首页 > 计划总结 > 幼儿教师个人计划总结
我成长我做主——比比、对对、思思(成长总结)

我成长我做主——比比、对对、思思(成长总结)

更新时间:2014-06-22 14:04:23

《我成长我做主——比比、对对、思思(成长总结)》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

很快,一学期又将结束,对照自己的成长计划,有收获也有不足,特作以下小结。爱岗敬业:在日常教学工作中,严格要求自己,遵守园内的规章制度,以身作则,处处做好幼儿的好妈妈、好老师、好朋友之间的角色转换,让幼儿乐意亲近老师,乐意把自己的所思所想,所失所得都跟我亲密分享,分享他们的喜怒哀乐,分享他们成长快乐中的点点滴滴。

快乐成长:在教研组的行为跟进课中,我认真执教,进行一课多磨,深刻反思,尽自己最大的力上好教研组内的跟进课,因为我想给新教师一个学习的机会,给老教师一个借鉴的机会,更是给自己一个成长的机会。因为执着追求着,因此课后组内老师的评价非常好,努力总算没有白费。在自己上学期的研究课题的实践研究中,撰写了文章《“教学做合一”培养小班幼儿良好用餐习惯》现获得平湖市教育教学常规论文的三等奖,感谢领导对课题研究及论文方面的支持,让我有所长。

特色成长:通过晨间谈话、班级小广播开播、园甜嘴巴广播等多种途径对我班幼儿进行语言能力的培养,凸显班级特色,注重良好的书香阅读氛围的营造,让幼儿在家在园都进行与书的亲密接触,润泽书香中,多位家长进行亲子阅读后纷纷表示自己在亲子阅读过程中体验了和孩子一起共学习,共成长,“家园互动手册”上家长也纷纷表示着感谢老师对孩子这方面能力的培养,感谢很好的锻炼了孩子的成长。

努力方向:自己虽有雄心壮志,但有时惰性太重,每期的《幼儿教育》翻阅的还不够透彻,只随手翻看,没有针对性的摘录,或阅读,日后一定要加强。这一学期精读教育著作写体会我也还没完成,我想放在寒假里继续完成吧!争取写出一篇高质量的读书体会。执教的个人领域特长展示课艺术活动《小兔子的菜园》远远没有自己语言课上的棒,虽则也想着,在教研组行为跟进课中再好好琢磨一下艺术领域,涉入的在深一点,但由于同期的主题内容中的艺术活动都不怎么适合,因此仍上了语言课,我想今后有机会的话,我想在音乐课上多磨一磨,让自己发展地更全面,向全能老师冲刺,向园内名师多学习。

“我的地盘,我做主。”我想只要有信心,有毅力,有付出就一定会有收获吧,硕果累累的收获是需要园丁的辛勤付出,2013,新的一年更会有新的成长,新的喜悦,新的收获。
相关阅读
推荐
  • 幼教干部管理班学习个人小结

    从2010年9月到2011年6月,我有幸参加了太仓市第二期幼教管理干部培训班的学习。在为期一年的培训学习中,在教培研中心领导的精心策划下,我们的课程内容精心有质,各项活动部署周密,无一不体现出领导对学员的重视。专家讲座生动具体、外出参观精彩纷呈、小组活动形式新颖,真正使我的学习热情得到提高,学习的意识进一步增强。下面就我在培训中的所学所思所得谈几点体会: 一、 提高认识,进一步明确管理职责 一方面是对自身的认识,一直以来本人对管理职责的认识不足。由于自身水平的制约,对管理的法制法规缺乏认识,缺少科学规范的

  • 幼儿教师师徒结对学期总结(徒弟)

    很幸运,在这个学期能成为张玲芳老师的徒弟,张老师很温和,和她交谈,她总能不吝赐教,总会不厌其烦地向我说说她的想法,总是知无不言,言无不尽,让我受益匪浅。她也非常谦虚,我每次对她说感谢时,总是说:咱们相互学习。和张老师相处,总的感觉 让我仿佛在读一本教研百科全书,使我学习的知识总是在不断的增加。 和师傅结对的这个学期,虽然是忙碌的,但收获很大,现可以从以下几方面加以总结: 一、主要教学实施 通过与师傅的结对活动,让我深刻意识到,结对中最基本的形式就是互相听课评课。 1.鼓励我多学 在平时,师傅总鼓励我多听听

  • 新计划,新起点——第二学期成长计划

    一年之计在于春,新学期又已来到,新事物不断在长出,为了让自己在新一年里收获更多。我也对自己在新学期里的工作做一个规划,以便自己实施、展开、收获。 职业道德目标: 1.重视师德修养。关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起一切为了孩子,为了孩子的一切的教学思想;在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率;关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。 2.有良好的道德品质。我严格要求自己,从每一件小事做起,敬业爱岗,全身心地投入教育事

  • 幼儿教师个人工作总结

    时光流逝,转眼又是一年了,在这一年里,我学习了很多,懂得了很多,也收获了很多. 工作中取他人之长,补自己之短.我很幸运和王燕一个班,在她的身上我看到了很多我没有的东西.工作细致是王燕的长处,于是财务管理及班级家园栏里的内容就成了她的任务.我不会弹琴,但我很羡慕会弹琴的老师,弹琴时,孩子们朗朗的歌唱声一直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫于无奈的我学会了弹琴,找到了那种属于我自己的自豪感. 工作中懂得合作与分工的关系,合理的分工合作使班级的工作开展的很顺利.我们两人在活动中即有分工又合作,一直配合的很默契,

  • 走过三年 回望自我——个人发展规划小结

    三年前,怀着一颗充满热情,追逐梦想的心,我来到了刚刚落成的天妃幼儿园。岁月回眸,在忙碌中感悟责任,在平凡中收获感动。似乎每一天都在蜕变,每一天都在成长。有过心灵的冲撞,也有过自我否定的痛苦。播撒下汗水和泪水,品味着其中的酸甜苦辣 一、教学科研 三年中,我积极进行教学研究,及时思考自己的教学行为。立足于日常的教学,我觉得最简单的反思方法是自我提问。比如在教学前,当我们设计教学方案时可以这样问自己:孩子已有了哪些生活经验?哪些知识储备?怎样根据有关理论设计教学方案?孩子在学新知识的时候会出现哪些情况?遇到这些

  • 新学期定新计划展新梦想

    一个漫长而炎热的暑假即将过去,迎面而来的是一个美好的季节,新的一学期又将开始了,我们又重新回到这美丽的校园,开始新一学期的征途。 一个新字告诉我们,昨日已经过去,面对的是一个崭新的未来,未来有些什么需要自己去创造。因此,结合个人三年成长规划,我给自己制定了以下这个计划,伴随成长的步伐,逐步完成并实现自己的目标。 一、 自我定位个人目标 原本我的目标是:三年后争做一名同事们都认可的班主任,配合其他老师,一起带好班级。但现在我已经是一名新班主任,对我而言这是一件让我值得高兴的事情,它让我提前完成了这个梦想,因

  • 我的“一百分”———第一学期个人述职

    一年恨快过去,觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。我总是很快乐的对待着我的每一天,用一百分的激情面对工作,用一百分的热情面对家长,用一百分的真心面对同事,更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报,所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。 一、用一百分的激情面对工

  • 幼儿教师述职报告

    “从容的前进,优雅地转身!”一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到最好。 二、新的发展 这一年来,我始终把教科

  • 幼儿园骨干教师发展规划

    不知不觉参加工作已近10年,在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验,但在教科研及课题总体把握上还有一些不足,为在新的一年中有更大的进步,使自己在各方面更好的发展,现制定个人近期发展规划如下: 一、职业道德方面。 严格做到为人师表,遵守教师职业道德规范,做一名使幼儿喜欢、 家长 放心、同事认可的骨干教师。 措施: 1、工作中严于律己,以幼儿园教师行为规则为依据,时刻注意自己的言行举止,处处以党员标准严格要求自己。 2、加强理论学习,更新教育观念,提高师德认识。 3、关心爱护每一名幼儿,做她们的良师益友

点击查看更多