PowerPoint2010课件高效制作与视觉化设计学习总结
更新时间：2017-06-07 16:45:23
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学校里统一安排教师参加全省中小学是信息技术应用能力提升工程培训学习，本次培训平台在“苏州教师培训网”，课程名称为“（2017春太仓）PowerPoint2010课件高效制作与视觉化设计”，我们班是由董叶老师辅导的三班，共163人。学习方式多种多样：有网络学习、BBS交流、线下学习、三次作业、学习总结、学员感言、调查问卷、成果提交等等方面。在繁忙的工作中，挤出时间学习，完成作业。由于培训结束时间提早，真是忙里偷闲，有的老师甚至在家里完成作业，很是辛苦。但是，提供通过这次学习，收获还是挺多的。比如，让我学会了下载了2016版的office软件，学会了安装与解码；PPT高效制作的方法；还学会了课件页面的排版，明白了课件排版的四个原则，把最重要的文字放在首要位置，一页课件中不能有太多的文字。没有学习排版之前，只是将需要的文字塞进去，以为课件中只要有文字，学生就可以看到，没有考虑过版面的主次关系，如何吸引学生的注意力，让学生对PPT中的重要内容印象深刻等问题。
还学会了插入音频文件，设置它的播放、暂停、停止键。具体方法如下，先找到相应的音频——汪峰的《飞得更高》，检查它的格式，是否是PPT所容纳的音频格式，9mp3,wma,aac,wav等。再在PPT中插入音频的。然后，在小喇叭旁边，依次插入图标，分别表示“播放、暂停、停止”。最后，点击小喇叭，添加动画，在“触发器”中关联相应的图标，同时打开“动画窗格”，在计时一栏中点击“确定”，这样，基本操作步骤完成，预览一下课件，效果如何。插入音频、使用触发器的作业就完成了，得分为85分，挺开心的。
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追寻理想的教育——关于幼儿园建设的若干赠言九月底，我有幸和同事一起去南京参加了首届全国幼儿园园长高峰论坛。这次的会议由中国教育报、南京市鼓楼区人民政府主办，大会的主题是教育家办园，专业化管理。会议日程为两天半。第一天是四个专家的报告，这四个报告分别是：中国教育报副总编辑翟博的《学前教育改革发展的目标蓝图》；江苏省教科院副院长杨九俊的《追寻理想的教育关于幼儿园建设的若干赠言》；北京师范大学刘焱教授的《教育家办园，为儿童创造美好的童年生活》和南京师范大学的刘晓东教授的《我们应该树立怎样的儿童观》。 给我留下深刻印象的是杨院长的报告：《追寻理想的教育关
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实践《保教指南》精神，规范日常教学工作心得体会本学期我们在园领导的带领下学习了《浙江省学前教育保教管理指南》，粗略学习一遍以后，觉得它对我们的教育教学管理很实用，对教师的工作也很有指导作用，能利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，规范我们的日常教育教学工作。后来我们大班教研组又组织教师深入学习了《指南》的精神，幼儿园也进行了统一的《指南》考核测试。期间园领导也对我们的日常教学工作进行了调研，一方面可以督促教师能够更好的落实《指南》精神，另一方面也是对工作中发现的问题进行进一步的研讨。经过一系列的学习活动之后，突然发觉自己肩上的担子更加的沉了，
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12月幼儿园孝敬教育系列活动根据平湖市教育局关工委工作部署，结合幼儿园实际，12月开展了孝敬教育系列活动，彰显弘扬着行知园孝敬教育的新篇章。 1 、 奖孝基金捐款行动 根据上级要求，我园关工委从2005年12月起筹建了奖孝基金，用于每年的师生孝星奖励，较好地激励了广大师生，感悟真爱，学做真人。今年12月3日,我园启动了第五届奖孝基金捐款活动。活动前，幼儿园向全体师生发出了倡议书，鼓励大家争做孝敬之人。本次活动得到了广大师生、家长的大力支持，幼儿园全体师生及关工委领导踊跃捐款，共捐得人民币 2031.20元。真爱行知园，奖孝捐款情。在
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新教师汇报课暨教学新苗评选活动总结本学期以来，我园一直对新教师的培训工作十分重视，学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动，并通过随堂听课、新教师入门课等形式，促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步，给全园新教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性与艺术性，不断提升课堂教学水平。同时，促成新教师间的学习和良性竞争，1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。 本次活动的内容
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幼儿教师拔节班弹唱阶段小结从开学至今，我们拔节班每周都要进行回琴，由我在规定的范围内随意抽查一曲，老师们经过10分钟的视唱准备后进行弹唱。回忆这几周的回琴情况对每位老师作以下小结： BYJ：功底扎实，能够自弹自唱，曲子弹唱较连贯。 SY：基础相对较弱，以往弹琴总是疙疙瘩瘩，但是由于态度认真，勤加练习，基本上每次都能相对连贯地弹唱，次次过关。 FF5：功底扎实，练习积极，回琴效果好，就是有时有点粗心。 FF6：虽说以前从来没有接触过钢琴，但是由于极其认真的态度，每次弹唱都能够顺利通过，值得学习。 YXZ：节奏感较好，而且每天练习认真
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真教育的弥漫——山东龙口市实验幼儿园考察后感11月12日，参加了有平湖市教育局、研训中心精心组织的小学业务校长、教导主任、幼儿园业务院长外出考察学习活动。我们实地考察了山东烟台龙口实验幼儿园：这是一所始建于1994年的幼儿园，现有2处分园，21个教学班，在园幼儿园800余名，教职工96人。全园占地面积4900平方米，其中园舍米娜及5800平方米。是一所年轻的幼儿园，但走进幼儿园，先进的教学理念，朴实的教学风格，让我们深深感受到了这是一所有内涵、有思想、有特色的高品质幼儿园。我们实地重点考察了南苑分园，这是今年3月启用的新园舍。 一、会说话的环境以生
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学习、碰撞、激励——2014学年第二学期骨干班学习总结非常荣幸自己能被选上参加到教育局开展的骨干教师工作室，我的师傅是李丹凤老师，学习的同伴有陈薇、谢莲芬、杨晶金（小刚中心幼儿园），对于这样一个强大的团队给我很大的帮助和激励。本学期初我们在师傅的督促下制定了工作计划，在学期中有条不紊地开展了各种形式的学习活动：论文修改指导、网上学习上沙龙、专家讲座、磨课开课等等，从不同层度和角度都让自己收获满满。 一、论文的指导 虽然我没有参加这学期的区学科论文评比，但在师傅指导谢莲芬老师和杨晶金老师的论文时，我也积极参与其中，大家一起从论文的框架、小标题、题目、内涵挖掘等
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从心底呼吁心理教育----《幼儿心理教育与辅导》学习小结在素质教育的实践教学中，我们教育工作者所应该侧重的是人的发展问题，也是其潜能的发挥和人格的完善。然而在人们大呼素质教育的今天，心理教育似乎并没有得到应有的重视。今天，通过教师继续教育网的自学课程《幼儿心理教育与辅导》的学习，让我深深地体会到了心理教育的重要性，也感受到了对孩子进行心理的辅导更是摆在我们面前刻不容缓应该去做的事情。不管是在学校教育的范畴中，还是在大的社会教育的范畴中，心理素质都是一个非常重要的问题，或者也可以说是现代教育所面临的关键与核心的问题。而对于心理素质的培养，则是心理教育的根本任务之
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“艺术组”期中检查反馈5月11-13日，教研室安排了为期三天的期中开课展示评估，这是一次对老师们教学组织的检验，也是老师们自我展示的平台。对于我们听课的老师来说，也是一种学习和借鉴。我们艺术组一共11名教师围绕音乐领域中班歌唱教学 理发师、大班歌唱教学 庆祝六一和大班美术欣赏进行研讨展示。 两个歌唱教学有明确的内容，所以是同一内容，不同策略。老师们通过仔细分析文本，挖掘内容，采用各种策略帮助孩子掌握歌曲内容，唱准歌曲，以及用动作、表情、声音的变化来表现歌曲。而美术欣赏则放手给老师们自主选择的权利，自选内容进行不同的演绎。这充分