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C ， ： ， ， ， ， 。 D ， 。 ， ， ， ， 。
4、判断下面的说法是否正确，正确的打√，错误的打×。（5分）
（1）“铃声从院子里传来，穿过走廊，闯进每个教室。”这句话用了夸张的修辞手法，表现师生之间要分别之前的难分难舍。（ ）
（2）“孩子们像是烟消云散，转眼就不见了……”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动，见了自己的爸爸妈妈就忘了老师，是孩子的天性。 （ ）
（3）“只剩下我一个，孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落，很孤单。（ ）
（4）“一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮，把老师的纽扣都扯掉了。
（ ）
（5）“如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念幼儿教育m.SmtxJs.Com
，所有没收上来的东西都已经还给了学生，只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的，“我”极为珍惜，不忍洗去，也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍，对学生的爱。（ ）
5、联系上下文解释词语。（2分）
烟消云散：
聊以自慰：
6、第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事？请按顺序写下来，这样写表现了孩子们对老师怎样的感情？（2分）
7、你也即将离开母校，和你的老师分别，有什么话想对你的老师讲吗？请写出自己的心里话。（3分）
二、课外阅读。（17分）
一群志愿者有一个创意，他们要收集2010张笑脸，作为2010年上海世博会的一部分。芸芸众生，要寻找出2010张笑脸，按情理来说，并不难。大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现