养成教育案例：纯洁的心灵
更新时间：2014-07-21 10:28:20
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高密市康成幼儿园 臧淑杰昨天晚上，风很大，周围草坪里落满了纸屑、薄膜袋等垃圾，早晨，我正往外捡拾的时候，刚刚入园的北大园三班的郭启睿、田震、张浩、王莹、刘诗瑶等小朋友看见了，跑到我身边，唧唧喳喳的象一群春天的小燕子：“臧老师，我们帮你拾吧!”“臧老师太累了，我们帮一帮吧!”小嘴里一边说着，小手就动手拾起来，平日调皮的郭启睿一边拾着，另一边也没忘提醒身边的小朋友：“别踩着小草，小草会疼的。”孩子们的小手在草坪里翻上翻下捡拾着，看着这群可爱的孩子们，我心里很受感动：小小的年龄也知道大人的辛苦……孩子们捡拾完了，草坪里的垃圾都进了垃圾袋。望着干干净净的草坪，我仿佛看见了孩子们纯洁、美好的心灵，那些生机旺盛的小草，不正预示着孩子们旺盛的活力，预示着祖国欣欣向荣的明天吗?
俗话说“三岁定60”，为了孩子们以后的发展，幼儿园在日常教育当中，根据幼儿的特点，注重因势利导对幼儿进行养成教育，孩子们都养成了讲文明、有礼貌、爱清洁、爱护集体、关心别人、助人为乐的好习惯，在幼儿园里能帮老师扫地、抹桌、搞清洁卫生，走在路上，看见路边的垃圾，能立刻弯腰拾起来，攥在手中，直到找到垃圾箱，老师累了帮老师捶捶肩，进门问声老师好，回家帮父母干一些力所能及的家务等等。我相信，孩子们在康成幼儿园打下的养成教育的坚实基础，将会使他们终生受益。
教育含义：幼儿园的养成教育是塑造人的教育，我们一定要站在尊重幼儿，有利于幼儿长远发展的角度上认识养成教育。案例分析：美国教育家娜思夫人说过这样一句话：从小播下良好习惯的种子将会获得命运的收获。我们康成幼儿园根据幼儿年龄特点，遵循幼儿的发展规律，注重对幼儿的养成教育，培养了幼儿热爱老师的高尚品德，并养成了讲卫生、爱护环境的好习惯。
对幼儿开展爱护花草教育：“青青小草，踏之何忍?教育幼儿知道：小草也是有生命的，如果你去踩它，他也会感到疼等等。从而使幼儿不再去踩草坪中的小草。又对幼儿进行文明礼貌教育，教育幼儿热爱长辈，热爱老师等，老师教小朋友唱歌、跳舞、画画，给小朋友讲故事，照顾小朋友午睡等，使幼儿懂得老师爱小朋友，小朋友要爱老师……天长日久，幼儿养成了习惯，我想，案例中发生的事情，是幼儿园对幼儿养成教育所取得的必然的好结果。
作者姓名：臧淑杰
工作单位：高密市康成幼儿园
通讯地址：高密市康成幼儿园
电话：2829718
邮编：261500
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