教学点教师研训总结：快乐体育，快乐德育，快乐课堂

一个孩子只有在鼓励中，他才会学会自信。每个孩子都是一本书需要细细去品读，才能体会其中的韵味。是一朵需要耐心浇灌的花，其实他们的心理很脆弱，情绪容易波动。充满爱的关怀，会改变一个学生的行为。反之，哪怕是一次不当的批评，也可能严重挫伤孩子的自尊。 记得班里有个学生叫符贤德，他经常完不成作业，写字非常了草，错别字有多，我找他谈了几次话教育他端正学习态度。他虽然表示改正错误，可没过一次是用心完成作业的。我对他

教书也有好几年了，时常跟学生生气回到办公室安静下来后，我都想起一个场景，那还是实习的时候，第一次上公开课 那时候参加顶岗实习，带八年级两个班的英语，两个班都是平行班，学生程度不是太好。一个班活跃一点，一个班平稳一点，年级组安排每个老师上一节公开课，我选了那个活跃一点的班上这次公开课。 平时的工作除了上课改作业，没有很多其他杂事，晚上也是住校，于是写教案做课件的时间也比较充足。前一天晚上认真又看了一边课件

给家长1、临近期末，我们仍然用平常心对待他。平时做好了，考试仅仅是个检测的手段而已；平时没有关心过孩子学习的，此时重视肯定比重视强。 2、除了学习，还不能忘却对孩子饮食的关注。我们见多了孩子因为饮食不当加上紧张而考前呕吐、考场上呕吐的事情。所以，建议这段时间多吃清淡、素食类食物，少吃油腻食品。 3、家里要营造安静、祥和的氛围，这样的环境孩子内心是温暖的，安全的。 4、不用说教性的语言教育孩子，多用眼神和手势去

发布者：崔璐 所属单位：太仓市新区二小， 其实我作为一个新教师，对佐藤学教授说的给每个孩子学习的尊严感受颇深，一直以来，几乎百分之99的老师都更喜欢学习成绩好的、上课积极举手的好学生，这些学生难道没有缺点吗？显然不是，只不过被老师主观的忽略掉了。那些成绩并不理想，处处捣乱的后进生难道没有优点吗？显然也不是，也只不过是被老师主观的忽略掉了。确实，在应试教育当道的如今，在老师和家长眼里除了成绩还是成绩，我们看

孩子，今天是报到的第一天，你依然是那么顽皮，一会儿转头跟同学说话，一会儿凑到同桌的书上去，一会儿乐得咧不拢嘴我点了你好几次名字，心里真有些生气。 可是，看到你，我突然想到了他，我的气就没了。他，是我的已经26岁的一名学生。当年的他比你更调皮，更让老师操心，因为不遵守纪律，我真没少批评他，也没少把她的妈妈请到学校来。十几年过去了，只要一提起他来，我立刻就能在脑海里浮现出他的调皮，他的聪明，他的贪玩，可见，

开学第一节语文课，请学生分享一下自己的暑假生活。为了帮助学生说话有序，我请他们从三个方面来讲：开场白一件事结束语。听到开场白三个字，学生都不太理解，我给他们做了几个示范，请学生采用多种方式开头，例如：开门见山、引用名言、提问开头等都可以。 开始分享了，孩子们一一走上讲台，分享自己的暑假故事，让我感到惊讶的是，仅从开头的方式，就能看出他们具有善于倾听的好习惯，每一个同学都努力设计了新颖的开头，无论是开门

是夜，寻着有空，重新看了一遍《肖申克的救赎》。经典之所以成为经典，就是因为经过时间的沉淀与洗礼，才会成为经典。没有快进，没有拖拉进度，一分一秒重新温习，安迪的人格魅力，一部电影说不尽道不完。 因为一次酒醉发现奸情，怒气冲冲的安迪决定报复......可当他醒来时却发现，自己已经锒铛入狱。醉酒的他因不记得当时的情景，因而在法庭上百口莫辩，当法官宣判时，安迪觉得自己的一生完了。从西装革履的银行家到阶下囚，安迪的人生

论班主任风格，有人雷厉风行，有人不怒自威，有人气场强大，有人智慧超凡，我清楚地知道自己在外表上威严不够，声音上也不占优势，要想让学生听我、怕我、敬畏我，就必须让他们感受到，我他们的班主任，凡事说到做到，原则性强。于是，我决定尝试走一条适合我风格的管理之路。 回顾去年教学工作中有关落实学生作业的方法，我的总结只有两个字死磕。在作业上，我会一个个检查，并做好记录，每个人的作业完成情况都详细记录在案。每天上

邵建成，秋风送爽，天气晴好。九月十八日迎来了新沂市乡村初中体育骨干教师第四次研修活动。本次活动有幸请来了我们的导师赵鹏主任，还有体育正高级、特级教师王竹平教研员。这是我们的饕餮盛宴。我们的尚主任号召全市的中小学体育教师都来学习，让新沂的体育教师都成长起来。 首先是教师互动环节，两位教师的教育叙事。一位是黑埠小学倪艳阳老师，讲述了自己从新手教师，一路艰辛走来，扎根农村，为农村儿童上好每一节体育课。成长为