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二年级上学期班级工作计划:学自律,促团结
发布时间: 2018年07月06日 12:29:13
班级状况:我们的班级是有38个小朋友组成的大家庭,男生21人,女生17人,通过两个多星期的观察,班级内有个别孩子能力较强,能辅助老师管理好班级。但是在班级管理中,由于学生自律能力比较弱,所以在团结协作方面也表现出了比较薄弱的方面,如值日工作,自顾自,常常完成得时间要很长;早读课时,虽然没有出现吵吵闹闹的现象,但也没有看到书声琅琅的情况,自己管自己;下课后在教室里追来追去,非常危险;中午用餐,吃完后,桌上没有收干净,同学之间不互相帮助……
所以在本学期,在班级管理方面,主要通过各种活动,凝聚班级力量,在班级中形成团结合作的氛围,使班级成为团结向上,不断进取的班集体。
发展目标:
希望通过一些列活动和针对性的教育(幼儿教育m.smTxjs.com)
,让学生明白,在班集体这样一个大家庭中,只靠自己管好自己是远远不够的,我们每天都和小朋友朝夕相处在一起,只有团结起来,才能发挥更大的功效,只有学会合作,才能让我们的班级有一个崭新的面貌,老师在与不在,我们都是一样的。
实施措施:
(1)强化班干部队伍
一个班级,组建一个有能力有责任心的班干部队伍,对班集体的建设起着决定性的作用,所以通过开学两个星期的观察和学生自我竞选的基础上,选出了本班的班干部,一定的民主基础,是接下来顺利开展班级工作的基础。接下来又明确了每个班干部的职责,做到每个班干部都有事可做。班干部选举产生了,班级中有了帮助老师管理班级小朋友的小助手,通过这样的方法管理了班级内小朋友的纪律,为了防止班干部纪律没有人管,所以班主任和其他小朋友也起着监督班干部的作用,两个星期进行一次考核,班干部职责有没有完成,是否有责任心,对于不负责任的班干部,我们也会采取降职或取消职务的手段。通过这样一种方式
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