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2013—2014学年度第一学期六年级语文第三单元测试(3)
发布时间: 2014年07月21日 06:16:10
,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. (2分)
2、 用“~~”画出描写渔夫动作的语句. (2分)
3、 用“===”画出描写渔夫语言的语句. (2分)
4、 从文中可以看出渔夫是个怎样的人? (2分)
答:
(二)
有一次,我背着马草四处寻找马车夫时,经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?”我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。
他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”闻声走出一个十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。
1、从“四处寻找”中你体会到什么? (2分)

2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”残疾青年为什么“一愣”,又为什么“眼睛一亮”? (4分)

3、文中守书摊的人是一个怎样的人? (2分)

4、补写内容。(3分)
他先是一愣,继而眼睛一亮,心想:
(三)
第二天幼教SmtxJs.cOM
,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水 摸呀 捉呀 追呀 堵哇 一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
1、在文中空白处填上适当的标点符号。(2分)
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。(3分)
答:
3、这段文字中“摸、捉、追、堵、甩”等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作
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