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科技与艺术新结合
发布时间: 2021年04月05日 06:49:10
一、教学目标

1.知识与技能:了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向,让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑,提高形象思维与逻辑思维能力,促进学生形成人文、科学的素养;

2.过程与方法:通过比较法、讨论法、练习法引导学生综合探究性学习,激发学生的学习兴趣;

3.情感态度价值观:培养合作精神和团队意识,引导审美和价值观方向。

二、重点和难点

重点:认识和理解现代建筑的主要特点,学会欣赏现代建筑的基本方法。

难点:学生对现代建筑常用的一些名词术语比较生疏,又不可能对所例举的建筑进行实地参观,对建筑的空间无法切身感受。

三、课前准备:PPT、微视频、课堂学习任务单

四、课堂教学

(一)情景导入:

  一学生手拿宣传“广告”化作卖房人员追着老师进入教室(幼儿教育m.smTxjs.com)
,让老师买房,老师表示已有房,学生解说第一代、第二代第三代房,向同学们分发第四代房子“广告”,老师征求同学们的意见,一起看“广告”,是否应该买呢?

通过师生对话引出第四代房《城市森林花园》和现代建筑概念并下发合作探究学习任务单。

现代建筑、现代主义建筑的概念:

按小组查看合作探究学习任务单

(二)阅读课本进入新课:

   科技与艺术的结合——现代建筑(板书)

   现代建筑主要特点:

      A建筑形式服从建筑功能                  包豪斯校舍

      B重视建筑的空间以及与环境的有机结合    流水别墅

      C建筑形象和建筑风格的多样化            悉尼歌剧院、朗香教堂等

      D新材料、新技术、新结构、新工艺,科技与艺术完美结合

       巴黎蓬皮杜艺术与文化中心、慕尼黑奥林匹克体育中心等

(三)教学重点:根据主要特点分析代表作品

1.包豪斯校舍 (建筑形式服从建筑功能 )

格罗皮乌斯亲自设计了这座重要里程碑意义的现代建筑。它成为西方现代建筑史上重要的作品,成功地体现新的建筑设计思想,即建筑形式服从建筑功能。成为现代建筑的重要里程碑。

2:重视建筑的空间以及与环境的有机结合:流水别墅、古根汉姆美术馆

视频鉴赏赖特设计的流水别墅有什么特点?有什么优点和缺点?

小组讨论,完成任务单中任务二

1)功能

2)外观: 结合地形利用自然。
3)结构、空间。
4)构图、色彩、材料,光影变化。
设计理念:崇尚自然,技术服务于艺术,表现材料的真实性,内部空间连续律动、有机。

  3:建筑形象和建筑风格的多样化:悉尼歌剧院、朗香教堂、篮子大楼等

  4.新材料、新技术、新结构、新工艺,科技与艺术完美结合

课堂合作探究:  巴黎蓬皮杜艺术与文化中心,讨论你喜欢不喜欢?为什么?(审美和价值观引导)

四、课堂小结问答:

      现代建筑的主要特点、代表作 

五、现代建筑鉴赏拓展:未来建筑:空中城市森林花园

板书:
 科技与艺术新结合——现代建筑

现代建筑主要特点:                                     代表作

A建筑形式服从建筑功能                               包豪斯校舍

B重视建筑的空间以及与环境的有机结合                 流水别墅

C建筑形象和建筑风格的多样化                         悉尼歌剧院等

D新材料、新技术、新结构、新工艺,科技与艺术完美结合

  巴黎蓬皮杜艺术与文化中心、慕尼黑奥林匹克体育中心等
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