家长学校课程总结

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 赵小燕 设计意图：孩子们很喜欢在宽阔的场地上，与好朋友自由的活动游戏与玩耍，在寒冷的冬天做做游戏，活动身体，使身体变暖，让孩子体验到活动的好处，锻炼奔跑的技能。 活动目标： 1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。 2.体验运动后身体变暖的感觉。 活动准备： 与幼儿人数相等的旧轮胎。 活动过程： 一、播放《好朋友》音乐，幼儿边听边活动。 附儿歌：你帮我来梳梳头，谢谢；我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。嗨！嗨！（反复歌唱，活动35分钟） 二、激发兴趣，组织游戏。 1

白天还是秋雨滴答，傍晚却已晴空万里，天公作美，昨日晚上六点30分，百花艺幼校园里灯火通明，我们十一个班级的老师阿姨以及所有的家长朋友，共同迎来了2010学年第一学期全园性的家长会，用心、用情，共同搭建一座美丽的彩虹桥，为了孩子的进步和提高，为了孩子的健康和幸福，我们一起努力携手、快乐行走在家园沟通的彩虹桥上。 吃过晚饭，老师们很快地来到班级，等候、迎接家长的到来。来了，来了，一位位家长热情地来到了教室，乘着等待的间隙，他们自由地走动起来，看看主题环境布置、看看幼儿的绘画作品、也走进午睡室、教室，感受着孩子

昨晚，2010学年家长会在老师们的精心准备和家长们的积极支持下如期举行。6点15分，去各班走了一圈，家长们陆陆续续都来了，老师和阿姨热情地招呼家长，细致地签到。家长们有的在看孩子的美术本、个人成长档案，有的在看教室的墙面布置，气氛温馨而美好。 6点半，各班准时召开会议。大一班在向家长介绍班级里区域活动的设置情况，传达先进的教育理念，期待得到家长的支持；大二班在进行班级幼儿情况分析，家长们听得格外专注，教师细致的分析让大家感觉到老师平时对孩子的关注；大三班在进行班级情况介绍和区域活动介绍；大四班的家长代表正

开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，我们在4月20日晚上6点30在我们小一班教室召开家长会

今天晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会，虽然不是班主任，但是总是有那么点紧张的，所以早早就到了班级做我要做的准备。 我的重点工作就是为家长播放我为孩子们拍摄的DV，所以我要先试好自己的照相机和手机，白天试过，但仍不怎么放心，生怕出错。提前去安装好，心里有个底。 家长们都很配合我们的工作，也都早早来到班级了。我们的班主任还是很认真准备的哦，这点让我有点不好意思，因为在材料上，我还真没帮上什么忙。 对于宝宝们的DV家长们还是很感兴趣的，也不枉我总是做幕后的摄影师。 另外我还主要是向家长们介绍我们班级博

一百个孩子有一百种语言，一百的家长就有一百种个性，和各具个性的家长打交道，要像对待孩子一样，不能粗暴、简单。当我们搜到误解时，当我们的观点不一致时，更需要冷静、智慧的对待，用最完美的方法化解矛盾，不放弃任何一位家长，力争让所有家长都来做我们坚强的后盾，只有理顺家园关系，得到家长的配合，我们的诸多想法才能顺利实现。(引用江苏省江安镇中心幼儿园周兰梅的话)自从上级发布拼音零起点文件以来，我们王杰七彩幼儿园认真执行文件内容，宣布从本学期起幼儿园的学前班不学拼音，这个消息以传出，幼儿家长炸了锅，都怕孩子输在起跑线

每次开家长会都是老师在上面上讲，家长在下面听，听完了说再见。总感觉家长参与的气氛不够浓，家长的积极性不能得到发挥。一学期一次的例行的家长会又召开了，这次家长会，我改变了以往的老师主动家长被动的一边倒的现象。而是邀请了两位家长在会上发言。发言的内容是上学期，我们就进行的家长好的科学育儿心得的交流。上学期，我们在幼儿的成长册制作时，就召集家长来谈谈自己的育儿心得。有许多家长参与了这一活动，他们把自己在生活中发生的事情写下来，而且有自己的心得体会。有些家长写得很好，比如丁磊妈妈、王佳颍妈妈、方佳浩妈妈、童童妈妈

在工作的十多年里，我深深感悟到做好家长工作的重要性，也深刻地认识到家长是老师和孩子飞翔的羽翼，唯有家长参与的教育，才是完美、完整的教育，才是有生机和活力的教育。我也一直坚持三个原则努力做好家长工作：因为幼儿年龄的关系，需要老师和家长紧密携手才能做好做成更多的事情；是因为想追求教育成功的关系，在与家长交流的过程中，会获得孩子成长过程中的很多信息，进步的，不足的，在老师心目中有一个总体的印象，会给人一些思索，一些启示，转而运用到教育中来；也是因为教师，就我个人而言，交往的范围比较小，一位家长就有一份教育资源，

幼儿园的教育离不开家长的支持和配合，作为教师如何做好与家长的交流与沟通工作，特别是新生的家长工作，教师如何在第一次与家长的交流中，给家长留下好的印象，是我们今后顺利开展和保证教学工作的重要条件之一。针对本人多年的经验，谈自己的一点看法： 第一：真诚、平等地与家长交流。对于教师来说，在与家长的交流中，要以一颗真诚的心去交流，将自己幼儿园的特色和亮点介绍给家长，并向家长宣传我们的教育理念和教育方法，让家长感觉到教师的高素质，还要以谦虚的态度虚心听取和接纳家长的合理建议和意见，特别是新教师，既要使家长放心将孩子