更新时间:2021-02-27 17:27:57
《写在开学前的话》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
尊敬的家长、亲爱的同学们:我觉得影响学习成绩的因素有很多,其中小学生的兴趣和爱好也是其中的一个因素。孔子曰:知之者不如好知者,好知者不如乐知者,可见兴趣是学生学习的最佳动力。有些孩子,他们的学习成绩差, 其实不是因为他们很笨, 而是因为他们觉得学习没劲、不好玩。他们的兴趣与爱好不在这个上面,而是在玩的上面,所以他们学得不好。特别是小学一年级的学生,刚刚从幼儿园来到小学,对于学习的重要性认识的还不够,所以对学习还不是很重视。另外,从幼儿园带来的一些习惯还不能一下子改变过来,对于学习当然是有影响的。他们在幼儿园里一般都玩的时间比较多,
别看孩子小,他们都是有血,有肉,有思想的活生生的人,有头脑的人必然会被外界影响。有一句话说得好:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。的确,人都是在影响中成长的,孩子还处于性格的发展阶段,对是非辨别能力还比较弱,不可能出淤泥而不染,需要教师或者家长及时正确引导,他们的各种行为及性格还有很强的可塑性。 人,都有惰性,只是挖掘的多和少罢了。在漫漫人生中,惰性就会随之而出现。如
母亲节又快到了,每年母亲节的这一天,我都是在痛苦和思念中度过的。当看到别人幸福的围绕在母亲的身旁,尽享天伦之乐时,我都会黯然垂泪,将模糊的视线迅速的移开。 母亲的离去是我心中永远的痛。每每想起母亲,心里就会涌起一阵撕心裂肺的痛、一种无法用语言形容的痛。这是一道永远都无法愈合的伤口,不想提及。 很长一段时间,就想写一篇关于母亲的文章,以酬我十二年来含泪的夙愿。可每次提起笔来,内心就隐隐作痛,无奈又默默把笔搁下。 母亲离开我已经整整十二年了,但她的音容笑貌还无时无刻不在我的眼前萦绕。如今,又快到母亲节了。思绪
留守学生 乡村教师 空巢老人 南江县红四乡小学 梁国新 tel:13989150898 【摘要】留守学生、乡村教师和空巢老人既是山乡显眼的灵动群体,又是同呼吸、共命运的弱势群体。留守学生的监护人绝大多数都是空巢老人,肩负着照顾的重任;乡村教师肩负着关爱的重任;一边是家中空巢老人的过度担忧,一边是乡村教师的无边牵挂。乡村教师对留守学生的敦敦教诲往往都随着空巢老人的过分宠爱、迁就而付诸东流;乡村教师与空巢老人的观念差异,导致交流、沟通苍白无力 【关键词】留守学生 乡村教师 空巢老人 留守学生、乡村教师和空巢老
今天中午,左的妈妈到学校了解自己孩子在校的种种情况。那时正好是午休课,我让学生在教室自己看书,自己则和左妈妈做倚在教室外的走廊上聊天。我们谈了将近40分钟,一直说着左放学后的问题。说句心里话,我从心底里佩服左的妈妈,她很懂得家庭教育,也很懂得孩子的心理,应该说她的孩子左是个不错的学生。事实却不太乐观,左脾气不好,习惯也不太好。这里也有很多的无奈,新居民子女没人照顾,她告诉我,因为在服装厂上班,平时根本没时间教育左,一个月只有一天休息时间。左的爸爸也没时间教育左,所以这学期左变得更野了,放学后没人管都不知道
为什么一直都感觉到自己没有做好呢?也确实是没有做的很好。很多时候都明白以这种惯常的方式做事是一种隐患,并可能造成后面的懊悔。明明知道自己会有那样的感受,却偏偏以那种毫无改变的方式做,听起来有点傻和可笑。 但有些事情不是自己看清了就能解决的,也不是自己能一时可以找到解决方案的,但是总是困扰着自己。 总想事情有序的进行,但是总无序的做着;总想可以高效点,但因各种原因耽搁着;总想很多事情能够清晰化,好像每次都是模糊化;总想能够合理的安排着,但都凌乱的进行着。总想的太多,而真正可以实施的却是NAUGHT。 做着想
做班主任都知道,假如你有一支能独当一面的班干部队伍的话,将会使自己的工作减少很多很多。那么,怎样才能建立一支有威信的班干部队伍呢?对于我们低年级的学生来说,如何让学生听班干部的话呢?我昨天作了一点尝试,不知这样可行吗? 因为学校安排的听课实在调不过来,于是我去听课前给学生布置了作业,并对他们说:这节是考验我们小朋友的课,看看你是不是真的能管住自己。我去听课,你们呢就做作业,假如先完成的就可以看自己喜欢的课外书了。听我说完,有一些学生面露喜色(几个平时很爱看书的孩子),也有几个学生得意洋洋(几个平时坐不住的
一位不相识的毕业学生,来到我的办公室,送来了一张毕业留言卡,请我给她写几句毕业留言。然后,道句:谢谢老师,转身就走了。我拿着这张纸卡看了一遍,正面第一行的空格是填写人生格言的。两位旁桌的教师也过来看,我思考了一下,便提笔写上:劲翅者高翔,健足者致远。这是我的格言,曾一直激励着我奋进,用这句话来激励她,告诫她的努力,我想,这其中所蕴藏的内涵、意味,是不言而喻的,她也会领会的。然后,签上我的姓名、爱好、住址等。但是,背面的留言吧,该留什么呢?对于这个很胆大、很自信的女孩,来找我这位不相识的老师留个言,我是须认
从《希望英语杂志》开办的电视英语竞赛栏目上看到,有一个非常喜欢画画的幼儿园孩子,在唱完《玩具熊》英语歌曲、展示个人才艺后,夺得了冠军。于是主持人和小选手进行了一场有趣的对话: 主持人:得了冠军高不高兴? 孩子:高兴。 主持人:回家想不想把它画下来? 孩子:想。我要画两座房子。 主持人:为什么要画房子?(感到十分不解) 孩子:因为我高兴了就喜欢房子。房子有高的,有矮的,我都喜欢,所以我要画两座房子。(观众及主持人都开怀大笑) 主持人(有些尴尬)说:好了,不管怎么说,得了冠军很高兴。谢谢! 看到这个情境,我们