寻找蜗牛

教室里有一位四岁半的男孩，每到团体活动时间或集体游戏时，他总是一个人远离群体不参加活动，显得孤僻对凡事没有兴趣，妈妈很是担心，那么，我们应该如何引导呢？ 对于造成孤僻的原因有以下几点： 感觉统合失调 人的感知觉发展分为视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动觉及前庭平衡觉。无法参与团体及对事物提不起兴趣的孩子，可能是在这七种感觉当中发生了一些障碍。好比一个触觉系统失调的孩子，他可能会对轻微的触碰感到不舒适，或是对于强烈碰撞丝毫应有的反应。因此，当大家共同去观看事物时，他很可能会因为害怕碰触的不舒服感觉，而不愿意参与。

曾看到某位教育家说过一句意味深长的话：一个好母亲抵得上100个老师。 孩子们最初的学习便是模仿，他们喜欢模仿身边的语言、行为，而父母则是孩子们入世以来的第一位教师，尤其是母亲，在书中有这样一段话：孩子时时刻刻都在模仿着他的母亲。这个世界的幸与不幸，是开化还是无知，是文明还是野蛮，在很大程度上取决于女人在她特殊的王国、也就是家庭中权力的运用，母亲对孩子的教育是最具人性化的教育。从一个新生命诞生的那一天起，每个母亲就开始承担起导师和启蒙者的角色。孩子最终成为一个什么样的人，主要取决于他从第一个影响他的教育者那

写在前面：蒙氏，在当今的幼教界，似乎已经成为了先进教育的代名词。甚至于许多家长都认为，一个幼儿园只有有了蒙氏班，这个幼儿园才是高级幼儿园。然而对于蒙氏，我有一番自己的解读。也许我的理解并不深入，相对于那些蒙氏教学若干年经验的老师，我大概有班门弄斧之嫌吧！然而论坛就是一个相互交流的地方。于是，我大胆的把我的想法写出来，晾在论坛上，与大家共勉。 两年前，我对蒙氏一无所知。一年前，我报名参加了蒙氏培训，系统学习了蒙氏的 教学 方法和课堂组织。学习之初，我是几乎是怀着一颗虔诚的心在学习蒙氏，我被蒙台棱利深深地折服

＜一＞蒙台梭利教育十大特点 蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家，其教育理念和教育方法，近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育，是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式，主要特点如下： 1、以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。 2、不教的教育 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教育，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。 3、把握儿童的敏感期 0- 6岁的幼儿在特定的时期会

哥伦布发现的新大陆可说是从无到有，蒙台梭利博士的新大陆却是从儿童的心灵中发掘出来的。一摩提谟史坦丁蒙台梭利 教育 法是以创造人、意大利玛丽亚蒙台梭利的名字命名的幼儿教育方法。 蒙台梭利教育法认为，儿童在一定的年龄都存在着与这一年龄相对应敏感期，教育者应从这年龄段出发，使他们获得最适合他们的兴趣和智能的某种知识。她设法提供实物，并营造一种使儿童易于应用这些实物进行学习的环境，使他们学会选择、判断并调整自我的活动。蒙台梭利教育的原则是以孩子为中心，通过对他们的深入了解，尊重人格尊严和成长过程。从促进儿童身心发

新《纲要》十分强调人的教育，突出以人为本的教育。教育以人为本－－尊重人性人格，发展个性特长，培养全面的人才，倾注温暖的人才情怀；教师以幼儿为本－－一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。推进素质的教育的今天同样十分强调幼儿为主体。主体教育理论尤为强调学生的唯一主体地位，强调学习主体性、主动性、创造性的发展。这三性的发展，惟有首先确立学生是主体时才能实现。 一、幼儿与教师互动。 教师之所以成为教师，只是在于闻道于先。在信息化社会，教师权威受到极大的挑战，已不存在传统意义上的权威，取而代之的师生之间的对话

集体活动：新楼房 活动目标：1、学念儿歌，熟悉动物的明显特征 2、喜欢参与集体活动，学着用普通话表达 活动过程： 一、说说我们的新楼房 （激发对新楼房的兴趣，鼓励幼儿大胆表达） 启发对个别化活动的回忆 观察新楼房，看看、说说漂亮的新楼房有什么 小结 大大的门，小小的窗，红红的屋顶，绿绿的墙，我们的新楼房真漂亮！ 二、小动物住新楼房 （通过各种方式，感知动物的不同特征） 听一听，小猫住在几层楼？ 看一看，比比小鸭住哪里？ 猜一猜，说说这是哪个小动物？ 学一学，儿歌《新楼房》 三、宝宝住新楼房 （满足幼儿参与

目的：可以锻炼孩子的上臂，同时还可以锻炼他的手眼协调能力。个性培养方略：可以锻炼孩子的上臂，同时还可以锻炼他的手眼协调能力。用具：苍蝇拍、黑色的碎纸屑、桌子、凳子、双面胶等。 蒙氏指导 1、首先，告诉孩子用黑色的小纸片来当作苍蝇。 2、用双面胶将苍蝇布置在墙上、桌上、凳上或地板上。 3、配合儿歌：苍蝇，苍蝇是害虫;宝宝，宝宝打苍死它!鼓励孩子用苍蝇拍去打苍蝇。 4、如果打着了，父母就拍手表扬，说：打着了，宝宝真棒!如果没有打着，可以鼓励说：差一点，宝宝再打! 温馨小贴士 布置游戏场地的时候注意避开易碎物品

静静地，沉下心来，用了两个月的时间读了《蒙台梭利教育法》，多少个夜晚，柔和的灯光下，上中学的孩子写着他的作业，我在一边陪着他，读着我的精神食粮，伴随着时钟的滴滴答答，心里无比的安静与充实。 深深地被蒙台梭利博士的伟大人格所折服。她是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。 1870 年 8 月31日玛利亚 蒙台梭利出生在意大利安科纳地区的基亚拉瓦莱小镇。父亲亚历山德鲁