首页 > 校园新闻资讯
学习《义务教育阶段数学课程标准》有感

学习《义务教育阶段数学课程标准》有感

更新时间:2015-08-08 09:16:33

《学习《义务教育阶段数学课程标准》有感》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在《义务教育阶段数学课程标准》中提到:“评价要求过程性评价和结果性评价相结合,特别是过程性评价,老师应该如何评价学生学习过程,如何去体现情感评价,这个也在老师们的探索过程之中。”当看到这里,我不禁想起现有评价方式:
  最初的评价方式一般都是以考试来评价学生学得怎样,经过一系列改革出现了现在的星级制,学生的成绩用星数来表示,这一评价方式能减轻学生的心理压力,但是星数之间还是有一定的跨度,并不能反映出学生真实情况,学生和家长认为星多就说明学得好了,其实本身可能还存在一些容易被忽视的问题;有的学校对考试分数采取了A、B、C、D制,这一形式只是把分数用字母的形式表现出来,A与B之间的差距很大,这样的评价更不能体现它的真实性。

  现在最为多样化的评价方式就是“成长记录袋”,这种评价方式有目的地从各种角度和层次收集学生个人学习的努力、进步情形,以及在知识、技能和情感方面的成就证据,有目的地汇集在材料袋中,以供评价。学生通过建立自己的成长记录袋,反思自己的数学学习的情况和成长历程,可以使学生比较全面地了解自己的学习过程找到适合自己的发展的途径。这种评价方式有利于教师、家长、对学生的全方位认识,这一设想符合了课改要求,但由于我们这一地区的学校每班的人数较多,有的甚至要达到六十多,教师没有那么多的精力去关注好每一位学生,只能集中在少数学生身上,如果在小班化的基础上采用这一方法可能会达到理想的效果。

  总之,当前学生的数学学习评价,方法单一,目的性相对局限。这样,容易使学生在数学学习的内容上出现局限现象只注意课本或是参考书上的试题和解题方法,使学生的学习方法出现相对单一的情况,或是死记硬背或是盲目跟随老师的思路。应该根据实际情况,采取一些有效的、适合学生数学发展的评价方式,如:考试,还是要继续实施,但是内容、方式要进行变化;除此之外还可以结合家长、同学、老师的评价。为了能使学生更喜欢数学学习,进一步促进学生数学思维能力的发展,我们可以采用一些开放式的评价手段。
相关阅读
推荐
  • 新剑幼儿园第二届“新剑杯”青年教师技能比武

    作者: 新剑幼儿园 发布时间: 2015年1月30日 2015年1月21日,新剑幼儿园举行了第二届新剑杯青年教师技能比武。比赛分为4个项目:讲故事、边弹边唱、舞蹈、儿童画。参加对象为35岁以下全体教师。学校请到了学区王老师,教研员徐老师和老园长周老师担任评委。下午一点,总园大礼堂第一场绘画比赛准时开始,老师们要在规定时间内完成一幅命题画《欢欢喜喜过新年》,作品要富有童趣。 接下来的环节以抽签的方式进行,老师们按抽到的号码去各个房间依次排队比赛。等待中的老师戏称此次比武犹如上戏艺考。 最终,比赛按照评委打分

  • 新场幼儿园努力开创幼儿园文明创建工作的新局面

    一直以来,新场幼儿园领导班子高度重视文明创建工作,学校围绕多管齐下,抓实重点,树立亮点的工作策略开展文明创建活动,秉承家园携手,培养健康儿童的办园理念,依法治校,规范管理,努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围,努力把幼儿园办成幼儿喜欢、家长满意、社会认可的健康特色学校,努力开创幼儿园文明创建工作的新局面。 在文明创建中,幼儿园按照文明单位(和谐校园)的创建指标体系,建立健全文明创建领导组织机构、成立文明创建工作领导小组,科学制定文明单位创建规划,根据规划推进文明创建活动。 在创建过程中,幼儿园以创先争

  • 文明创建和谐文明的幼儿园

    新场幼儿园坚持围绕中心、服务教育、以人为本为方针,以进一步提高全园师生的文明素质,建设和谐文明的幼儿园文化为目标,扎实推进文明单位的创建工作,加强未成年人思想道德建设,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。 为加强文明意识,倡导助人为乐、关心他人、服务社会、奉献爱心的精神,幼儿园始终加大对文明创建活动的宣传力度,在幼儿园操场悬挂创文明城市、建和谐校园活动标语,以小手拉大手为主题,充分发挥全园师生在文明创建活动中的宣传、带动和示范作用,提升师生文明创建工作的知晓率、参与率。同时通过制作黑板报、上街宣传等活动

  • 小学数学特级教师工作室赴台州天台开展异地展示与交流活动

    2015年4月29日,嘉兴市小学数学特级教师工作室导师朱国荣和第二期全体学员一行前往台州市天台县外国语学校开展异地交流活动。通过短短三天的相互交流、学习,促使朱国荣特级教师工作室和戴银杏特级教师工作室友好往来、共同提高。 在观摩戴银杏工作室学员执教的研究课和听取戴银杏特级教师的专题报告之后,工作室学员徐英飞、何月丰先后进行了课堂教学展示。徐英飞执教研究课《鸡兔同笼》,他稳重踏实、沉着冷静、运筹帷幄、注重细节的教学风格充分展现了嘉兴市学科带头人的风采;何月丰不愧为人教版全国教学一等奖获得者,在执教研究课《折

  • 平湖市培智学校开展社会体验日——暨单元主题教学

    缤纷的七彩里,六月以直率的性格、火热的情怀、豪迈的气魄悄悄地到来。6月1日是孩子们的节日,为了让孩子们过一个特殊而有意义的节日,平湖市妙香厨自助素食养生餐厅为这群特殊的孩子们安排了一次我会文明用餐体验活动。平湖市妙香厨自助素食养生餐厅是一家弘扬公益文化,对残障人士提供免费用餐,倡导饮食健康的餐厅。 临近午饭时间,妙香厨餐厅的钱主任早早地准备好大巴车在校门口等待着孩子们的到来。孩子们排着整齐的队伍来到校门口,一个一个有秩序的上车坐好。不一会儿就来到了妙香厨餐厅,餐厅里的叔叔阿姨们站在门口迎接着孩子们,给孩子

  • 实小一年级大队赴老年公寓开展感恩敬老活动

    6月10日下午,日朗风清。实小一年级的五十名队员在金老师和邹老师的带领下高高兴兴地来了老年公寓开展感恩敬老活动。 来到老年公寓的演艺厅,只见爷爷奶奶们早已端坐在会议厅里盼望着。在欢乐的音乐中,两位支持人走上了舞台,稚嫩且自信的声音拉开了联欢帷幕。 虽然队员们的年级尚幼,但他们的节目精彩纷呈。103中队的潘孜恒队员带来了一首《孝心到永远》让爷爷奶奶们颇为感叹,掌声连连。109中队的陆唯一、潘欣妤印度风情的着装,在一曲悠扬的印度舞曲中翩翩起舞,让爷爷奶奶们也欣赏了一段异域风情。102中队的周佳依,并且深厚的舞

  • 学党章、守纪律、讲规矩——行知小学开展纪念建党94周年系列活动

    7月3日下午,行知小学党支部组织全体党员在学校行知工作室召开了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议,给全体党员进行了一次很好的党性教育,本次活动是行知小学的支部开展纪念中国共产党建党94周年系列活动内容之一。 据悉,行知小学本次学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议,由学校党支部书记周振华主持。周书记传达贯彻了市教育局党委有关开展党性教育活动文件,组织学习了行知小学党支部纪念中国共产党建党94周年系列活动安排。行知小学党支部开展了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的活动,组织党员学习党章、党纪和党内法规条

  • 市老年科技工作者协会教育组来校参观

    20日下午,在原教育局王士清局长的带领下,市老年科技工作者协会教育组一行8人来校参观。开发区分管教育的胡书记和戴文教以及办公室陆主任陪同参观。 校领导首先向各位领导前辈介绍了学校发展的历程及学校目前的办学规模、师资队伍建设等情况,然后观看了学校的宣传片《理想,从这里启航》,老年科技协会教育组成员对学校先进的办学理念和管理工作赞不绝口;随后,校领导带领大家参观了校园,一流的设施,具有内涵的校园文化给大家留下了深刻的印象,纷纷感叹教育事业的飞速发展。 校领导对各位老领导老前辈关心新区的教育发展表示感谢,希望多

  • 灵活安排实践活动 丰富学生个性体验──以“计量单位”的教学为例

    实践活动是学生自主参与学习活动的重要方式。学生在实践活动中,不仅能够激发学习的积极性,而且能够动脑、动手、动口,多种感官参与学习活动,提高学习效率。苏教版教材在量与计量单元教学后几乎都安排了实践活动或者调查活动。笔者在计量单位的教学中,为了丰富学生体验,将实践或调查活动的教学时间因内容而灵活安排。除了依据教材顺序将实践或调查活动安排在新课后外,还将实践或调查活动分别置于新课前、新课中,或者是三者相结合,取得了理想的教学效果。以下以部分计量单位的教学为例加以阐述。 一、实践活动置于新课前 长度单位中毫米、厘

点击查看更多