首页 > 计划总结 > 幼儿园小班计划总结
绿绿班第二学期班级计划(关注个别差异,坚持保教并重)

绿绿班第二学期班级计划(关注个别差异,坚持保教并重)

更新时间:2015-06-13 17:27:36

《绿绿班第二学期班级计划(关注个别差异,坚持保教并重)》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张有序的氛围中开始了,本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活、游戏和学习环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班级现状分析:
本班现有幼儿39名,其中男孩22名,女孩17名。通过一学期的家园配合,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。从开学初的哭哭闹闹到主动和老师问好,从要老师喂饭要老师抱到安静地听课,这些可爱的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美丽的项链。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。培养幼儿的自我服务能力,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上进一步得到发展。
二、工作目标:
1.重点做好保育工作和保教结合,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到发展。
2.开展内容丰富、形式多样的主题活动,提高幼儿的学习兴趣。培养幼儿良好的学习习惯,促进幼儿认知发展。
3.作好家庭与幼儿园的桥梁与纽带,充分挖掘社区资源,使幼儿获得丰富的知识与技能,培养幼儿良好的个性品质。
三、具体措施:
(一)保育工作方面
幼儿园的教育,保与教并重。在生活上,我们从幼儿的吃、穿、行、睡等方面入手,在一日活动中给以加倍的关怀和照顾。继续认真搞好班级日常环境卫生,及时地整理教室。鼓励幼儿积极地参加力所能及的劳动,培养幼儿爱劳动的习惯。加强安全教育,杜绝安全隐患,发现物品损坏,及时报修。保证幼儿有一个清洁、安全的生活环境,促进幼儿幸福、健康的成长。
(二)自理能力方面
小班下学期,幼儿的自理能力较上半学期已有明显进步,但还是需要更多的锻炼。
1.生活中,老师继续鼓励、支持幼儿提高自理能力。
我们在幼儿需要帮助时,耐心地给幼儿穿衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子等。同时,与幼儿进行交谈,使幼儿能渐渐地学会自己去做。在午餐时,讲解正确的吃饭方法,让幼儿自己用餐。对于个别能力差的幼儿,及时纠正不良的习惯,鼓励幼儿正确用餐。在午睡时,教会幼儿自己穿脱衣服,学会安静的睡觉。
2.同伴间的榜样作用,促进幼儿自理能力的提高。
    如:在午餐时,教师把吃饭好的幼儿及时的表扬,来鼓励用餐差的幼儿,加快进餐的速度,保持桌面整洁。
3.在主题活动、游戏中,让幼儿知道自己的事情要学会自己做。
4.让幼儿在自由、和谐的教育环境中,浅移默化受到环境的感染,激发幼儿的各项能力。
5.与家长及时地沟通,取得家长的帮助,共同来教会幼儿一些简单的生活技能。
总之,我们引导幼儿每天坚持带手帕,勤剪指甲、勤换衣服。做到饭前便后洗手、不玩水,学会正确的盥洗方法。能安静、愉快的午餐、午睡,爱惜粮食,保持桌面干净。知道自己的事情自己做,主动整理物品,不乱扔纸屑,不玩脏东西,学会保持教室整洁,形成良好的生活卫生习惯。
(三)学习习惯方面
小班幼儿良好学习习惯的培养,是幼儿学习积极性、主动性、创造性表现的前提。我们通过上学期初步引导幼儿学会坐,活动中要专心听讲、积极动脑、举手发言。进一步培养幼儿良好的学习习惯。
1.精心制定主题活动计划,运用灵活的教学手段和教学方法,提供多种可操作的材料,制作直观的教具,利用多媒体教学手段,激发幼儿的求知欲望。吸引幼儿能主动的参与活动,大胆地发表自己的想法,学会探索、操作。如:音乐活动中,引导幼儿学会有表情地唱歌曲。美术活动中引导幼儿学会使用绘画材料,发挥想象,大胆的绘画、制作等。
2.活动形式的互相渗透,利用谈话、儿歌、表扬、游戏等形式。与幼儿共同协商活动的规则,让幼儿成为活动的主体,遵守活动规则,形成良好的学习习惯。
3.师生共同合作创设宽松、自由的环境,以环境为教育契机,引发幼儿学习的积极性。让幼儿获得丰富的经验,愉快地掌握知识和技能。
4.开展丰富的户外游戏活动,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。
(四)家长工作方面
 1.通过每月的宝宝成长记录和家长互动,及时反馈交流每个孩子的发展情况。同时也及时了解孩子的想法。
2.通过网站这个平台,给了家长一个直观认识幼儿一日生活的机会。
3.对幼儿进行个别家访和电话咨询,家长和教师共同讨论孩子的情况。4.结合主题的需要,运用家长的资源、特长及兴趣,开展助教活动,让家长参与到教育活动中去,争取达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。
月工作安排:
二、三月:
1.做好各项开学工作,稳定幼儿的情绪,让幼儿尽快投入学习生活中。
2.学习新的律动与早操,抓好幼儿期初的幼儿常规教育。
3.制定班级计划,召开一次家长会,表彰上学期的好家长。
4.结合元宵节、三八节对幼儿进行传统节日教育,开展“我爱妈妈”的主题活动。
5.参加园部举行的律动与早操评比活动。
6.做好春季常见病、多发病的预防工作。办好卫生宣传栏。
7.开展主题活动:亲亲一家人、小小蛋儿把门开、奇妙的声音。
四月份 :
1.结合清明对幼儿进行爱国爱家教育,同时进行一次远足活动。
2.进行一次家长学校授课活动。(安全卫生知识)
3.进行一次幼儿防火安全演练活动。
4.丰富活动区域,充实活动材料,更换主题墙面。
5.增强晨运的趣味性,让幼儿对体育活动感兴趣,喜欢参加各类游戏和运动。能积极参加每天的户外活动,学习一些基本的运动技能,提高身体各部分的协调性,增强体质。
6.进行一次家长学校授课活动。(安全卫生知识)
7.主题活动:多才多艺的手、可爱的小动物。
五月份 :
1.结合劳动节开展社区活动,进行“我能行”劳动实践活动。
2.做好“六一”活动的准备工作,与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。
3.开展班级网页评比活动。
4.引导幼儿学习自己的事情自己做。对一些能力强的幼儿经常表扬,树立榜样;对一些能力差的幼儿,经常提供机会,让他们多动手,并及时鼓励。同时,争取家长的配合,形成教育合力。
5.对部分幼儿进行家访。
6.主题活动:好伙伴、石头大玩家。
六月份 :
1.组织幼儿参加“六一”庆祝活动。
2.根据幼儿的年龄特点以及主题活动内容,在活动区中投放各种材料,提供充裕的时间,让幼儿从事自选活动,鼓励探索,满足其好奇心。
3.懂得要爱护玩具,愿意和别人分享玩具,学习收拾玩具和学习用品。
4.组织各类评优,进行总结交流活动。
5.做好期末幼儿行为、能力的分析。按10%的比例评选好孩子。
6.做好幼儿暑假安全教育,誊写好幼儿汇报单等学期结束工作。
7.主题活动:下雨的日子、热和冷。
相关阅读
推荐
  • 小班第一学期9月份班级工作小结

    似乎孩子的哭声一直回荡在我耳畔,一转眼,宝贝们在幼儿园已将近1一个月了,在这一个月中,从宝贝的大哭到不哭,从讨厌到喜欢,从依赖到放手,各方面都在渐渐进步着。因此,我们对所付出的行为而感到开心,快乐。前天晚上,是小班的家长学校开班典礼暨家长会,使我们对家长有更进一步的认识与了解,从而,也更加清楚地让家长知道幼儿在幼儿园的一日生活及班里各方面的总体情况。现将本班的总体情况归纳如下: 我班目前共有幼儿29人,其中男孩12人,女孩17人,年龄在2007年9月---2008年8月之间,其中,一名幼儿是07年出生的,

  • 小班四月总结:多彩四月、快乐成长

    四月,春风送暖、处处花开;四月,阳光明媚,鸟语花香,是个多彩的季节,也是孩子们快乐成长的好时节。幼儿园里杜鹃花开了,迎春花开了,桃花也开了我们每天带着孩子们在幼儿园里活动,感受春天大自然的美丽,感受幼儿园的美丽,一起参与喜爱的活动,一同体验成长的快乐。 一、 教学活动 《多才多艺的手》孩子们通过小手的秘密了解了自己的小手可以做很多的事情,除了穿衣吃饭还能画画、捏泥、做纸工,并用儿歌小小手念给爸爸妈妈听,说说自己的小手有多能干,小手蘸上颜料能变出小蝌蚪、添画上眼睛和小脚等变成毛茸茸的小小鸡,画上长长地脖子和

  • 教室环境的布置——小班班级工作回顾

    环境是为教学活动服务的。我们根据主题活动、季节、节日、小班幼儿的特点和班级特色进行布置。在迎新年的活动中,我们与孩子们共同收集了一些材料对班级进行了环境布置。在教室的天花板上拉起来了彩带并挂上了灯笼、气球,班内的新年气氛浓烈而漂亮。我们又精心设计了教室的走廊,布置成一个幸福走廊,将父母对孩子的新年祝福与寄语悬挂起来,每天走过都能看到,感觉是件幸福的事。除了教室环境的布置,还设置了符合小班幼儿的各个区角,有娃娃家、建构区、图书角、小医院等,还设置健康角,投放了适合小班幼儿活动的皮球、软靠垫、纸棒等。各个活动

  • 艺术活动中的实践研究阶段计划

    一、指导思想:本学期,以《双凤镇幼教中心计划》为指南,以幼儿园《园务计划》、《教科研工作计划》和《清风竹工作室计划》为指导,不断加强理论学习,初步在小班开展 龙狮文化在艺术活动中的实践研究的课题活动。 二、情况分析: 小班幼儿刚刚进入幼儿园不久,对于龙狮文化基本上没有什么经验。而且有的幼儿并不是本地人,各种经验水平处在一个初级阶段,因此在小班进行的龙狮文化艺术领域教学,按照小班幼儿年龄特点和班级孩子的实际水平,有条不紊的开展。要通过各种方法途径如:早间锻炼、区域活动、环境创设、教学活动等,让小班幼儿对龙狮

  • 小班三月份教学笔记

    开学啦!每个学期的开学前两个星期是最辛苦的!很多都是新入园的宝宝,几乎每个班都有这样的情景:幼儿哭闹。 我们班是新开班,全部都是新生,第一个星期教室里几乎都是哭声,早上还有些家长在教室喂宝宝吃早餐,因为是宝宝第一次离开父母家人身边,家长也是很担心,怕宝宝吃不饱,等等原因。这个时候的幼儿更累,是心累,一方面是对新环境不适应,另一方面是离开亲人后的心理焦虑,同时又期盼着老师的关心和爱抚。我们老师给幼儿一张和蔼可亲的笑脸,让他感到亲切。幼儿在家里是家庭的中心,大家都围着他转,当家长送他到幼儿园时,老师忽视了他,

  • 小班第二学期班务计划 (2012年2月)

    一、班况分析:(1)班级人数:本学期来了两名新的小男生,共有33名,还有两名特殊儿童。其中女生17名,男生16名,男生女生分布均匀。 (2)班级氛围: 上学期以构建安全、舒适、温暖、幸福的班集体为核心,营造一种温馨、和谐的班级与心理环境,让幼儿天天快乐地生活在温暖舒适的小五班这个集体里。 (3)能力现状: 经过小班上学期的用心教养,孩子们的生活自理、动手能力、动作发展以及语言表达能力等都有很大的进步。孩子们从刚入园时的不适应集体生活,不懂得遵守集体常规到现在都能在老师的引导下听从指令学习与操作,就是集体生

  • 幼儿园小班教研计划

    金秋的季节,稻米飘香,今年我们小班有2个班,共69名幼儿。在这些幼儿之中,有1/2的幼儿经过一年的小小班训练,各方面的能力都有一定的提高;但还有一半的幼儿没有经过小小班的入学训练 ,各方面的能力都有待培养和提高。为了更好的教育、培养幼儿,搞好教学工作,从各方面促进幼儿德、智、体全面发展,特制定出以下计划: 一、 创造优美、舒适的环境,转移幼儿情感依恋 针对小班幼儿新入学,对家有深深的依恋之情。刚开学,我们热情的接待幼儿。对走廊、教室等进行美化,为幼儿创造出优美、舒适的环境,吸引幼儿注意,满足他们的好奇心。

  • 《Sunny English》Teaching Plan(齐国艳)

    Teaching problem 《Greetings(1)》 Implementer Qiguoyan Teaching Aims Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation of the word“WiWi” “CoCo” by games. Know the meaning of the them. Ⅱ.Kids can know “Hello! My name is Melody. What’s your name?” Ⅲ.Kids can express freel

  • 时间累积的沉淀(齐国艳)

    时光如水,流走的是岁月,沉淀下来的是回忆,过滤出的是值得永记心间,鞭策自己向前的感悟。送走黎明,迎来晚霞,三百多个日日夜夜悄然流过我的生活。回望来时路,心头涌起无尽感慨,哦,原来我拥有了这么多。 一、从自身做起,提高个人素质,适应新时期工作的需要 抓住每一次学习的机会,汲取营养。积极参加每月一次的阳光英语月训,从培训老师身上学习如何让幼儿在兴趣中学好英语,同时力争把自己的英语课上出特色。与此同时,也努力钻研我们中班开设的多元智能课程,认真准备我所认教的每一堂课。为了增强我们年轻教师的上课经验,园里还组织了

点击查看更多