金色的生命——《渴望生活—梵高传》读后感

学校是社区的一部分，是传播文明的重要阵地，为此我园积极履行社会责任，在与社区共建过程中，踊跃参与社会公益活动，发挥示范辐射，为社区乃至整个社会的发展尽最大的努力。 幼儿园制定了社会捐助计划，并根据计划加强落实。坚持参加一年一度的蓝天下的挚爱、一日捐等常规性的社会捐助活动；关注独居老人、特殊儿童开展献上一片爱，传递一份温暖活动，针对特殊儿童江涛家庭经济困难的实际情况，免去了江涛的学费，给予他及时的捐助；面对社会独居老人等弱势群体，幼儿园制定了慰问制度，每逢重阳节、春节等节假日，学校就动用捐赠基金，组织教师和

4月2日晚，教师发展中心组织教育局合唱团的成员们赴苏州观看了姑苏区国际合唱艺术节的一场高水准合唱表演。参加表演的有苏州工业园区湖西乐爱合唱团、香港重唱艺术团、苏州爱之声合唱团、苏州市吴侬女子合唱团、中国工商银行苏州市苏韵合唱团。演出的曲目多种多样，有原汁原味的西洋歌剧，有传统的中国歌曲，有新创作的乡土歌曲，也有耳熟能详的流行歌曲，都改编成了多个声部的合唱歌曲。本次演出让我们开阔了视野，了解到高水准的合唱是如何演唱的。希望今后能够多一些机会参加这样的活动，在学生合唱的排练中也能有所借鉴。 4月2日晚，教师发

科教新城幼教中心成立于2011年8月，目前中心下辖南郊、利民两所幼儿园，其中南郊幼儿园为江苏省优质幼儿园，利民幼儿园为2014年秋季新开园。中心现有16个班级，500名幼儿，教职工64人；中心内两所幼儿园均高起点、高标准建设，设施设备先进；环境优美、童趣，凸显自然、生态、互动的特点。 中心以为孩子一生幸福奠基为宗旨，以阳光、进

缤纷的七彩里，六月以直率的性格、火热的情怀、豪迈的气魄悄悄地到来。6月1日是孩子们的节日，为了让孩子们过一个特殊而有意义的节日，平湖市妙香厨自助素食养生餐厅为这群特殊的孩子们安排了一次我会文明用餐体验活动。平湖市妙香厨自助素食养生餐厅是一家弘扬公益文化，对残障人士提供免费用餐，倡导饮食健康的餐厅。 临近午饭时间，妙香厨餐厅的钱主任早早地准备好大巴车在校门口等待着孩子们的到来。孩子们排着整齐的队伍来到校门口，一个一个有秩序的上车坐好。不一会儿就来到了妙香厨餐厅，餐厅里的叔叔阿姨们站在门口迎接着孩子们，给孩子

2015年4月15日，江苏省中小学教学研究室课程教材部的万伟主任莅临我校，为我校校外专家助推课程改革项目核心组成员进行指导。 万主任对我校制定的《朱棣文小学学生科学素养目标体系》和《主题单元课程纲要》进行了详细地点评。首先她请制定《科学素养目标体系》的彭老师简单介绍了一下体系的框架以及自己在制定时存在的困惑，当彭老师提出很难把控这框架的切入点时，万主任表示，能制定出如此详尽的框架已属不易。在肯定的同时，她指出框架的结构还有调整，可以分为知识目标、科学实验和探究、项目设计等四个方面，尽量结合学校已有的科学活

继上学期成功开展了七品书香活动，本学期在行政会议上提出要求，每两周由一位行政选择一篇管理文章，组织全体行政阅读并交流体会。 第一次是由我组织大家学习《浅谈行政人员管理意识的培养与提高》。这次由毛校主持，学习了两篇文章，《提高学校管理的执行力》和《师法自然--学校中层干部的处世法则》（超额完成任务，表扬！）逆时针方向轮流读下来，我成了第一个交流体会的。感受和启发很多，由于第一个发言，只讲了3个方面。1.有感于师法自然。作者告诉我们，学校领导有必要师法自然，从自然中吸取智慧，主要讲了生态法则和大雁法则。我佩服

1月24日下午，情系教育 共托明天太阳迎新茶话会在我校会议室举行。邀请到会的领导有新区政府胡雪元书记，新区戴永成文教，法制副校长太仓市检察院张伟明科长，校外辅导员教培研中心董开一主任、新区派出所毛澄杰警官等，还有学区范围内的太胜、东郊、洋沙、太东、华侨社区的领导等近20人。 窗外寒意甚浓，室内暖意融融。因为大家都捧着一颗火热、赤诚的心，一切为了学区孩子的健康发展，共商协作之计。茶话会上，校长汇报了一个学期学校开展的主要工作，以及今后的打算，校外辅导员、社区领导等都纷纷献策，最后新区胡书记肯定了我校的工作，

课时安排是活动的保证，综合实践活动要求的课时安排应是弹性课时制。可以采用课时集中使用与分散使用相结合，即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。例如，可以将每周的时间集中在一个单位时间使用，也可将几周的时间集中在一天使用，亦可根据需要将综合实践活动时间与某学科打通使用，等等。综合实践活动的开放性，要求学校在实践安排上打破传统的学校教学时间管理策略，合理地安排课时。将综合实践活动课的时间与班队活动课的时间两课时连续安排，便于活动的开展。 6、确保活动安全 由于综合实践活

9月27－28日，苏州市小学劳动与技术教师教学基本功竞赛在城四小举行。苏州市劳动与技术教研员邹水男老师，苏州各县市、区劳动与技术教研员以及苏州市各学校27名选手参加了此次活动。此次比赛的内容有录像课和教学论文的评比、劳技作品的制作和说课等项目。 27日进行的是现场说课，选手在3个小时内进行封闭的、独立的准备，接着进行10分钟的说课。28日，进行的是劳技作品的现场制作，选手在2个小时内完成规定的和自选的劳技作品。选手们自制的劳技作品各有创意，所用材料各种各样，有图钉做的，有原木做的，有废旧材料做的，给大家留