孩子与书

活动目标：1、学习儿歌拼小人，并会迁移已有经验创编儿歌。2、尝试并大胆想象，用火柴棒拼摆、表现小人身体运动的动作。 3、体验创编儿歌、操作拼搭的乐趣。活动准备：1、 前期知识：已认识过奥运福娃的一些运动项目，在区域活动中玩过拉线木偶。2、 操作材料：有关拼小人的动画和运动图片，火柴棒、圆形纸片、白纸、黑色水笔若干等。 活动过程： 一、谈话，引起幼儿的兴趣。 1、前一段时间，小朋友都参加了幼儿园的秋季运动会，你看到哪些比赛啊？(羊角球、骑自行车、夹沙包跳、别踩湿鞋)，谁来表演一下。 2、参加运动可以锻炼我们

昨天，当我下班回家，儿子第一时间给我送上了一份意外的惊喜一张红红的奖状。我还来不及细看，儿子就忍不住喜悦，大声地说：我写字比赛得到了三等奖！噢，你还参加了比赛？拿到了奖状，真不错。我也被儿子的喜悦情绪感染，为他入小学后的第一次比赛、第一次获奖感到由衷的高兴，虽然只是三等奖，但对一开学还满操场乱跑，没有调整过心态，没有适应小学生活的儿子来说，今天取得这样的成绩已经不错了，作为家长我已经感到了欣慰。当我正想再鼓励鼓励他，争取下次取得更好的成绩时，儿子又一本正经地对我说：妈妈，你知道吗，一等奖的同学很少的，只有

昨天，我下班回到家，儿子马上对我说：妈妈，告诉你一个好消息。 什么？这是我最感兴趣的。 儿子出示红领巾服务岗：明天我要站在校门口。 好啊，那你要注意自己的形象哦！儿子平时有几个习惯不大好。 妈妈，你以后不要给我买黑衣服，我明天不穿黑色衣服，今天我每次都举手的，一次都没叫到发言，我的后面是黑板，我的衣服也是黑的，我举手了，老师肯定看不出来，一定没看到。儿子人比较高，总是坐在后排，他们班有59个学生。 没叫到发言，你也要动脑筋，听别人的回答是不是和你想的一样，这样你照样能学到知识。我的儿子谦让精神比较好，不大

今天真是忙碌充实的一天。 上午上了半天的课，早自修，升旗仪式，2节数学课，一节音乐课，一节午督课，期间还要批作业，给学生练歌，陪学生吃饭，真是虎不停蹄，呵呵。中午12点半又赶去镇小听课，一听就是三节，然后又是说课评课，结束时已经4点20分，从学校出发已经4点半了，到菜场已经5点，匆忙买了菜回来，让大朱烧菜，我洗衣服，儿子做作业，我还给儿子批了作业，今天的数学题错6道，我倒~ 吃完饭我做了一件特别有意义的事：让儿子学习洗碗。 儿子今天表现真不错，我在旁边教他怎么用洗洁精，怎么洗筷子，怎么一个一个洗碗，再用清

虽然只有四天，但是细心的妈妈能感觉到孩子心理上的很多变化。 可可原来上的幼儿园是一个私立园，教育理念比较新颖，对孩子的管理很宽松，孩子的自由度也很高，但是我感觉她们对于孩子集体观念的培养比较弱，并不十分利于孩子日后融入社会，今年给可可转到了我们这里比较好的公立幼儿园。 上个星期是可可在幼儿园吃睡的第一周，感觉到可可很不开心。主要的是孩子在拿原来的幼儿园和现在的做比较，生活习惯上的不同就不用说了，新幼儿园的严格约束也使可可很不适应。 就说最基本的吃饭和睡觉，有的家长可能会感觉，哎呀，孩子上了几天的幼儿园真是

昨晚我在洗碗，达儿对我跑来看到地上放在泡沫盒里的鸡蛋，问我，妈妈，这些鸡蛋能孵出小鸡么？我说有些可以的。我接着问 达儿 ，你知道小鸡是怎么孵出来的么？达儿想了想说，鸡妈妈就是这样的,说着就蹲了下去。我看到后笑着说，对是这样的。达儿转身去拿盒子，我怕他打了，就说，达儿，不能拿哦，你拿不f动，太重了。我洗完碗就跑到电脑上去转了。一会儿，达儿拿着鸡蛋对问，妈妈，这里面有小鸡么？我看了后说，没有呀，只有孵过的才会有！1个小时后，老妈生气的来问我，是谁把鸡打了？我一惊，接着明白了。我跑到厨房一看，一只被打成两半的鸡

女儿赵方玥今年4岁，别看她外表文文静静的，其实内心可犟了，特别是礼貌与吃饭问题，一度曾令我和老师们一筹莫展。在实践中我摸索到了许多规律，并进行了有的放矢的教育，收到了非常好的效果。 方玥的性格比较内向，不爱与人打招呼，即使叫人也是声音低得可怜；她的消化不是太好，晚饭有时会恶心呕吐，吃饭不多而且慢。如果只是一味地去批评她、在别人面前数落她，往往会伤害孩子的自尊心与自信心，不但收效甚微，还会使情况变得更坏。所以我尽量不用你不能怎么怎么样你怎么不如别人，你怎么就是不行等否定性的句式，而尽量多用鼓励性和肯定的词语

威信一幼(陈莉) 婴儿对鲜艳的颜色、声音和运动着的东西比较敏感。儿子两个月时的一天上午，我抱着他出去散步，无意中我对孩子说：霄霄你看，天是多么的蓝，小树发芽了，小鸟在叽叽喳喳地叫，你闻闻花好香啊!没想到孩子对我说的话还真有反应，眼睛随着我手的移动而转动，并发出欢乐的笑声。这坚定了我培养孩子对周围的事物进行观察，如对花、草、树、鸡、鸭、鱼等进行观察。孩子常会惊讶地告诉我小树发芽了、花开了、小鸡争食打架了，等等。 孩子三岁时，我买回一套《幼儿十万个为什么》，孩子对其中一本动物昆虫的书发生了浓厚的兴趣，每晚睡觉

家家现在变大方了，也有爱心了。 家家很喜欢巧虎的书籍、玩具。一天早上，家家玩好巧虎图卡，准备吃早饭。吃饭前， 家家对妈妈 说：妈妈，我等会要把这三张字卡送给三个老师。 妈妈说：你下次其它东西送给老师，这宝宝要看的。（因为宝宝最爱这些字卡了。妈妈怕他到时候没有会哭。） 吃完早饭，妈妈果然带着卡片去幼儿园了。分别送给了三位可爱，漂亮的老师。家家真的出乎妈妈意料。 上周三，妈妈带家家去植物园玩。家家喜欢乘公交车，特别喜欢自己一个人坐在座位上。在公交车上，妈妈发现一位爷爷没有座位。 妈妈对家家说：家家，你坐妈妈膝