品味国学经典 做中华追梦人——国学经典诵读教师示范性培训总结
更新时间：2020-02-05 16:42:54
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琼海 黄彩静，在海南省教育研究院培训院的安排下，2019年6月16至19日，我们在和美校园——海口市第二十五小学进行了为期四天的研修之旅。经过四天的学习培训，我感慨良多，收获颇丰。严传海老师以富有磁性的声音给我们上了一堂生动实用的古诗文朗诵课，使我了解到诵读和朗读的区别在于诵读的情感更加地充沛，语速更加地缓慢，节奏感更加地强烈，更有仪式感。诵读要入情入境，有情有感。通过一个下午的练习和活动，让我更能真切地体会到声音的魅力，诵读的魅力。朱巧老师的课堂有趣有味，以游戏导入，解题读出节奏，明题而后读诗，在把握节奏到把握诗情的递进式的朗读要求中让孩子学习古诗，另外，朱老师在其过程中也注重学习方法的渗透。钟振裕老师的课堂和讲座让我眼目一新。一篇古文的学习对于未曾接触过文言文的孩子来说会让他们缺乏安全感，钟老师提出我们在进行古诗文教学时要给予学生足够的“安全感”，正视他们学习古诗文的困难，并且在进行教学的过程中要给予学生相应而有效的支架:读——背——解——悟——写，在这样的过程当中添加适当的游戏营造有趣的学习氛围。另外，钟老师在课堂中也善于用语言估计学生，他评价学生的语言丰富多样，其中最多的是对学生的鼓励和肯定，他表示对于语文的学习，要让学生有足够的成就感，这样他才能走信心学好。在《铁杵成针》一课中，钟老师就把他对古诗文教学的理解
融入到课堂当中。钟老师重视古诗文的诵读，从老师师范读，到学生学习读读出节奏，再以多种形式合作读，让学生熟读成诵，其后再结合注释和资料理解文字，从而悟出文章的真意。钟老师不要求学生要规规矩矩板板正正地端坐，他的课堂轻松自然，他的语言幽默风趣，引得学生深深沉浸到课堂当中去。再有充满书香之气的如诗一般的陈秀娟老师，她的课堂仿佛一直在飘出袅袅的古琴之音，让人沉醉其中。陈老师很重视对古诗文意的品味，她建议我们在进行古诗文的解读时可以在理解中涵咏文化，在活动实践中体会情意，并且她很重视聆听，也许就如她所说的。学会倾听，学生在学习别人的智慧。“授人鱼，不如授人以渔”，林尤雄老师的课堂中很注重教学生以方法，“扩词理解法”“同义类推法”“异义牢记法”……林老师在教授方法后让学生把学到的方法运用到课文的学习中，效果显而易见。此时，我深深反思我自己的古诗文课堂似乎都是一步一步地牵着孩子走的，孩子们在学习的过程中也相当地被动，以至于他们学习古文的兴趣不高。效果也不佳。黄国才老师以“为有源头活水来”为题给我们开展了为时三小时的讲座，他给我们讲析了新时代文化自信下的古诗文教学追求应当是怎样的，同时他还给了我们若干个建议。彭峰老师的课堂，巧设问题，补补引导，激发学生去思考，同时他也非常注重生字教学，从字体演变中让学生去理解生字，积累同类型的字，在点滴中积累提升学生孩子的语文识字能力。最后一天的飞花令，让在场的每一个人热血沸腾，我们既激动地为我们代表队加油鼓劲，又感慨于参赛选手们的积累。作为我市的参赛代表队员之一，在每天的上课学习之余，我
都争分夺秒地沉浸到对诗文的重温当中，也不由得感慨温故让人知新也让人知不足啊！但，知不足故要学，知不足故要补充！不得不说这样的学习状态让人很满足很幸福！
学无止境。为人一生，不论在什么年岁，什么境处，都要学习，唯有不断学习，方有源源不断的源头活水，生命才能是鲜活而有价值的。为期四日的学习转眼即逝，我感激于这一次的遇见，让我再一次品味了一首首一篇篇的国学经典，让我见识到了名师专家们独到特别的教学理念和生动实用的教学之法。归去后，我定会将此次研修之旅的所学，结合实践，去寻找探索，将老祖宗留于我们的国学经典与孩子们共品、共赏、共咀嚼、共铭于心！
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山东省淄博市高青县中心路幼儿园组织全体教师学习《高青县学校（幼儿园）2020年春季学期疫情防控工作指导手册》2月21日，淄博市高青县中心路幼儿园组织全体教师宅家学习《高青县学校（幼儿园）2020年春季学期疫情防控工作指导手册》。 指导手册从校园篇、家庭篇、消毒篇等三个大的方面，指导家校积极做好防疫工作。通过学习，老师们从学生防护知识、教师防护知识、后勤人员防护知识、校园防护管理知识等各方面，全面了解了各种防护知识、制度及流程。学习在家庭中如何保护自己，如何正确洗手，不便洗手如何做，心理调控如何做等，全面了解防疫知识。
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烟台市牟平区直属机关幼儿园分园特殊的3月12植树节春暖花开万物生，争做护绿小能手。今天是一年一度的3月12植树节，相比往年，幼儿园会组织小朋友出游踏青、播种植树，可是今年由于疫情的影响，我们无法去室外拥抱春天，传续绿色，下午午休过后我们开展了一系列的有关植树节的活动，让大家足不出户也能为植树节贡献自己的一份力量。 1、请宝贝在家完成一幅关于绿色环保主题的绘画，通过自己的绘画作品，呼吁更多的小朋友爱绿护绿，争做护绿小能手 2、学唱关于植树节的儿歌 《快乐的植树节
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内蒙古阿荣旗向阳峪小学提前做好开学前各项准备根据阿荣旗教育科技体育局关于小学四、五、六年级准备在5月11日复课的通知要求。4月26、27日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学党支部书记、校长带领领导班子部分人员来到学校，根据市教育局关于复课前的指导性文件和卫生部门对复课的相关要求，积极为开学复课做了各项准备。 经过事先安排，两天内，在校园、学生餐厅、宿舍、教学楼等地，分别设置了师生和家长入校监测点、隔离室、隔离观察室、疫情防控物资储备室等疫情防控地点。建立了学校、年
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白沙七坊镇中心学校简介七坊镇中心学校（原名七坊小学）于2004年更名，2012年迁入现今校址。七坊镇中心学校下属小学12所，其中完小7所，教学点5所。本学年全镇在校学生2979人，全镇教师201人，入学率达到100%。多年来，在上级教育主管部门的关心和地方政府大力支持下，学校不断发展壮大，如今七坊中心学校已发展到占地面积25795平方米，校舍建筑面积16842平方米，33个教学班，专任教师89人，在校学生1355人，聚教学大楼、综合办公大楼、学生宿舍楼、教学区、绿化区、运动区
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三尺讲台书人生——王国健简介他的父亲是军人，三十年前，他曾梦想做一名将军；他的母亲是教师，三十年来，他倾一腔热情，躬耕于三尺讲台；他钟情于遍野盛开的油菜花，恣意的灿烂写满农人对土地矢志不渝的爱！他珍视每一个学生，那一双双渴求知识的眼睛，让他甘于抛却一切物质的诱惑，执著地守望着特区教育这方热土。 他就是洋浦第一小学校长王国健，海南省特级教师，省语文学科带头人，国家级骨干教师培养对象，中学语文高级教师，海南省教育学会小学语文研究会副
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专家引领 共促成长——环境创设教研活动君盼开学未有期，庚子年的春天注定不平凡，在疫情期间，为了提升老师们的专业素养，园领导与老师们一起学习了土木学堂里的专业课程。 5月17日上午，高青县实验幼儿园全体教师展开了对匡欣教授的《以一日生活为基础的主动学习的室内环境创设》的研讨。会议中教师们纷纷讲述了从匡欣教授的培训中学到的专业知识，并结合自己的实践工作经验，提出我园可以借鉴的育儿经验。 教研活动中，老师们相互交流学习心得，提出问题，相信在未来的工作
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教师朗读基本功培训：朗读，让我们的课堂更精彩为提高教师的专业技术能力，提升语文教师的朗读水平， 5月19日，郑州市管城区创新街小学绿都澜湾校区开展了教师朗读基本功培训，该校全体语文教师参加了培训。 培训在教导主任常霞的朗读知识讲座中拉开序幕。她从叶圣陶先生关于朗读的名言导入，阐述了朗读的意义，讲解了朗读的基本方法。常主任说，朗读，读的是感情，更是感受。真正意义上的朗读不仅在不知不觉中将文本中的内容与理法化为自己的东西，而且还能把文字背后的东西融入自己
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洋浦第一小学生长教育实践研究简介在实施素质教育和基础教育改革不断深入的进程中，洋浦第一小学基于对教育本质的价值追求和对学生生命的敬畏，顺应人的生长规律，尊重教育规律，尊重学生个性，关注学生的潜能发掘和养育，把满足学生的身体、智力、情感和道德能力的发展做为出发点和归宿，进行了具有自身特色的生长教育实践探索。 本研究是以美国教育家杜威教育即生长的教育观点为指导思想，基于我国基础教育课程改革的大背景下进行的一项探索性实践研究。我们围绕通过
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淄博市高青县中心路幼儿园开展“阳光天使、快乐六一”为了保护师生的身体健康和生命安全，科学防疫，有序开展幼儿园教育教学工作，6月1日，淄博市高青县中心路幼儿园积极响应上级复学号召，开学第一天开展阳光天使、快乐六一活动。 开学前，我园全体教职员工提早两周进入工作状态。从卫生清洁、教玩具准备、环境创设等方面，做到早布置、细安排、抓落实。用300个左右的小风车精心装扮的幼儿园五彩缤纷、靓丽温馨，处处呈现出勃勃生机和节日氛围。 开学了，各班孩子错峰入园、离园；进行安全