教研中成长：民间游戏观摩和研讨教研活动

在上周四晚的家长夜校中，我聆听了吴文艳老师的讲座《走进儿童的世界》，整个讲座虽然只有一个小时的时间，但我从中受到了一定的启示，给我的教育教学给予了一些思想和行动上的思考和反思。 一、部分摘录阐述 吴老师主要从三个方面向家长们生动具体地阐述了：儿童的世界、成人怎样走进儿童的世界和最后以一个绘本的介绍结束本次讲座。那么，在第一个方面的讲述中，吴老师举了大量实际的例子，让家长了解幼儿期的年龄特点和心理发展变化，在遇到某种情况下，作为教育者和家长应该采取如何的方法和策略进行教育，才能使幼儿得到发展，并且能够较好地

题目是什么?《说文解字》中是这样解释的：题，就是额头，目，就是眼睛。人们常说，器宇轩昂、眉目清秀是帅哥靓女的题目，给人留下的印象是潇洒和漂亮。文章的题目亦然。如果第一眼见你的文章题目不行，那就完蛋了。正所谓文章要好，题目要巧。那么，怎样的题目才算好呢?有三点是共识的：第一，贴切、醒目、生动，不能太平淡；第二，题目要小一些、短一些、简洁一些，题目不能太长。第三，要有新意，切忌似曾相识，人云亦云。总的来说，文章的题目要令人耳目一新。在题目这一点上，这两篇文章基本上没什么大偏差，只是我觉得徐老师的题目稍长了一些

自教育部颁发《3～6岁儿童学习与发展指南》以来，老师们便开始了认真地学习、研读。《指南》的颁发，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育、促进幼儿身心全面和谐发展，提供了指导。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，树立正确的教育观念和科学养育态度，保障幼儿获得基本的学习经验。随着学习的不断深入，便也随之产生了些许感想。 一、学习《指南》，了解孩子 作为一名幼儿园教师，我们在幼师学校学习期间也都学过一定的幼教理论，如《学前教育学》、《学前心理学》等，

本学期我们全园教师在园领导的带领下学习了《浙江省学前教育保教管理指南》，初学时，觉得它对我们的教育教学管理很实用，对教师的工作也有很大指导作用，能利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，规范我们的日常教育教学工作。后来，我又在教研组活动中再次深入学习了《指南》的精神，经过一系列的学习活动之后，突然发觉自己肩上的担子更加的沉了，反思一下，对照要求，有许多方面值得我反思和改进。回想教学中的点点滴滴，觉得应该努力向《保教指南》对教师专业发展的要求而努力工作，不断提升自身的执教能力和专业素养；把研究学习和提

本周六的园本培训主题是：以教研组为单位，推选一名老师进行绘本教学展示。我很荣幸得到了这样的一次机会。通过这样的一次锻炼，让我感悟到绘本的魅力，同时这两个星期以来的修改磨课，让我的课堂实战经验又得到了一次提升。 在选材时，我一直苦思要选择什么样的题材才是最佳之选，最后经过大家的商讨以及教研组长的意见，我决定执教绘本阅读活动《挤呀挤》。这毕竟都是些刚入学两个月的孩子，我首先考虑到了吸引小班孩子的题材一定要趣，这样的课堂才能让我上的有劲，孩子学的开心。 漫长的两个星期试教与修改教案。我一度有些迷茫，怎么才是我想

短暂而又漫长的寒假生活，即将结束！我们欢送2010年，记住2010年对我们的那也重要时刻，也喜迎2011年，因为是新的一年，我们又对这一年抱有无限新的希望和遐想！希望在新的一年总我们每一个人都能收获属于自己心中的那一份成功和喜悦。 当安静的靠在床上，翻开《幼儿教育期刊》，阅读着其中的每一个文字，我仿佛又回到了孩子们的身边，孩子们的笑脸和言语把我团团围住，我们似乎又有说不完的话，真开心。其中让我印象最深的就是期刊中《教育经验》、《方案研析》等几个板块，我觉得对我来说还是比较实用的。这些老师们从孩子们的教育活

最近，在翻阅《竹节的力量》一书，其中第二部分第三章介绍的师徒结对促进师傅专业成长的表现及途径，我觉得深有感触。师徒结对是幼儿园普遍实行的一种促进教师专业成长的模式，是指采用新教师与老教师合作的形式，新教师通过老教师的传、帮、带，逐渐适应教育教学工作，获得专业成长。事实上，师徒结对除了可以促进新教师的专业成长外，对师傅老教师的专业成长也具有非常重要的意义。 一、在双重角色中增强了责任意识，提高了主动性。 记得第一次被领导安排带徒弟时，我压力很大，这意味着要承担更多的责任，不仅要履行师傅的义务，指导徒弟的日常

校本研训是学校师资队伍建设的一项具有战略意义的工作，又是每个教师教育生涯中十分重要的组成部分。它有效的整合了本校的培训资源，充分调动教师专业化发展的内驱力，它在建设一支既有团队精神又有实战能力的教师队伍的过程中的作用显得极为重要。 校本研训是盘活课程改革资源的重要途径,是确保学校课程改革向纵深发展的重要举措。通过上半年的教研与培训，使我深有体会。 在上半年校本研训中，引起我注意的是: 幼儿期是身体发育最快的时期，体育游戏是幼儿最喜欢的运动，可以促进幼儿身体发育和运动能力发展的平衡。而孩子是一个发展的、能动

江苏省江都市市级机关幼儿园 许晓琴 邮编：225200电话：13625210108 社会在进步，幼儿园在发展，家长们的素质在一天一天的提高，重视早期教育的家长在一天天增多。他们关心幼儿在园学到的本领，关注幼儿在幼儿园开心吗?想知道幼儿喜欢哪个老师? 我班牛牛的父母就是这样的家长，从他们那里获悉:我是牛牛喜欢的老师，因为牛牛觉得我温柔就是手轻轻抚摸膀子样的温柔。虽然这是我所期待的，但是我仍受宠若惊：小班的幼儿也知道温柔?在小班幼儿的心中怎样才算是温柔老师?回顾自己和幼儿在一起的点点滴滴，我深深感受到小班幼儿