我的双高课教学活动小结
更新时间：2014-06-22 14:18:40
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作为新教师，虽然现在不可能参加市里的双高课比赛，但园内的活动也是一次机会，让自己锻炼自己的胆识，增长自己的知识，抓住每次机会，为今后的学习打下结实的基础。俗话说得好，机会是给有所准备的人的，只有做好充分的准备，才能为自己获得更多的机遇。为了上好这次课，我认真的做好课前的所有准备，选课时，一直在绘本《亲爱的小鱼》和早期阅读《小兔乐乐》中挣扎，对绘本与早期阅读间的区别有点模糊，在师傅的指导下，最终选择了《小兔乐乐》，对于小班幼儿，这个故事相对简单些，容易理解，而且它讲述的正是同伴间同分享、互帮助的情节，非常适合幼儿当前的成长需求，能给予小班幼儿很好的榜样，早期阅读又是我们园内的重点，我想尝试一下。
在备课时，每个环节我都认真的细细摸索，由于没有小图书的原因，我将重要的画面拍下来，以幻灯片的形式呈现出来，初稿成型后，请两位师傅指导，结合她们的观点再次修改，最终，教案完成了。可以说上课前的准备工作也全部就位。
简短的二十分钟在与幼儿的教学中渐渐地逝去，整堂课下来，虽然有一点紧张，但我认为自己的教太还是好的。在第一部分“谈话引出课题，激发幼儿兴趣”中，一开始两三秒钟，脑子里似乎什么东西都没有，忘记了一切，出现了一个小失误，原本开始就想出示图片的，后来只能等说好了再出示。第二部分“观看课件图片，理解故事内容”，在看幻灯片时幼儿的注意力都很集中，对于老师提出的问题，他们也能答到点子上，同样，幼儿提出的问题，我也能顺着意思流畅的接下去。在这部分中的“打雷下雨了”与“快乐的萝卜伞”中，我让幼儿认真观察课件，大胆地把自己看到的、想象的都说出来，结合表情、动作，边看、边学、边动，在快乐的氛围中理解这些画面。在第三部分“完整阅读大图书，感受师生共读的快乐”中，让幼儿再次巩固了这个故事，印象更加深刻，并且领悟到其中的道理：学会不怕困难，学会乐意与同伴一起分享。最后在快乐的兔跳中结束了此次教学活动。
经过这次教学我也意识到，首先自己的心理因素是非常重要的，不慌不张是基础，如果一个教师真正地放松着教学，那她的思路一定不会打乱；然后是课件的准备，特别是小班的老师，教具直接吸引着幼儿的眼球，是否能集中他们的注意力这个也是一个关键；其次是肢体语言的展现，光靠一张嘴的传递是不完美的教学，如同机械一般，缺少了激情；最后是与幼儿的互动要时刻紧紧相连，过长时间的停顿只会消除幼儿对教学的兴趣。教学前的准备我们认为是满意的，教学后的成果总带着一丝遗憾，这是一个非常正常的过程，只有在不断地磨练中才能看到精彩的展示。
每一次教学都是一种学习，是一次经历，是一个不断进取的机会，认真、仔细地对待它，给予我们的将会是丰富的硕果。
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开启智慧 升华境界——幼教管理干部培训班个人小结非常有幸我能成为太仓市第二届幼教管理干部培训班的学员，为期一年的培训即将结束，回顾这段时间的学习，衷心感谢上级领导为我们设计了整套全方位多元化的培训课程。我通过培训，重铸了理论，增强了信心，提升了素养，现就学习中的感悟与体会进行梳理总结如下： 一、聆听中开启智慧 培训期间分别倾听了不同领域专家、大师的讲座，内容涉及学校管理、教师专业发展、论文撰写、课题研究、保健保育、人事管理、勤政廉政等，可谓是全方位多元化，我在大师、专家地引领下跳出幼教，拓展了视野，开启了智慧，提高了行政力与执行力。每一次的讲座都是那么
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幼儿园优秀管理干部培训总结2010年10月，我参加了由太仓市教育局举办的第二期幼教管理干部培训班，并且有幸作为培训班的班长在开班典礼上进行了发言。在我市幼教管理体制改革的大背景下，顺应教育改革与发展开办了幼教管理干部培训班，教育局、教培研中心为我们幼教工作者搭建了一个学习和交流的平台，让我们也有了这样一个学习的机会。作为一名在幼教园地中耕耘了十多年的太仓市幼教学科带头人在开班伊始对自己进行了规划，希望通过研修班这个平台开阔视野、不断更新现代教育教学理念，通过专家引领、同伴互助和自我反思，实现管理能力的有效性和可持续性发展。今天，我
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园内教学评优活动反思小结每学期一次的园内教学评优活动又一次拉开帷幕。为了这次公开课，我提前做好了各项准备工作，从选课到活动设计，从材料准备到教具呈现可谓深思熟虑、运筹帷幄。就连孩子的座位安排我也反复斟酌，寻找到最佳安排方案，并在活动前临时调整了新座位。看着孩子们认真的表情，我对自己充满了信心。 活动顺利开始了，在与孩子们一起探讨唐老鸭上街的情形时，小家伙们一个个畅所欲言、跃跃欲试，我为自己成功的师幼互动沾沾自喜着。突然，眼角里掠过一个神情沮丧、闷闷不乐的小男孩，定睛一看，是超超。我内心一颤，难道是因为没有机会尝试？于是我赶紧邀请
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一滴汗水、一份收获——雁翔工作室培训学期小结岁月匆匆而逝，转眼间，一个紧张而充实的学期已经结束。回顾这一学期自己的工作，真的像是五味瓶：酸甜苦辣咸。正是因为这些真实的体会，才促使着我成长。白云幼儿园是我工作开始的地方，也是我的幼教梦想开始编织的地方，我庆幸我被分配到了这里，有一群亲切的如姐姐、妈妈般的老师耐心的指导我，有一群可爱、天真的孩子与我一同成长，还有雁翔工作室的一群好姐妹与我一同学习、进步。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期在雁翔的收获和感想从以下几个方面做一个小结： 一、一滴汗水、一份收获 不可否认，我是一个比较懒
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花卉如此，孩子如此也许是受妈妈的影响，也许是性格的关系，我从小就很喜欢各种花卉或是绿色植物。起初种植这些只是因为妈妈喜欢，后来我也开始种植，那是为了美化环境，可随着年龄的增长，它们给我的感受也随之改变。人们说种植花草能陶冶情操，一点不假，我喜欢摆弄它们。如今，当我和它们在一起的时候，我的心情会很平静，很舒坦。我看着它们绿绿葱葱，含苞欲放时，我能感受到它们是那样的生机盎然，顿时觉得生命是如此的神奇。 其实，每种植物都有不同的寓意在，人们对它们的寄托也是不同的，这个就不用我多说了，大家上网一查就知道了。植物如此，又何况是人呢！
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新教师汇报课暨教学新苗评选活动总结本学期以来，我园一直对新教师的培训工作十分重视，学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动，并通过随堂听课、新教师入门课等形式，促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步，给全园新教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性与艺术性，不断提升课堂教学水平。同时，促成新教师间的学习和良性竞争，1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。 本次活动的内容
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幼儿教师拔节班弹唱阶段小结从开学至今，我们拔节班每周都要进行回琴，由我在规定的范围内随意抽查一曲，老师们经过10分钟的视唱准备后进行弹唱。回忆这几周的回琴情况对每位老师作以下小结： BYJ：功底扎实，能够自弹自唱，曲子弹唱较连贯。 SY：基础相对较弱，以往弹琴总是疙疙瘩瘩，但是由于态度认真，勤加练习，基本上每次都能相对连贯地弹唱，次次过关。 FF5：功底扎实，练习积极，回琴效果好，就是有时有点粗心。 FF6：虽说以前从来没有接触过钢琴，但是由于极其认真的态度，每次弹唱都能够顺利通过，值得学习。 YXZ：节奏感较好，而且每天练习认真
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从心底呼吁心理教育----《幼儿心理教育与辅导》学习小结在素质教育的实践教学中，我们教育工作者所应该侧重的是人的发展问题，也是其潜能的发挥和人格的完善。然而在人们大呼素质教育的今天，心理教育似乎并没有得到应有的重视。今天，通过教师继续教育网的自学课程《幼儿心理教育与辅导》的学习，让我深深地体会到了心理教育的重要性，也感受到了对孩子进行心理的辅导更是摆在我们面前刻不容缓应该去做的事情。不管是在学校教育的范畴中，还是在大的社会教育的范畴中，心理素质都是一个非常重要的问题，或者也可以说是现代教育所面临的关键与核心的问题。而对于心理素质的培养，则是心理教育的根本任务之
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苏州市农村幼儿骨干教师课程实施能力培训一、说课 谢玉兰：这节课是课程中的一节课，故事诙谐、幽默，故事中一系列的动词、语言的节奏感很强，还有小细节的铺垫。对于原来的目标进行调整，第一个目标重点定位为感受故事的诙谐、幽默，开放性问题，用肢体动作语言。书上第二个目标有点高，意义不大，可以放在日常游戏活动中。过程的调整：欣赏故事2遍，先分段后整体。 陈黎冰：社会课，涉及道德、教育，不能在短时间内看到效果。《胖石头》是大班下学期的课，现在搬入新园后，空间大了，扮演角色游戏时都会选择主角角色进行游戏，通过故事让幼儿学会坚持，无论主角、配角都值得肯定。活动