中心幼儿园各项工作检查总结
更新时间：2014-06-22 14:12:36
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近日对幼儿园工作进行了检查，检查的内容主要包括：区角活动、八个一活动、卫生及物品摆放、一日活动的组织开展情况等，通过检查，发现各班级基本能够按照一日活动安排组织各项活动，但同时也存在很多问题，班级与班级之间的各项活动的组织存在一定的差距。现把检查情况作如下总结：区角活动开展情况：大班的区角活动好于中班和小班，孩子们在活动时都比较活泼，能充分表现自己。 大、中班的区角活动材料准备的比较丰富，而且各个区角之间能充分结合在一起，孩子们的活动兴趣特别高;小班的活动材料准备的虽然很丰富，但是由于孩子们年龄比较小，还不能将各个活动融合在一起。由此看来，我园教师善于积累材料，她们将孩子在活动中完成的作品都进行了存放，很有说服力，让人一看便知平日的工作是如何开展的 ，无需解释。在今后工作中老师们应多动脑筋，为孩子们在各个区角准备形态多样的半成品材料，开展孩子们喜欢的区角，让他们在各个区角充分发挥自己的才能，调动他们玩得积极性，同时教师的指导也要跟上，参与到孩子们的活动中去。
八个一活动情况：各个班级的这项活动都根据安排加上了合适的音乐，孩子们能按照音乐节奏变换每一个动作、花样很多，孩子们也比较乐意参加，但个别班级的活动虽然有音乐伴奏，但是幼儿的活动无规则，显得很乱，孩子们也很乏味，给人一种应付的感觉，还有的班级虽然有音乐伴奏，但似乎没有起到任何作用，孩子们的参与率很高，所有幼儿全部参加活动， 此外，玩的种类上也有很大的差距，大班玩线达到了60多种， 中班的玩线活动玩法达到了30余种，在儿歌的伴奏下，无须教师指挥，孩子们做得很整齐，每一个动作衔接的也不错，杨桂玉老师指导的小班玩圈活动，虽然孩子们小，但玩法以达到20余种，而且动作是那么熟练，队形又是那么整齐，其余老师的活动也各有各的特色。
实验、特色活动的开展情况：各个班级均按照镇教委的安排有计划的进行了学习，幼儿听读游戏识字、创新智慧游戏等都顺利的开展，而且效果不错。
主题活动的开展情况：各教师按照进度顺利的开展了活动，在活动中，她们努力为幼儿创造锻炼的机会，为孩子们准备活动的材料，孩子们参与活动的积极性很高，使每一个活动都富有朝气。特别是年轻教师，和孩子们一起又蹦又跳，和孩子们达成一片，她们的活动特别富有生气。
卫生及物品摆放：各室卫生情况非常好，幼儿卫生个别孩子保持的不够好，还需班主任教师加强教育。
这一次的活动效果总的看来还是不错的，但仍需各位教师继续努力，认真总结经验，找出缺点，发扬优点，切实把我们的各项活动做得有内容，更有实效。
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羊口镇中心幼儿园青年教师培训计划羊口镇中心幼儿园：刘金萍 对骨干教师和青年教师的培养应坚持又红又专的方向与标准，既注重培养他们的业务技能，同时又不忽视提高其觉悟，塑造思想道德品格，现将计划制定如下： 一、注重青年教师的队伍培养与发展 1、对于有一定经验、基本胜任保教工作，但未达标学历要求的、统筹安排轮流培训，给予脱产或半脱产进修机会。 2、对于老教师及骨干力量要委以带动青年教师的众任，言传身教，并指导他们将丰富的经验加以总结，在总结中提高。 3、对于刚刚毕业或参加工作的青年教师，要在工作实践中有意识地锻炼其能力，安排有经验的老教师与之搭
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浮桥幼儿园上学期园务工作计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园一日活动组织规范》为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作目标 1.抓规范管理，促内部活力的增强。 2.抓队伍建设，促综合素质
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逛超市实践活动活动名称：一起去购物 活动地点：美特好超市(滨河东路店) 活动时间：2007年5月17日9：00 活动准备：接送车3辆、小红帽每人一顶、 活动目标：认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果 学习购物，并能够在成人的提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力 活动过程： 一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果 了解相关的蔬菜名称和外形特征。 引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望 二、社会实践活动一起去购物 1提前给幼儿提出要求，注意活动安全 2认
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幼儿园工作行事例工作行事例 开学准备 1. 班子会议讨论开学工作。 2. 教师布置幼儿园环境、清扫、消毒等工作。 3. 巩生、招生工作。 4. 购置教玩具、学具、幼儿生活、办公等用品。 第一周 9月 2日 9月 6日 1. 做好新生幼儿接待，稳定幼儿情绪。 2. 开展常规教育和培养。 3. 做好幼儿保险、体检工作。 4. 高、低段幼儿常规训练。 5. 班级制定新学期计划。 第二周 9月 7日 9月 13日 1. 班主任做好学生花名册、学籍卡、幼儿流动情况统计工作。 2. 对幼儿进行爱集体、爱老师、爱同伴主题教育。 3.
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