更新时间:2014-07-20 17:25:59
《开拓教育的各种途径,增进幼儿的快乐体验》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
玩是幼儿的天性,在我们平时与幼儿接触时应该多带幼儿玩一些他们喜欢的游戏,让幼儿觉得老师是非常的可亲,从而更加拉近了老师与孩子们之间的距离。在幼儿活动、游戏时,如果教师以一个监督者身份出现,就会使幼儿畏首畏尾,没有积极性,相反,如果你完全融入到幼儿的游戏中,你就会得到幼儿的信任。因为写完了规定的两篇随笔,所以心里的那种任务感突然之间便不复存在,于是静下来脑中闪现了当思考不成为一种负担这句话。其实每个人无时无刻不在思考,只是有时的思考是情不自禁,而有时的思考迫于一种压力,被动的去完成。我何尝又不是呢,总想做个性情中人,开心即大笑,伤心则大哭,想着一切都是浮云,但现实告诉自己很多事情都是身不由己,因为人是社会的人,离开了社会人就谈不上任何意义。扯远了的思绪得再次拉回,前两天忙里偷闲看了上海的名师写的文章,一直欣赏于名师们面对孩子们的那种亲切,以及在组织活动中的那种坦然与笃定,但她们的
对于一位教师而言,不仅要拥有良好的品德与素质,在课堂中,还应上好每个教学活动。近日,我们小博士幼儿园的全体教师一起开展了针对课堂中如何进行趣中求效产生一系列的研讨。 本次活动,我们刚开始以玩石头剪子布的游戏来缓解气氛,分别分成石头组、剪刀组、布组共三个小组。在进行小组讨论相关问题后,又以绘画的形式,以最简洁明了的词语来概括问题的中心内容。 在教学中,我们都知道教师是全程的核心部分。因此,图中的教师便是这幅画的主角,她牵着手中的一串气球,任由自己奔跑,无论走到哪里,手中的气球也会随着跟到哪里。随后,又针对如
跳绳是大班孩子都要学习的运动技能,但是我们班其中有一些孩子不是很喜欢跳绳这项运动。原因有二:(1、不会跳,对自己没信心。2、不但跳起来很累,而且是自己必须掌握的运动项目对于自己来说有压力。)而且现在我们大班幼儿面临着要升入小学的特殊时期,要促进幼儿在入学前作好良好的心理准备,养成良好的学习习惯和学习的坚持性。抓住学习跳绳这一活动让幼儿养成坚持做完每一件事的习惯,为孩子们上小学打好基
教师在整个一日的活动中,能从本班孩子的年龄特点和实际情况出发,认真地做好教育与保养工作。对于如何有效地组织幼儿的一日活动,我认为应该做好以下几方面的工作。 一、从晨间的来园活动至离园活动的每一环节,都要从细处理。 1、晨间接待:教师要热情、主动、微笑地迎接每一位幼儿,亲近幼儿,互道早、好,关注每位幼儿的情绪及健康状况,与家长简短的交接或交流,并随时观察其他正在活动的幼儿,对于年龄小或哭闹的幼儿,教师还要逐渐与幼儿建立爱。 2、游戏活动:对于幼儿来说,他们更加喜欢趣味性、模仿性强的游戏,教师在组织过程中,要
幼儿很少按照我们的预设在学习,他们按照自己的大纲在发展,自由的探索,生成问题再寻找答案,因此幼儿生成的问题是广泛的、无序的、事先无法预料的。这时就需要教师的反应能力和灵活应变的能力,教师的回应直接影响孩子的学习兴趣和探究欲望。在教学过程中有多少个孩子就有多少种不同的思维模式,因此教师在教学中总会受到各种各样的挑战,这个时候,就需要教师智慧火花的闪现,可采用缓兵之计,灵活应对课堂中生成的新问题,在不经意间绝处逢生,体验峰回路转的畅达。 形形色色的力是一堂科学活动,活动一开始我与孩子们一起探讨身边各种各样的力
我班是新一届小班的孩子,他们第一次离家到幼儿园进行集体生活,开学初,通常有一部分幼儿在活动中情绪低落,不主动参加活动,还有个别幼儿性格孤僻不与别人交往。针对这一现象结合我园的健康色我们班级两位老师一起开展了各类健康活动,在活动中来培养幼儿的健康情感。 一、积极开展了快乐体育的活动,在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。 3-4岁的幼儿年龄小,对于室内的教学活动兴趣不高,他们更喜欢游戏,通过快乐体育活动来满足玩的愿望。刚开学这几天,班内有的孩子入园,情绪不稳定。于是我们给孩子们提供一些适合小班特点
当我们赤裸裸的来到这个世界时,每个人都如同是一张白纸,没有色彩,没有瘢痕,没有污点,都是洁白与纯净的。当我们渐渐地长大,白纸上出现了漂亮的颜色,有趣的图案,或者是难以磨灭的小黑点,这些为何而来,怎样而来,你是否有过认真的思考呢?当我走上幼教这条路,我清楚的知道,我所希望的是给孩子一个七彩的世界,给我们明亮的天空,纯洁的向往,给他们健康成长的天地!此刻的我被现实生活繁琐着,到底这是一个怎样的社会呢? 幼儿行为,感慨生活盲点。【我不敢期望你会成为祖国的栋梁,但我希望你是未来有用的人才。】 看着孩子一年年的改变
寿光市上口镇口子幼儿园:贾丽 儿童是祖国的未来,是人类的希望,幼教事业是一项平凡而伟大的事业,它是基础教育的基础,是培养各级各类人才、提高民族素质的奠基工程,探索幼儿教育的规律,研究教育大纲、教材和教法,寻求科学的教育途径和方法,知道好幼儿教育实践活动。作为一名幼儿教师,我注重从以下三方面做好幼儿班主任工作。 一、 加强自我学习,树立专业思想 幼儿是祖国的未来和希望,人们总是把他们比作祖国的花朵和幼苗。花朵姹紫嫣红,祖国才壮丽繁荣,幼苗茁壮成长,才能发展成栋梁之才。幼儿教师正是培养这些幼苗成长的园丁,是开
快乐的一天就要结束了。我和孩子们在做着离园前的准备工作,孩子们陆续晚饭后,搬着小椅子坐在指定的区域,听我精心准备的配音故事。每当这时,这些离开家长们一整天的小家伙们都会或多或少有些兴奋,有些浮躁。蠢蠢欲动的互相说着话。猜测着谁的家长第一个来接?今天是爸爸还是妈妈来接?正巧班上有张奥特曼贴画,我就随手拿来对他们说:看哪个小朋友听故事的时候最认真,就会发给他一张贴画。听我这么一说,孩子们马上把注意力集中到我身上,睁大眼睛看着我手中的贴画。每个人都把身体坐的直直的,认真的听起故事来。快到家长接的时间,我看幼儿都