是一种很普遍的奖励方式，最近，我们也在不断地改变表扬奖励的策略，来更好地建立孩子内在的驱动力。如果孩子们某个方面表现棒了，哪怕是一个很小的进步，例如学会认真倾听了，帮助同伴拉拉链、捡起了掉地上的垃圾了等等，我们给予的奖励有：获得更多的游戏机会，让他享受因个人努力而获得的特殊权利；照顾1天班里饲养的小动物，培养孩子的责任感；和他喜欢的人一起午餐，享受自主选择的权利；当一天的小老师，体验权威感；为班级做服务，培养孩子的责任感等等。这样的表扬奖励方式，避免了以物质驱动孩子，更多的培养了孩子们的责任感、荣耀感，成就感，从而让孩子们获得更好地成长。

    刚刚说的是表扬奖励方式，反之，当孩子调皮时，我们当然也要给出一定的批评，就是希望孩子们能改变她们的不良习惯，朝着自信、友好、阳光、开朗、懂礼貌等文明个性行为发展，所以在此，还望家长朋友们能理解我们的出发点。其实我们老师和家长们之间有着一个共同的心愿，那就是培养孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，自信成长。