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小学教师读书笔记读后感
  • 读完《小学数学教材中的大道理》
  • 读书就像是在跟有智慧的人交流
  • 《小学数学课程与教学》读书心得
  • 《教师的专业成长》读书笔记
  • 《贲友林与学为中心数学课堂》读后漫谈
  • 读书这件事
  • 什么样的安徒生
  • 《亲爱的汉修先生》这是一本怎样的书
  • .相同的人总是会相聚
  • 读《亲爱的汉修先生》
  • 走进《亲爱的汉修先生》
  • 同读《西游记》
  • 再读《不抱怨的世界》
  • 好文分享——拿什么来庆祝教师节
  • 《小学语文教学评价的种类》学习有感
  • 读《论语》有感:孔子二三事
  • 我的读书故事——挑战《西游记》
  • 我的读书故事——欢欢喜喜读《欢喜》
  • 读萧红《呼兰河传》有感
  • 我的读书故事(1)——走近《我很特别》
  • 共读《小王子》
  • 在教室里,我的心总是能找得到无边的安宁
  • 《吉檀迦利》教育行走的机会
  • 读《自卑与超越》有感2
  • 观看《三十而已》有感
  • 读《践行教育的信仰》有感
  • 再读《但得爱书人似我》
  • 《儿童行为心理学》读后感
  • 《中国文化课》读书笔记
  • 读书让生活充满希望
  • 《精进》读后感
  • 《人间草木》读后感
  • 读《自卑与超越》有感
  • 《从有效教学走向卓越教学》读书体会
  • 读《从机械学习走向有意义学习》有感
  • 《从有效教学走向卓越教学》读书心得体会
  • 读《从有效教学走向卓越教学》有感
  • 《张文质说(1)教师的"微革命"》读书笔记
  • 教育如诗——读《什么是好的教育》有感
  • 《从有效教学走向卓越教学》之第七章第一小节有感
  • 海量阅读”的成功之道——4.破旧立新
  • 参悟“海量阅读”的成功之道——师常课简
  • 读《课改,想说爱你不容易》随感
  • 学生的已有知识会促进或阻碍其学习
  • 探索和改善知识组织的策略《聪明教学7原理》主要观点摘录
  • 学生的动机激发、引导和维持他们的学习活动
  • 何时运用所学的技能《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思
  • 相关原理分析《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思
  • 关于课堂气氛《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思
  • 《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思
  • 《余映潮教学设计技法80讲》阅读笔记2
  • 《课程理论》读书心得
  • 读《百位名人读书心法》有感
  • 读《我给传统课堂打零分》有感
  • 《学进去,讲出来》读书心得
  • 读书心得《课程透视》
  • 读《教案的革命:基于课程标准的学历案》有感
  • 做一个智慧的老师——读《智慧教师的50个创意》有感
  • 再读《魔鬼管理学》你懂得聆听吗
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  • 爱要沟通《孩子,把你的手给我》读后感
    用好思维导图,提高学习效率 ——《思维导图》读后感
    《蓬勃生长欢乐颂》读后感
    自主自由,亦深亦广——读《为未来而教,为未来而学》有感
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