幼儿园家长工作总结

  • 认真做好家长工作
    认真做好家长工作

    幼儿园各项工作的顺利开展离不开家长的支持,我们注意做好家长工作,获取家长对幼儿园工作的支持。一开学,我们先让家园联系栏发挥作用,定期更换内容,让家长从中了解一些保教知识,了解幼儿在园的学习情况。平时,我们利用家长接送孩子的时间、班级网页和按时发放《幼儿成长档案》等,及时与家长特交流和沟通,除了让家长了解孩子的在园表现以外,还让家长了解幼儿园主题活动的开展情况,让家长配合幼儿园主题活动的开展收集各种资

  • 当孩子犯错时,我们应该怎样和家长有效沟通
    当孩子犯错时,我们应该怎样和家长有效沟通

    班主任除了要面对个性迥异、灵动鲜活的学生个体,还要与形形色色的家长打交道。只有想办法让家长支持你的工作,他们才会成为我们教育的合伙人,才成形成家校教育的合力。 但在我们的日常工作中,经常会遇到家长不配合老师工作的。一般来说,当孩子犯错时,班主任找家长比较多,但这时候也是家长情绪不稳定的时候。说实话,做家长的也不容易,特别是那些难教的学生的家长是很焦虑的。他们不仅要整天为孩子身上这样那样的问题操心、头疼

  • 研究反思:以幼儿教师的专业赢得家长的认可
    研究反思:以幼儿教师的专业赢得家长的认可

    魏月梅 ] 作为一名幼儿园教师每天都要和家长接触,如何让家长信任我们,认可我们,放心的把孩子交给我们,除了要有基本的爱心、细心、责任心外,还要求我们幼儿园教师要有专业的理论知识和严谨的工作态度。 随着私立幼儿园的日渐增多,幼儿园之间的生源竞争也逐渐激烈。为了吸引生源,一些私立幼儿园会想出许多法子:开设特长班、报名送礼品、对家长实施人情战术等等五花八门。但随着家长文化水平的提高及对孩子教育的重视,家长们越来

  • 沟通,从心开始——教师与家长沟通方面的几点做法
    沟通,从心开始——教师与家长沟通方面的几点做法

    江苏太仓科教新城南郊小学 曹永芳,家长是家庭教育的主角,教师是学校教育的主角,因此教师与家长的沟通成为教育的一个重要环节,就像每个教师都希望自己的学生很优秀一样,每个做家长的也都希望自己的孩子出色,那教师与家长怎样才能做到双管齐下,共同培养出优秀的栋梁之才?下面我就谈谈在与家长沟通方面的几点做法: 一、尊重是教师与家长和谐沟通的前提。在教师与家长的关系中,教师虽然起主导作用,但家长与教师在人格上是完全平

  • 新时代家长工作现状及90后家长的一些特点
    新时代家长工作现状及90后家长的一些特点

    新学期伊始,又迎来了一群天真可爱的小天使,当我翻开这群小班孩子的花名册,发现90后父母已然成为家长群体的主力军。显然,这个群体和我们不同龄,我们对这个群体的了解甚少,我们能和这些家长达成教育上的共识吗?我不禁对即将面对的家长工作打上了问号。在交流和沟通的过程中通过一些细节发现了90后家长的一些特点。 1、维权意识强。 90后家长受教育程度普遍比较高,接触新事物的机会也比较多,自己也有一套教育孩子的观念,教师的教育已不具备绝对的权威性。因此对幼儿园,对幼儿园老师的要求成倍增加,家长的自我角色定位也有了很大的

  • 家长工作心得体会:我用真心换你心,用真诚感动家长
    家长工作心得体会:我用真心换你心,用真诚感动家长

    家长群体在改变,我们的工作对象在改变,家长工作也将与时俱进,我们的观念,处事方法也将调整。用真诚感动家长。真诚是人际交往中永恒不变的准则,不管是 哪 一代人,用真诚的方式去沟通总会得到共鸣。面对现在的家长,老师已不具备绝对的权威,老师一定要讲究与家长沟通的说话方式和交流技巧,要平等、耐心、真诚的对待家长,切记居高临下的教训口吻,这样才能赢得家长的信任,特别是90后家长,只有在这种氛围中才愿意与教师配合。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时,看见笑容可掬的老师们,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长的好心情从此就

  • 和家长沟通技巧的自我总结
    和家长沟通技巧的自我总结

    在幼儿园,经常会遇到这样的画面:两个小孩子正自顾的玩耍做游戏,不知怎么了,玩着玩真就打起来,这个用小手划了对方的左脸一下,那个也毫不示弱的抓了对方的右脸一下。而教师还没来得及阻止,事情就发生了。这个现象怎么办?如何同家长沟通交流呢?大多数幼儿教师就会因为这一件事情一整天忧心忡忡的。 之所以这样是因为现在社会大多数的家庭都是一家一个孩儿,这个孩子真的是家里的祖宗家里的宝,孩子在幼儿园受到如此的遭遇,这可真的是不得了。而有的教师却会把同样的问题处理的相当的不错。出现这样的成绩,和与家长的良好沟通是分不开的。如

  • 中班第二次家长会小结
    中班第二次家长会小结

    每学期按照惯例,在开学初我们都会召开家长会,本学期也不例外。上周五晚上我们迎来了孩子们入中班后的第二次家长会。 六点钟不到家长们便陆陆续续的来,六点钟家长会准时开始。本次家长会我们先就班级现状进行了介绍,聊了孩子们在园的一日生活学习情况,在谈到孩子们的就餐和喝水时,我们理论结合实例,向家长们讲述了对待不同孩子我们使用的不同策略,目的只有一个,就是希望孩子们能健康的成长。家长们对我们的做法表示赞同,还有家长也给我们提出了更好的建议。接下来介绍了本班的特色教育---小老师讲台。我们事先把本周小老师讲台上孩子们

  • 与家长建立良好的合作伙伴关系——读《名师的魅力课堂 教育的理念与信念》有感
    与家长建立良好的合作伙伴关系——读《名师的魅力课堂 教育的理念与信念》有感

    著名教育家苏霍姆林斯基指出:最完备的教育是学校与家庭的结合。现实工作中,绝大多数的家长是能积极有效配合老师开展教育工作,但是也有家长对教师的工作不够支持,甚至与教师发生摩擦,发生不愉快的事情。作为教师,如何让家长由理解到信任到支持,成为教师良好的合作伙伴,使教师学生家长三者之间的关系和谐发展,家校教育得以有效发挥呢? 教师是一种古老的职业,如果教师在社会中在诸多方面都能够以专业人士的形象出现,我们教师就能得到社会的广泛的尊敬和信任。教师是教育的专业人员,有责任以自己卓越的见识和良好的专业素养引领社会和家长

  • 家园沟通的有效策略分析
    家园沟通的有效策略分析

    作为一名幼儿教师,我们要善于和家长沟通,采用积极有效的语言把最新的育儿理念传递给家长,保持家园沟通有序地进行,能确保日常教育教学工作的有效展开。教师要学会反思,学会换位思考,对不同家长的个性作到心中有数,善于和不同类型的家长相处。 为人师表、阳光微笑是最美好的积极语言。俗话说的好,微笑是最美好的积极语言,是幼儿教师和家长沟通交流最有效的方法。 以诚相待、以心换心是最长效的积极语言。教师每天可以通过班级博客、电话、微信等方式及时反馈幼儿在园的学习生活状态,更加放心地把孩子交给我们。对于家长有不明白的事,教师

  • 图书漂流打造书香家庭
    图书漂流打造书香家庭

    本学期我们在尝试探索家长工作的新方法上下功夫,吸引家长主动参与幼儿园的教育,家园配合促进幼儿的发展。我班开展了快乐阅读,和谐发展的图书漂流活动。活动宗旨是培养孩子养成爱读书的好习惯,促进亲子之间的关系。9月份我班每位家长为班级购买了一本有趣的绘本,10月份老师将这些绘本统一编好号码,登记入册,我们又制作了宣传海报,张贴在家园联系栏中,向家长介绍在图书漂流活动的方法。 11月份在大家的翘首企盼中图书开始漂流了。每周五下午我们将漂流的图书发放给大家,老师做好登记工作,家长和幼儿利用周末时间共同阅读。当书漂到自

  • 借助“互联网+”建立家园阅读新桥梁
    借助“互联网+”建立家园阅读新桥梁

    现在就读幼儿园的孩子家长很大一部分都是80后、90后这样的一个群体,他们在教育自己孩子的时候,因为缺乏相关方面的知识,都表示出了非常强烈的学习愿望。而互联网这样的平台很好的为家园架起了一座新桥梁。我们不仅建立了微信群,还成立了QQ群,班级中的家委会成员是群中的管理员,大家共同建立规章制度,使班级网络朝着正确的方向运行,群中家长积极响应,形成了良好的家园沟通氛围。 1.通过互联网+,引导家长学习早期阅读知识 对于刚入园的小班家长,首先是让家长了解关于孩子早期阅读的重要性,我们常通过微信或QQ群转发相关的文章

  • 有些成长需要沟通——与家长沟通的一次成功案例
    有些成长需要沟通——与家长沟通的一次成功案例

    折纸活动开展以来,孩子们学习的气氛一直很足,折纸似魔术般的神奇,每次折纸教学后,孩子们下课后,三五成群,纷纷聚在一起相互摸索起来。这几天,我发现小宇总是闷闷不乐的坐在那里,手里拿着纸,不是在折纸,而是在撕纸,一边撕一边还念叨:就是不跟你们折,我要撕掉,让你们没有纸折。我见这情形,马上叫来他,问也没问,直接说:小宇,你知道,这些废纸也是老师辛辛苦苦找来的,我们把他放在区域里,是要折很久的,你把他撕掉了,下次就没有了。他还是没听,跑过去把框里的纸倒到地上踩了几个脚印,就跑掉了,这时,我也非常生气,放学了,我把

  • 2015年第二学期家长会策划
    2015年第二学期家长会策划

    一、活动背景: 孩子在幼儿园经过了一年半的学习,孩子们已经养成了一些好的生活习惯,每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程,而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用,中班的孩子已经有了自己的想法,能够用语言进行表述,动作协调性也迅速发展,同时我们也发现了一些比较共性的问题如:孩子的学习行为习惯的培养,同伴交往社会性发展带给孩子的挑战,尝试解决同伴间的矛盾,自我保护意识的不断提高,当这些问题出现时,我们家长应该站在哪些角度来考虑?这都是我们值得关注的,也是考验我们家长教育观念的时候,所以我们今天借

  • 在创新中前进——中班家长会小结
    在创新中前进——中班家长会小结

    3月4日周五晚上,我们又迎来了一学期一次的家长会,至今我已经开了大大小小超过25次的家长会了,家长会是让家长了解班级情况,了解幼儿发展动态,了解家园教育的重要性,为以后的家园共育做好开端作用,奠定基