首页 > 特色幼教 > 幼儿园环保生态教育
播种绿色的希望

播种绿色的希望

更新时间:2016-05-21 19:07:23

《播种绿色的希望》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

为了唤醒人类爱护环境、爱护地球,保护家园,所以把每年的4月22日称为“世界地球日”。开发区幼儿园为了帮助孩子树立科学环保和珍惜资源的意识,将4月22日作为起点日,从4月下旬到5月上旬,开展组织一系列的“爱地球 种希望”活动,从我做起,从小做起,呼吁全体师生和爸爸妈妈们一起善待地球,保护地球。

今年,开发区幼儿园的地球日以“亲亲绿色 爱护地球”为主题,意在播种绿色,呼唤希望。在地球日前期,老师就计划发动孩子一起收集了解有关“世界地球日”的信息,并在班级里开展“我们只有一个地球”、“环保、绿色、我们”的话题讨论,激发孩子们的环保意识,活动丰富而有意义。

活动一:播种绿色

小班弟弟妹妹们发起了亲子种养花卉、植物活动。他们和爸爸妈妈一起种养植物、照顾植物,发现记录植物的成长,并在学期末来一场花卉展,一起欣赏劳动成果。相信在孩子们的心也播种下一个爱的种子。

活动二:倡导环保

中班的孩子们在多功能厅进行了《环保时装秀》表演活动。将自然物、废旧物品变成独具特色的服饰,体现环保、再利用。他们还观看了自然灾害的宣传记录片,开展了“我能为保护地球妈妈做什么?”发人深省的讨论,并把自己的所思所想记录、制作成了一张张富有生命力的海报,保护海洋、植树造林、生命之源、变废为宝……张贴在走廊,让所有的孩子都能感受保护地球的重要以及我们的责任。

大班的小小宣传员们亲手制作“保护地球”的倡议书,穿梭在人群中向家长们进行宣传。“地球只有一个,我们要爱护它!”“节约能源,你做到了吗?”……孩子们通过海报、分发传单以及移动式环保服等形式进行了“环保”的宣扬。

虽然我们还小,但我们却知道“地球只有一个,保护地球从自己做起。”身边的叔叔阿姨、爷爷奶奶们,让我们一起行动起来吧!
相关阅读
推荐
  • 给小树穿新衣

    目标: 1、学习给小树穿新衣(捆草绳),树立环保意识。 2、培养幼儿的合作能力, 准备: 草绳、树木、捆好草绳的棒子等 过程: (一)谈话引出课题 昨天老师听见小树偷偷地在哭,说:冷死了,冷死了 我们应该怎样帮助它呢? (二)示范引导 1、出示已捆好的小树,引导幼儿观察:老师是怎样给小树穿衣服的? 2、教师重点解说:怎样才能把绳子捆的又密又平整? (三)1、幼儿分组操作:到户外给小树穿新衣 1、要求: 1)四个人一组,能相互合作 2)给小树穿的衣服要暖和又要漂亮 2、个别组指导交流:怎样才能让小树的新衣服

  • 让环城河变清

    活动目标: 1、参观环城河受污染最严重的一段河流,了解保护环城河的重要性,逐渐形成保护的意识。 2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。 活动准备: 1、录像带(录有清晰、美丽的环城河) 2、录音带(环城河的自述) 3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。 设计意图: 水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还影响到了我们人类

  • 绿油油的生命状态

    EPD教育在幼儿园的深情呼唤 广州市番禺区祈福新邨学校幼儿园 郑小瑜 电话84512959 邮编511495 联合国教科文组织的跨学科环境、人口与可持续发展(EPD)教育项目,旨在动员广大青少年儿童和全社会成员积极参与,把可持续发展与环境、人口与可持续发展教育联系起来,以改善人类的生存环境,实现社会可持续发展为目的,具有深远的教育寓意。EPD教育以社会的长远发展和对人类未来命运的终极关怀为出发点,充满了强烈的人文精神。这种教育重在人的综合素质的发展,是面向社会、面向未来的教育。幼儿园参与EDP教育项目的研

  • 从“关爱绿色生命”到“探索自然世界”

    尝试幼儿活动方式的转变 随着社会的进步和发展,以人为本的教育理念越来越突出,新《纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。 我们花园幼儿园是一所绿色环保学校,也是一个绿意盎然、充满生机的小世界。孩子们在这美丽的花园中,欣赏着绿色、感受着绿色也体验着绿色。我们充分认识和利用幼儿的这些特点,并结合二期课改中幼儿园课程的两大特色:一是突出经验性,强调幼儿更适宜于运用多种感官,以直接体验和自主操作为主的活动

  • 幼儿环保教育案例:爱心及时雨

    案例背景: 水,是人类生命的源泉。每天,小朋友洗手,上厕所的时候,都在盥洗室里停留很久,水对孩子的魅力真的很大!当今,水资源的匮乏已经成为全球全人类的危机,节约用水的意识必须从小就培养,并能扎根在孩子的心中。 神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害。水的用处:水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水。水的危害:a 、水多造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。b、水少造成干旱,人们不能没水,庄稼干枯等。是呀,我国目前,云南、广西、贵州、四川、重庆

  • 环境教育

    环境教育 人口、资源、环境,是当今人类社会面临的重大问题。有人提出:人口危机、资源危机、环境危机,这是人类发展面临的三大危机。这三大危机如果解决不好,人类将会自己毁灭自己,这已是现时世界各国迫在眉睫的问题。在联合国召开的环境与发展大会,提出了可持续发展这样一个命题,我国政府也已把环境保护和计划生育列为我国的两项基本国策。 一、问题的提出: (一)环境保护的环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括:大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然

  • 巧用废旧材料

    巧 用 废 旧 材 料所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉,只有个别有环保意识的家庭,把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用。其实,每一种废旧材料对幼儿来说,都具有人们意想不到的教育价值。 一、 废纸类 孩子可以任意的、无目的无意识的撕它来训练自己的手部小肌肉;继而可进行有目的有意识的撕,家长或教师可用针在废纸上扎好各种物品的形状或画好各种物品的形状让幼儿撕,来训练幼儿的手眼协调能力;更可以让幼儿把废纸团成纸球,和家长一起

  • 废弃的塑料瓶与环境系列活动设计

    [设计意图]环境污染已经引起世界人的关注,各种各样的废弃塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题,利用瓶这种废弃的可再利用材料,美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锻炼了孩子小手的灵活性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。 活动一:收集废弃的塑料瓶 [活动目的] 1、通过观察图片,让孩子了解保护环境的重要性,主动爱护环境、保护环境。 2、能自觉的收集废旧材料。 [活动准备] 图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具 [活动过程] 1

  • 幼儿环保教育:我们身边的垃圾

    随着社会的发展,大家的环保意识越来越强,环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境,已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的孩子们,我们该怎么对他们进行环保教育呢?为此我设计了以垃圾为主题的环保教育内容,目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯,激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保,环保要从我们的娃娃抓起。 在幼儿园门口不远处有一个垃圾箱,每天我们都会把垃圾扔到那里。这天早晨,我正提了垃圾准备去扔,张泽看到了大声说:老师,你扔那么多垃圾是在破坏环境!是呀老师,会污染环境的!高煜也

点击查看更多