儿童网
>
小学教师
>
小学教师园地
>
小学教师读书笔记读后感
>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
学生学习需要得到什么帮助——读《幸福地做老师》之感(2)
发布时间: 2014年07月22日 09:47:55
,而是要知道学生学习需要得到什么帮助”,这正是生本教育理念之体现。
共2页:
上一页
1
2
下一页
我和书的缘分竟是如此奇特
《合作学习的教学评价》读书心得
读“对一年级写字教学的几点认识”有感
授课使师生走进生活——读《创造适合学生的教育》有感
读案例《教育需要理智作支撑》有感
《现代小学阅读教学》读书心得
探索和改善知识组织的策略《聪明教学7原理》主要观点摘录
再读《魔鬼管理学》你懂得聆听吗
有一种爱叫做放手——读《幸福地做老师——我的生本教育实践之路
怎样让每个学生学好数学——《教学大道——写给小学数学教师》读
读《大白纸和小黑点》有感
《寻变贲友林“学位中心”数学课》读书心得
鼓励读书,引导读书,就是美好的教育
《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思
理解 感悟 思考 ——《学校的挑战 创建学习共同体》读后感
认知于共同体--读《教学勇气》有感
让我们真正地爱学生——暑假读书有感
努力超越教书匠 不做教书匠读后感
《自主学习----学与教的原理和策略》读书心得
《向着光亮那方》读书心得
善待一切就是善待自己 ——《地球公民》观后感
《温儒敏论语文教育》读书心得
读《红岩》有感
儿童的能动性如埋藏深处的宝藏
读《孩子为何失败》有感
在行动中享受幸福——读《我的作文教学革命》后感
二十五个标准——读《好老师成长秘诀》有感
多元化理念,正依赖关系——《学习中的创造》读后感
重视自身个性培养 争做一名美丽教师——读《教师的诗意生活与
学生创造力发展受阻的原因《学习中的创造》读后感
教师的第一个字——爱——读《教师的第一本书》有感
培养学生良好的阅读习惯——读《提高课堂教学效率的策略与方法》
读《倾听着的教育——论教师对学生的倾听》有感
上一篇:
幸福生本——读《幸福地做老师》后有感
下一篇:
《凤眼菩提》读后感
闪亮儿童网