我发现了它的存在：来福给了我感动

著名的心算家阿伯特卡米洛在做表演时，有人上台给他出了一道题：一辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车;下一站又下去49人，上来112人;再下一站又下去37人，上来96人;再再下站又下去74人，上来69人;再再再下一站又下去17人，上来23人那人刚说完，心算大师便不屑地答道：小儿科!告诉你，火车上一共还有不，那人拦住他说：我是请您算出火车一共停了多少站口。 阿伯特卡米洛呆住了，这道简单的加减法成了他的滑铁卢。失败的原因就在于受定势影响，仅仅考虑到了老生常谈的问题。 在自己的教学中，也遇到

某个夏日里，我在山间砍除灌木。几个钟头之后，决定该停下来吃午餐了。 在一根木头上坐下，取出三明治，一面欣赏四周有粗犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭。然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷。 我这种诗情画意本来是再美也没有的要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想，一下就把它赶走。 但它毫不甘休，飞了回来，再嗡嗡骚扰我。我不耐烦了，一巴掌把这东西拍到地上，用靴子把它猛地踏进沙里去。 不一会儿，我脚下的沙爆开来，把我吓一跳，那折磨我的小东西竟然拼命地扑着

又一次刻舟求剑 薛 翔 在我的童年里，趣事有很多。可自从上学了，那美好时光就渐渐地消失在我的生活中，让我慢慢地陌生起来。但是一想到这件事我就会忍不住扑哧一笑。 5岁时的一天，我在家看电视，突然看到一部非常搞笑的动画，乐得我前仰后合。我想：如果把这部动画片留给工作劳累的妈妈看，她一定会像我一样哈哈大笑，说不定还会奖励我。说干就干，我连忙关掉电视，让动画片保存在上面。之后兴致勃勃地坐在沙发上等待妈妈回来。我边等边想：妈妈回来后会表扬我吗？是奖励我零食还是玩具？我越想越高兴，越想越来劲。眼前都出现了海市蜃楼；妈

作文：豆芽保卫战 张子豪 童年是人生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，更是一种朦朦胧胧的聪明。 题记 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。每当听到这首歌，我的心立刻就飘到那带着泥土清香的田野上，回到那个美好的瞬间。 小时候，我每次回老家都是一百个不情愿，而这次我又被逼去，逼到那个平淡得如白纸的世界中去。然而这次的白纸却让我意外地发现了一丝色彩：门外的路旁冒出了一粒豆芽!它在那片黑黝黝的土地上尤为显眼。纤细的躯干看似弱不禁风，但却笔挺，那黄色的豆瓣看似娇嫩，但却饱满。我越看越喜欢，我决心来保护

那一幕，让我难以忘怀；那一幕，是一面镜子照出了真、善、美；那一幕，应该让某些人感到羞愧；那一幕，就是一个词：文明。 星期五，告别了一天压得喘不过气来的科目与作业，我乘坐公交车放学回家。这时，在前面的一位面容和蔼的中年妇女按了铃，噢，原来她要下车了。公交车不慌不忙，稳稳地停在站台前。突然听见咔嚓一声，我惊得抬起了头，发现一个空塑料瓶将后门卡住了，好心的中年妇女下车了，想帮司机把瓶子拔出来，瓶子像粘住了似的，怎么拔也拔不下来，只好放弃了。公交车启动了，车门被强行关住了。瓶子还是和车门分家了，但还在车门前滚动，

六（2）班 王闻蕊 在杂乱繁忙的生活中，放慢脚步体味身边的点点滴滴似乎已经成为了一个朦胧的记忆。主人公杨等等的生活令我捧腹大笑的同时也使我明白了许多： 窗外的树叶，是杨等等最爱看的。刚开始，我还以为杨等等无聊，没事儿看树叶。可谁知，我也在潜移默化中爱上了看树叶。树叶每一片都动得不一样，有时左右摇摆，有时上下翻动，有时静止不动。当盯着它们时，我仿佛在与那棵树交谈，它在向我倾诉看到的故事，听见的趣事静下心来，看着那些舞动的树叶，我懂得了：静心则多思。 不想让她太难过，杨等等最要好的朋友偷了杨等等最喜爱的套娃。

望鲁台是我们老家有名的旅游好去处，趁着假期回老家，爸爸妈妈带我和妹妹去望鲁台观看。 来到望鲁台，呈现在眼前的就是一个高大的雕像，他是一个古代的 人两手拿着一卷古时候的那种用竹子做成的书，雕像下面写着燕伋两个字，还写着：燕伋 (公元前541―公元前476)，字思，孔子七十二 贤之一，千阳燕家山人。一生三次赴鲁，从学孔道十七载，业就归里，在渔阳设坛兴教八十年，以襟撮土垫足筑成望鲁台，被后人誉为中华尊师第一台。燕伋是三泰大地孔子唯一的贤徒，首开中国西部设坛教学之先河，唐玄宗封为渔阳伯：宋真封为千源侯：明朝追称先

外公家在 四川 凉山州德昌县，那是个 美丽 的地方!除夕夜，外公带我去放烟花了。 一开始，我还很害怕烟花，但玩着玩着就喜欢上了，最好看的是飞毛腿烟花。 外婆买了个六十发的大烟花，一下可全部引燃，我本以为六十发烟花可以放很久，结果，几分钟就放完了。一朵朵烟花展现在我的眼前，金光闪闪的烟花就像无数流星飞信无边无际的夜空，我兴奋地看着烟花燃放，感动无比欢乐、 开心 !一朵朵烟花各不相同、五颜六色!非常美丽，有的旋转，有的像一朵朵绽放的花朵!这就是美丽的烟花! 也许我长大后还记得这美丽的童年回忆。

今天，我们三年级的老师齐聚一堂，继续就徐姗姗老师写作迁移的课题，进行讨论。上周结合语文书和同步阅读，从一到四单元的单元主题出发，仔细梳理了相关的写作题材。本周，老师们从五到八单元的主题出发，根据相关主题，并且参考同步阅读，老师们在独立思考的基础上，纷纷献出自己的智慧，提出了几条建议。五单元主题是感受、回报父母之爱。在教学五单元时，教研组老师建议可以从为父母做一件小事，如洗脚，体验父母的辛苦；感恩在指尖传递，写一封信；观看出生到一周岁时的照片集，回忆感受父母的辛苦等活动设计习作内容。在教学五单元时，毛老师说