丰县幼儿园小班上学期的工作总结
更新时间：2014-06-22 10:52:16
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时间飞逝，一转眼就要放假了，一个学期即将结束，在这一学期中，我做了不少的工作，取得了很多宝贵得经验，当然，还是有很多不足的地方需要慢慢的改进。我会更加得努力，勤奋学习，积极配合班主任的工作。想想这一学期，从刚刚开学到现在，宝宝们真的变化很多，幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……很多很多，我真的感到很欣慰，老师们的努力没有白费再累也值得了。下面我就这学期做一个简单概要：
一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
对于小班孩子来说，因为是第一次离开爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定。我们会用自己的爱去安抚他们，用好玩的玩具来吸引他们，慢慢的让孩子适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。
2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。
3、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。
四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。
每天早上我们都用微笑迎接小孩子和家长，我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，这样让家长更加的放心自己的孩子在园生活，也让我们 老化不对孩子有了更深的了解。
以上就是我对这学期的总结，虽然 我还存在着许多不足，这些都有待于我们在以后的工作中不断的努力，加强。希望我在新的一年里能把自己的工作完成的更好，加油！
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幼儿园小班五月月计划班级：桔子班 年龄段：3-4岁 主题：好伙伴 月份：5月 时间：2013.5.1-2013.5.31 一、生活及主题教学活动 第一周 日期：2013.5.2-5.3 第二周 日期：2013.5.6-5.10 第三周 日期：2013.5.13-5.17 周四： 数学《对应游戏》 周五：美术《电话叮铃铃》 Review all we learnt in April Story：Jack the Beanstalk 周一：社会《爱惜玩具》、语言《三个好朋友》 周二：健康《乖巧的嘴巴》社会《大家吃真快乐》 周三：
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小班下学期教育教学班级工作总结时光飞逝，转眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴本学期我们根据小班幼儿的年龄特点及新《纲要》精神，认真制定班级工作计划，根据本班幼儿实际情况，展开了丰富多彩的活动，现将有关工作小结如下： 一、 安全教育工作 幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。尤其是我班男孩子多，而且又好动调皮，我们重视幼儿的安全意识和自我保护教育，利用晨间谈话、周末发放小红花等时间，不断的给幼儿灌输安全知识和自
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小班上学期个人工作总结——李思琪时光如梭，转眼间这个学期的工作已经接近尾声，这一个学期是我在南丰县幼儿园的第一个学期，是一个全新的开始，和孩子们相处中，有喜有悲，有汗有累，总之是快乐多过辛苦的。 小班开学第一天的场景是可想而知的，哭喊声吸引了路人的目光，大家开玩笑说开学前几天的幼儿园就像个养猪
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幼儿园小班4月份一周日活动计划表（常州市各幼儿园统一使用，当周在家园联系栏中告示）2013 年 4 月 8 日 4 月 12 日 主题名称 《春天真美丽》 活动总目标： 1.初步感受春天的美好，感受大自然的神奇，能关注自己身边的美丽春景，能亲近和喜爱大自然，并产生积极的情绪体验。 2.能大胆地运用拼贴、点彩、装饰等绘画技能，充分表现春天的景和物。 3.能手口一致点数8以内的实物。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间游戏 自主选择区域游戏。 常规重点 1． 坐端正，能用响亮的声音回答老师的问题。 2． 晨间入园，在没有老师的提醒下能够
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2011年2月小班工作小结经过了一个快乐的寒假，小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里，孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷，但是春天的脚步已经渐渐的靠近，一切开始恢复生机。通过寒假里喜庆的春节庆祝，小三班的孩子们也越加意识到自己的成长，在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面： 家长工作方面：与家长沟通，了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子尽快稳定情绪，在寒假后能重新适应集体生活。由于天气仍较为寒冷，通知家长带来厚被子，防止幼儿受寒。 教育教学方面：本学期，我们小三班又
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10月份小班班级工作总结一、教学工作：本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中，我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源，利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种形状，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界，让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中，感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外，结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣的健康课《
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小班班务总结来到小博士，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说有了二十余年的幼教生涯，但由于工作的需要，班主任已有好几年不做了，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中寻找快乐，孜孜不倦地追求，我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的班主任工作!带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，回顾这一年的点点滴滴，经过的第一学期我们三位老师的磨合，这个学期我们有取得许多成绩和收获。现对我
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小班工作规划幼儿园第二学期教师个人工作计划 新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:： 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德
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《Z Zebra》英语活动自评(蒋小芳)我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z 、 Zebra的发音，并知道Zebra 的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-bye.see you again”定位为第二目标；让孩子在日常生活中能灵活运用定位为第三目标。在活动中，我先通过让幼儿跳律动引起幼儿的兴趣，然后通过闪卡游戏，让幼儿对以前学的字母、单词，进行复习，然后引出所学字母和单词，通过高低声的呼唤巩固了字母“Z”，又通过让幼儿帮助斑马贴花纹的游戏和斑马带小朋