更新时间:2014-07-30 06:21:14
《孩子们,老师为你们喝彩》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
疲劳了两天的我此刻静静地坐在电脑前,女儿也早已带着白天的疲倦入睡了,而我的耳边仿佛依旧响着校运会上孩子们的加油声、喝彩声、欢笑声,两天校运会的激动场面历历在目,我深深地被这群孩子感动了,我想为孩子们喝彩!(一) 鉴于毛毛每天回去都不完成作业,于是我把他找到身边,告诉他,只要他每天回去做抄写作业,只要做了,就可以得到一颗星。 我先抽空利用课间,带着他大声地书空课文中的生字,边写还边让他说出笔画的名称。这样,他总该记住了吧! 第二天,他果然交了作业,尽管他的每个词语都是歪歪扭扭,尽管明明要抄写的词语比这多得多,我还是兴奋地在全班同学面前表扬了他,并给他加了一颗大大的星。 接下来的几天,他每天都能主动地把作业交给我。我也一如既往地给他加星,但是渐渐不满足于他这张牙舞爪的字迹,要求他,写得清楚些,不然就不给他加星
王老师,刘君涵哭了!还没走进教室,就有好几个好事者前来告密。刚踏进教室,不等我问起,叽叽喳喳的声音从四处传来:老师,老师,刘君涵的葫芦丝被偷了,所以他哭了!唉,这节课我有好些事情要做呢,添什么乱啊,再说了,我哪儿会破案啊!我心理想着,一股莫名的烦躁感涌上心头。可转念又想:幸好刘君涵的家长很是通情达理,区区一个葫芦丝,肯定会给他重新买一个的,没了就没了。还是赶快了事,上课要紧
你上课怎么不举手,快举手,快举手!你别把书放他桌上,回去,回去!一个尖锐的声音打破了孩子们的热烈讨论,所有的家长、学生都扭头看着那位年迈的家长和男孩,男孩儿低着头,不说话。这便是在这周四家长开放日课上的一幕。 这个男孩在我印象中是个闷葫芦,不愿意举手,不愿意说话,可是在这节课上他主动和小伙伴们交流对话,也许是想在奶奶面前好好表现。奶奶或许不太理解什么是合作,一味地指责其他孩子把书放到他桌上,训斥他不举手。课后,奶奶找到我,跟我交流孩子的学习,我告诉她,他很优秀,奶奶开心地笑了,男孩儿腼腆地说:老师,再见!
开学已经快一个月了,说实在的,我还没跟上孩子们的节奏。刚刚还在为上一周他们昏昏欲睡、死气沉沉的课堂生气的时候,他们给了你一个完全亢奋的一周,举手积极,课堂专注,作业认真这样的转变,我实在很摸不着头脑,跟不上这群静若处子、动若疯兔的孩子们啊!(题外话) 一个暑假过去了,发现孩子们都长高了,长大了,课堂常规也只要我一点就已经明白了,我很欣慰他们这样的成长,这样的脱变。但,作为和他们一起成长的我,更希望他们能够在新学期做到自主、自觉。以前我也觉得,这样的要求太高了,他们还是个孩子,但我一直相信你觉得他行,他就行
记得陶行知先生曾有一首《小孩不小歌》是这样写的:人人都说孩子小,谁知人小心不
那天中午,我和数学老师一起在教室里。一会儿数学老师把卷子发了下去。一个小孩子走了上来,说:老师我这里是对的,你给我批错了。数学老师一看说:你已经改好了,原来是错的。孩子说:我没有改 。这时我转过去看了一看,显然,这是刚改好的。这时数学老师又说:错了不要紧,下次对了就好。孩子回去了。我想这事也就这样过去了。 谁知第二天放学的时候,孩子的妈妈来到了学校找到了我,对我说:老师,昨天的事你知道吧。我努力搜索着,什么事呢?她又说是数学测验的事。要不是她的提醒,我早不记得这件事还有什么好说的。我点了点头。她说:孩子回
没有爱,就没有教育。前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为爱人,令人耳目一新,也给我很大的启示。特别是像现在,班中的学生大都是民工子女,行为习惯各方面都比本地学生差,父母对他们又是不闻不问,但作为教师的我们不能把学生视作另类生命,随意修剪。应该允许学生的缺点存在,应该给学生的成长引路,给学生的人生导向,而不是限制学生的发展空间,更不能给不服自己管教的学生或有某
因为孩子,我们走到了一起;因为孩子,我们携手共进;因为孩子,我们反思再三。孩子,已经成了我们生活的重心,成了我们奋斗的核心。今天,大家的到来就是对自己孩子的负责和尽责。 一、喜看孩子们的进步 1.早晨到校已经有了阅读课外书的意识,除个别孩子外,大部分孩子能做到静悄悄,教室里较为安静。 2.上课听讲逐渐变得专注,主动举手发言的孩子较多。 3.学会了一些基本的能力,如排队、传递本子、做眼保健操及早操等,虽然还不能达到满意的程度,但也看出了他们的努力。 4.午餐时非常安静,速度也有了提升,大部分孩子能在11:2
笃笃笃,我正在帮学生分饭,外面传来了敲门声,坐在门口的孩子看见后马上去开门,原来是林老师。林老师,指指日光灯。啊,我忘了,又忘关灯了,瞧我这脑袋。节约从点滴开始,学校要求学生做操、午餐和去外面上体育课时要把班里的日光灯关掉。这周轮到我分饭,午餐时要关灯,今天又忘关灯了,瞧我这记性。每个人都记到要节约用水,节约用电,那么一年学校一定会节约很多费用。 突然记起这个一个公益广告,一个人在一边刷节,水龙头没关,让水一直流着,另一边一个小孩子拿着水桶,眼巴巴地看着水龙头希望水流出来。下一个画面是那个刷牙的女子把水龙