更新时间:2016-08-02 15:32:09
《您们陪我们长大,我们陪您们变老》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
亲爱的老爸老妈:您们好!还记得在上小学时给您们写过信,随着慢慢长大,却再也没给您们写过信了,偶尔还能在您们的衣橱间的某个角落里能翻到写得弯弯扭扭的一行话,却显得格外珍贵,那是童年的我写给您们的悄悄话!山东省日照市外国语学校(学林路89号) 牟国栋 电话:13863335020 今年暑假开学,我接手一个新班六年级五班,第一次上课就发现,班里有个男生自己坐在教室的后面,单桌,没有同桌,自己在那儿自娱自乐,玩叠纸飞机,仔细而且投入,我顺手拿走了,算是没收了,并且温和地告诉他下课再玩,上课应该专心听课,他点头答应,我看了看他的课本,上面有他的名字张惠泽,我记住了,这是我在这个新班级里记住的第一个名字。 第二天,上课语文时,我边讲语文练习册边在教室里走动,走到他的身边时,他又在玩叠纸飞机,这次,我腾地火冒三丈,
我任教于南江县大河镇小学四年级三班,发现一位名叫闫的学生,特别爱在课堂上说话。他经常在课堂窃窃私语,只要发现自己脱离老师监管的视线,又开始说得更欢,因此扰乱课堂,面对老师的批评,也无动于衷。课后常和其他科任老师谈起这位学生,老师们直摇头,说:唉,无可救药。试想,这样的学生学习能好吗?在学校举行潜质生帮扶活动中,我把它作为重点帮扶对象。 我查阅了许多资料,像这样的学生行为,就是平常说的开小差,这是缺乏自控力的表现。留意身边的学生,会发现缺乏一定的自控力的学生还真不少。自控力是在日常生活中和工作中善于控制自己
我的育子心得 五(3)班 苏吉康家长 英国作家洛克说习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。 很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位,总是把学习成绩挂在嘴边,这是不正确的。特别是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人,这一直是我对教育孩子的看法。 首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩
从开学以来,我一直都很羡慕我们一年级其他班级每周得到的流动红旗,不知道咱班孩子们的心里是否也这样,几次在一(3)班上课,看到他们贴在黑板上的夺目的流动红旗都想把它拿到我们班去给咱班孩子们看看,告诉他们这就是光荣的流动红旗,是文明、团结、向上的班级体才能得到的,以此来激励他们,也来激励自己。 终于在13周,我一直羡慕的流动红旗降到了我们班。在周一的升旗仪式结束后我像往常一样带着孩子们回教室,然而后面清晰的传来周老师的声音:蒋老师,流动红旗!蒋老师,流动红旗我转过头看见周老师手里摇着流动红旗,但是我想不是叫我
苏格拉底曾说,也许登上高山时一览众山小的感觉甚是美妙,但是沿途的风景更让人念念不忘。在近一个月的班主任工作中,我想过程对于我而言,更值得去咀嚼和回味。 时光荏苒,不经意间,做班主任已快一个月,当初怀揣的教育理想和热情在实践的过程中演变成另一种实实在在的工作反思和管理心得。尽管有时挫败感让人手足无措,但最终还是选择去坚持和前进。回望走过的班主任工作之路,感慨良多,我想用三个词去概括:智慧、仁爱、积极。 首先,智慧管理,事半功倍。记得徐校曾不止一次提起,做一个智慧型的教师,我个人很是认同。在最初的班级管理中,
杨玺庭:老师,你还教我们,我好开心啊!现在天很热,你上学的时候要多喝水啊! 吴琪:我好开心,徐老师还教我们呀! 徐佳敏:老师,我告诉你一个秘密哦!我这个暑假学会了游泳,还会素描呢! 唐新:老师,我下个礼拜要去跆拳道考级了!好紧张哦!这个夏天,火样炎热,却也如火样热情。孩子们都很稚嫩,却用最稚气的语言,带给我最深的感动。------写在前面的话 利用闲暇时间,我走访了班里多个孩子的家庭,和家长面对 面直接沟通,了解孩子的暑期生活和学习情况。根据一年来孩子在校的不同情况,我选择具有代表性的进行交流。 家长们都
我们这个班级,原来小有名气,班风班貌还算不错。临到毕业,我想当然地以为学生会认识到时间的紧迫,会更懂事,师生齐心,把毕业考考好。可是,恰恰事与愿违,在我一门心思想着如何把课上好,提高教学质量的同时,我的学生却屡屡隔三岔五惹出一些事来。早晨一到校,不是安静地看书,而是几个一伙站着下棋;回家作业有学生跟家长说这学期不用检查和签名;一会儿不听劝告,一个路队的人放学后一起到这家到那家;一会儿骗家长说学校要交钱,而自己却偷着买漫画书。看来,高年级的学生的思想真是日趋复杂,并不是那么容易就能应付的,我这个班主任为抓好
《教育部关于进一步加强中小学生班主任工作的意见》指出:中小学班主任工作是学校教育中极重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。而每周的班队课是班主任教育的主要阵地之一。如何利用这短短的40分钟,真是一门不小的学问。 自开学以来,我充分利用班级植根银行对学生每周各方面的表现进行评价,利用每周的班队课给予学生反馈,并让他们根据自己本周获得的智慧币数量自由选择岗位。每周的班队课,我都会为上一周各方面表现较好的同学发放表扬信和一些小奖品。这样一来,激发了他们的积极性,大家都希望在班队课上获得表扬,也知道尽力做好
玫瑰虽然拥有华丽的外表,但它长满尖刺,很少有人去接触。小草虽然朴素,但她却温柔,当人们躺在上面时感觉是多么得温柔。无论什么事,怎样的学生,教师都得擦拭眼睛后才去看学生的心灵。 我班有这么一个孩子,上课总是坐不好,不是把手放在抽屉里玩,就是转来转去,不认真听讲。每节课我少说总要提醒他十来次,我不要求他坐得如何端正,只要求他不做小动作,专心听课罢了。可是这么低的要求,他还是不能做到,我失望透了。虽说我应该用公平的态度对待所有学生,但看到他软棉棉的坐姿时我火就大了,时间久了,我把他归为另类了。 但今天早上发生的