开学典礼上发言：带着憧憬与向往开始崭新的学习生活

一、在课题研究方面的一些想法和做法 我觉得每年选个课题去研究，就是为自己这一年的工作定了一个目标，然后自己就有意识地朝着这个目标而努力。在课题选择方面，最好是选择自己在实践中遇到的困惑，有待解决的一些问题，也就是课题研究要与自己的教育教学工作相结合，这样自己开展课题研究就会产生更大的动力，更得心应手。工作中有了问题，就想到要通过进行课题研究的方式去解决，开展课题研究是为了使自己的工作更加有方向性、指导性。我的体会是搞课题研究，就是帮助我们更快地成长，因为我们在做的过程我们会去思考，去积累，去看书，去学习，

朱永新曾在《新教育之梦》中提出：读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。现在越来越多的学校重视着学生的读书方面，活动也层出不穷，精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、书香班级评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。 这两年来，我做了构建小学语文课本作家纵式接触链 研究小学生欣赏文学大家作品的实践研究。 什么是纵式接触链呢？就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行

7月15日教育局召开新一轮校级领导会议，我作为退居二线的学校干部也发了言。从当校长到退居二线再到退休， 这是自然规律。即将告别二十几年学校管理生涯，我无怨无悔，上台发言只不过表达一下自己的心愿。现根据那天的发言补充整理后挂在自己地址上，以此自勉。 正文： 各位领导，各位同仁： 上午好！ 我记得，上世纪八十年代的一个暑假里，在城关中心小学会议室召开的全市校级领导干部会议上，我曾代表刚走上领导岗位的小学领导作表态性发言。今天，我又代表退出一线的学校领导作表态性发言。两次发言，间隔20多年。20多年，说长不长，

于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？ 张爱玲 亲爱的孩子们，这是老师很喜欢的张爱玲超短小说《爱》里的一句话，只要读到这篇小文，老师的心就会突然像过滤了一样，宁静悠远，飘渺穿越。老师把这句话变换一下引用在了今年六一我们班的节目《毕业歌》的开头朗诵词里，相信现在已经印在了每一个同学的心里。 我们的前生一定有过绵厚的交集，所以，上天安排大家今生相遇，相遇在最美好的童年里在同一所小学，坐同一间

尊敬的韩国教育界的领导和专家，你们好！首先请允许我代表朱棣文小学的全体师生，对你们的光临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我先把朱棣文小学近几年来办学的基本情况向各位领导和专家介绍一下。我们朱棣文小学创办于1999年的9月，占地面积4.2万平方米，建筑面积1.4万平方米，共投资人民币2000多万元。现在学校有30个教学班近1400名学生，教师80名，我校现在是江苏省最年轻的一所实验小学。 朱棣文是1997年世界诺贝尔物理学奖的获得者，他的祖籍在我们太仓，他是中国人的骄傲，更是太仓人民的骄傲，所以我校

各位领导、各位老师，大家好。欢迎大家来到这里参加本次教职工的迎新活动。我是这次活动的主持人，小谢老师。我们在忙碌而充实的工作中送走了2014学年，在欢乐而祥和的气氛中迎来了充满希望的2015学年。为什么说它是充满希望的呢？因为，在今年，我们学校又迎来了4位新老师，他们朝气蓬勃的面庞带给我们的是一股清新之风，也为我们学校的教师队伍注入了一股新鲜的血液。《沁园春雪》中这样说道：恰同学少年，风华正茂。 今天，看着这一位位新老师们，我想到的是：恰青年教师，风华正茂，师者意气，挥斥方遒。2年前的今天，我也是像他们这

今天国旗下讲话之前，沈老师想和大家猜个谜语：一个小柜子，天天挂墙上。调节温度快，冬暖夏又凉。大家猜到了吗？对啦，就是上学期期末我们教室里来的新伙伴空调。 蛙鼓蝉鸣，夏日炎炎。最幸福的事大概就是在凉风习习的教室里读着自己喜欢的书。可是，如何才能健康安全的使用空调呢？老师这里有几个小建议要送给大家。 首先，小朋友们千万不要贪凉。气温达到30℃以上才可以打开空调，空调温度也应该控制在25℃左右，室内外温差尽量不超过7℃。同时，空调风向最好往上，避免冷风直接吹身体，而对我们的身体造成伤害。我们也可以备好一件薄外套

自从接到王主任的任务要讲讲如何写论文，我就一直纠结到现在，特别是上周参加了教海探航活动后，更觉得无从下手，去年还二等奖的，没想到今年居然只有三等奖，按这样正常发展的话，估

为提升我省学校校长的法治观念，培养法治思维，加快建设现代学校制度，全面推进依法治校，省教育厅于2015年8月1--6日在北京举办中小学校长依法治校专题培训班。本人与思源实验学校的吴晓霞副校长、黎母山学校的沈兵校长及各市县共八十名校长有幸参加了此次培训。 本次培训虽然只有短短的五天，但组织精心，安排得十分紧凑，主讲的都是资深教授及领导。培训的内容包括校长必备的法律基础知识；现代学校制度建设；学校法律风险防控及法律事