小学生习作：我学会了骑自行车

拿着这本《给幼儿教师的建议》一书，我反复地看了好几遍，每一篇文章都是那么地真切，让我深有感触；每一个故事都发生在我们身边，让我久久回味。编者从我们幼儿教师的角度选取的这些文章都深深地打动着我。 特别是第二辑《在情境中教美术》一文，让我收获了很多，也得到了很多的启发。 作者从4个方面的途径建议老师尝试将情境教学引入到美术教学中。 1．创设情境，激发幼儿对美术教学活动的兴趣。 2．运用情境，激励师幼在美术教学活动中的积极互动。 3．借助情境语言，将教学要求转化为故事中所需要解决的问题。 4．利用情境，变教学结

父母工作的一天 小作者：海盐县行知小学三（1）班 黄兴来 星期一下午，爸爸妈妈带我去了他们的工地。我跟着爸爸妈妈去了他们的工地，到了那里，我看见了好多的水泥。爸爸妈妈不停地走，就在贴瓷砖了。我听到了许多像打雷一样的声音。爸爸妈妈走来走去，忙个不停，妈妈在把瓷砖涂上水泥爸爸把瓷砖贴在墙上，锤子敲来敲去。水泥不够用了，妈妈出来了，把水泥搅拌起来盛进小桶里，马上就给爸爸送去了。妈妈怕水泥不够，就搬来一袋水泥，把他打开了全倒进了地上，用铲来了沙子，和干水泥搅拌了起来，在倒上了水 。妈妈让水泥泡了一会，水泥泡了很久

练笔说明：《争吵》是一篇具有教育意义的文章，节选自亚米契斯的《爱的教育》。《争吵》作为一篇精讲课文，按照事情发展的顺序，围绕我和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了我的心理变化，以及我对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。课后小练笔，也是引导学生从身边的事情中再次体会课文中朋友之间要相互谅解、彼此宽容的要求。同时，也可以指导学生模仿课文学学描写事情发生过程中的心理活动描写。 争吵 三（3）班 李贺贺 我上三年级的时候，在行知小学上

我的文具盒 我有一个好朋友，它和我朝夕相处已经三年多了，它就是我心爱的文具盒。这个文具盒是我要上中班的时候妈妈送给我的。我的文具盒是长方体的，帆布做的，它可漂亮了。全身穿着深蓝色的衣服，上面印着一头可爱的小熊，脖子上围了一条红色的围巾，手里拿着一根小树苗。它好像去看望老师，推开门走进去，只见老师正在唱歌，那歌声真优美，小熊宝宝听得入了迷，就跳起舞来了! 打开文具盒，先看到的是上面贴着的课程表，它时刻提醒我做好课前准备。盒子第一层放着铅笔和橡皮尺子，当我写字时铅笔来帮我写字;当我写错字时橡皮帮我把字擦掉;当

桑桑是个很会异想天开的孩子。他喜欢鸽子，为了买鸽子，偷偷地砸锅卖铁；可是想到鸽子没住处，就把家里的碗橱拆拆改改，愣是把好好的一个碗橱变成了四层的鸽笼，心里还乐滋滋的，自己被自己感动了；他想拥有一张渔网，于是他把父母床上的蚊帐剪成了一张网，居然也捕到了鱼，让他兴奋啊；他会在大热天里穿上棉衣、棉裤，在校园里制造了一道独特的风景，理由是有一次他进城看到卖冰棍的将冰棍捂在棉套里，于是也要感受一下这个桑桑总让人哭笑不得，而他每每受到母亲的教训后，总是很快就犯老毛

《狼王梦》是一部让人感动的影片，狼在人的眼中似乎充满了罪恶，但是你知道吗，狼也有母性的光辉，也懂得爱孩子。不错，它们野性十足，但并不是冷血动物，他们之间也有爱的存在。紫岚，一只为了狼王梦而不断奋斗的母狼，在她身边发生了一个令人不可思议的故事。故事发生在浩瀚的尕马尔草原上：紫岚在绝境中成功生出四只狼崽，希望把自己的后代培养成狼王。但残酷的现实让她一次一次失败，三只公狼相续死去。最后，它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于

新年里，我班四(4)学生王嘉豪给我发来也是我今年第一次收到的一篇数学小论文。虽然写的一般，但表现了孩子学以致用的精神。我打开邮件后，非常感动，马上进行阅读修改并回复，我想用我的行动给学生更多真诚的鼓励。下面我把学生的小论文和大家一起分享： 我们一家去舅妈家吃饭。妈妈开车到达舅妈家的时候，妈妈看了一下汽车的里程表上面显示：4998米。于是，妈妈出了道题来考我。题目是：我们从家开车到舅妈家用了6分钟，平均每分钟行驶多少米？。 这可难不倒我，路程除以时间等于速度。 解题一：49986=833(米） 答：平均每分

亲爱的黄xx： 你好！ 黄xx我想对你说：有你这个朋友真好！在我有困难的帮助我，在我开心的时候跟我一起开心，我也很开心认识你。你还记得那一次你帮助了我吗？就是那次你借我尺子。 那一天，数学考试我在检查文具有没有带齐的时候发现我的尺子不见了，我正在急切地找的时候，你发现了我在找东西，你问我：你什么东西不见了？我说：我不见了一把尺子我非常着急，你对我说：你先不要着急，什么地方都找过了吗？我说：都找过了，还重复找了几次也找不到，怎么办？可你把多出来的一把尺子，借给了我，我非常感谢你，还觉得能和你成为朋友感到开心

我眼中的云 三（3）班 张金麟， 我抬头仰望天空，看见美丽的白云在空中飘动。 天上的云是个调皮的孩子，它变化多端。如果你不留神,它就会变成另一朵云，让你找不到它。它总在慢慢移动，有时像一群群绵羊在吃草；有时像一棵大树在风中摇摆；有时像几头牛在散步。离我最近的那朵云，它像猎豹在捕捉猎物；再看，遥远天边的云，像一只扬帆起航的船。 傍晚的火烧云更是美丽。晚霞多美啊！烧红了蓝天，染红了大地，映红了田野、山村，整个大地都变得红彤彤、金灿灿的。 再来看看抱暴雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中，乌云涌来了，越来越多，越来