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读书这件事
发布时间: 2021年02月22日 03:29:11
放寒假之后我们建立了读书打卡群,经过四五天的打卡我发现这是一件很有意义的事。因为在大家打卡的时候相当与一种无声的交流,每个人读的书基本上不一样,通过打卡的内容发现大家读的书或许是自己之前从未阅读过的数目。今天看到一本《世界尽头的咖啡馆》看了一页内容其中有几句话印象深刻。要说我对改变生活有什么遗憾,那就是我真后悔没早点做出改变。我想,在咖啡馆的那一晚之前,我可能还没做好准备吧。现在,我明白了自己的存在意义,也会为了实现这个意义而努力生活。门的另一边,我永远不会再回去了。这几句话看过之后有一点点感触,这学期自己试着参加了几个活动和比赛,以前从来没有,每次看到活动就退缩,心想自己肯定不行,自己也不是能拿奖的料,但是这学期我试着参加了,相比以前的自己是做了一些改变。我想不想结果先努力,如果不参加比赛,自己永远不可能进步(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,或者进步的很慢,参加工作的几年没有任何收获就是写照。所以鼓起勇气去做,把自己需要做的一条一条列出来,然后去做,虽然也想了无数次的放弃,但是还是坚持下来了,坚持下来的感觉真的不一样,很充实,也在活动中收获了很多。前几天还看到一句话,你没必要复制以前的自己,没有必要跟以前的自己一模一样。这样的心境自己也没有总结出什么,今天偶然看到这段话很有感触,是的,我应该多读书,多看书。

前几天看了几个TED演讲,这位演讲者是一位读书爱好者,但是觉得自己的阅读面太窄,就在网上发帖子寻求国外的书来读,没想到她收到了很多人的帮助,因此也读到了更多的书。我们总是根据自己的爱好去选书,但是这也限制了自己的阅读面。交流,能让我们找到更广阔的阅读空间。
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  • 《教育科研手册》读科学家、教育家名言想到的
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  • 感激生命,快乐生活《假如给我三天光明》感受
  • 今天我可以怎样当教师——读《今天可以这样做教师》
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  • 读书心得《儿童审美心理发展与教育》
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  • 读《说来听听:儿童、阅读与讨论》有感
  • 慢慢来,不着急 ---读《巧设问题 激活思维》体会
  • 《教师如何作质的研究》读书心得
  • 学会等待——读《教师的诗意生活与专业成长》一书有感
  • 《课堂上究竟发生了什么》读后感——授之于鱼不如授之以渔
  • 阅读的魅力——读《给教师的一百条建议》有感
  • 读东尼·伯赞的《思维导图》
  • 读书笔记:榜样负载教师的价值观
  • 感动于——存在的理由
  • 内外兼修做理想主义教师《教师的诗意生活与专业成长》读书心得
  • 读《用“儿童的视角”看儿童》有感
  • 孩子为何会失败读后感
  • 读《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》有感
  • 我们正在摧毁学生的自信心——读《韩忠玉信心教育大讲堂》有感
  • 《智障学生职业教育模式》读后感
  • 做农夫,不做园丁——读《教育是没有用的》后感
  • 教与学中的探索——读《教学勇气》有感
  • 《为何我会跳起来》读书体会
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