互研互享，共同成长——​记艺术幼儿园“微课程”分享交流活动

顾涵： 在老师的眼里：你是一个可爱的小女孩，而且你很懂礼貌，每天都能微笑着甜甜地和老师打招呼，真是进步了不少！你的自理能力很强，穿衣穿裤对你来说容易极了，虽然你的年龄小但你的本领可不小，现在的你学习可认真了，而且很有自信，特别是在画画时你总是主动请老师来看你的作品，希望你以后在学习时能多举手，相信你的表现会更棒！ 黄家骏： 家骏你知道吗，老师真的很喜欢你，喜欢你早上来热情打招呼的表现，喜欢你学习时认真积极的态度，看着你一天一天的进步我真是为你感到高兴。现在的你真是个能干的孩子，做事勤快了不少，特别是在穿衣

为加强学生用餐纪律，规范学生用餐行为，提高文明用餐意识，近日，平里店镇中心小学在全校师生中开展了文明就餐管理活动。 本次 文明就餐 活动包括：就餐路队文明有序、进入餐厅全员止语、文明就餐不乱说话、节约粮食光盘行动、做好值日讲究卫生等标准要求。本次活动由少先队大队部发起，利用周一升旗仪式上的国旗下讲话发出倡议，通过召开校领导班子专题会议和全体教师会，要求各班级借助班队会和晨夕会进行总结落实。值班老师和带班领导切实负责，各部门协调配合，齐抓共管。少先队大队委也充分发挥校园文明天使的监督和纠正作用，学生就餐时安

九月秋高气爽、艳阳高照，为了发展幼儿的观察力、感受大自然的气息，9月21日呼伦贝尔阿荣旗第一幼儿园老师带领大中班幼儿来到东山抗联英雄园，开展了主题为秋天的印象秋游活动。 孩子们怀着兴奋的心情，一路欢声笑语来到东山抗联英雄园，他们找松塔、采蘑菇、吹蒲公英、观察树叶的颜色孩子们笑

为了更好的培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的生活技能和实践能力，养成良好的生活习惯，鼓励幼儿自己动手照顾自己，学会自己的事情自己做。我园小一班的小朋友在老师的组织下，在幼儿园二楼多功能室，举行了一场别开生面的小一班幼儿自理能力比赛穿衣服比赛。 比赛在快乐、紧张的气氛中顺利结束，幼儿们的脸上都绽放出了自豪、满足的笑容。幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。相信通过这次活动，能激发出幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同时也让幼儿们在比赛的过程

为进一步优化校园文明建设，增强学生入楼后的文明礼貌、习性养成，杜绝追跑打闹、喧哗乱扔行为。近日，平里店镇中心小学扎实启动教学楼秩序小标兵班级启动活动。 一、强化宣传，创设文明环境。学校充分利用楼前电子屏，循环播放文明礼仪、守规矩、养习性等方面的标语口号对学生进行时时处处、全天候的环境熏陶教育。 二、立足班会，强化阶段习性。每周一班会、每日夕会定时总结表彰班级优秀及突出学生，阐述文明礼仪、习性养成等方面的重要性。洗礼学生思想，形成争当小标兵的氛围。 三、加大力度，浓厚校园氛围 。为让习性养成深入人心，学校大

绘本以直观的画面和简洁的语言赢得幼儿和老师的喜爱，如何更好地挖掘绘本中的艺术元素，通过多种形式的艺术同构活动让幼儿感受到绘本中的艺术美，引发情感的共鸣。2017年11月21日中午，县府街幼儿园邀请了外研社的姚国辉老师为课题组的成员们进行了相关的讲座。 讲座分为两个环节，第一环节姚老师就如何挖掘绘本中的音乐元素进行了举例分析，结合绘本《晚安，猫头鹰》、《第五个》、《母鸡萝丝去散步》、《一园青菜成了精》介绍了绘本阅读中如何结合声音、节奏等方法来进行音乐方面的同构活动。第二环节，课题组成员们就自己班级的绘本课题

11月22日下午，常州工学院教授、博士潘金林应邀莅临城厢四小，为全校教师进行了主题为中小学教师如何读书的专题讲座。 潘教授结合中小学教师日常阅读的常态，从教师为什么要读书教师需要读哪些书教师如何读书三大板块推进讲课。潘教授认为，教师立足职业特点，必须应对各种挑战，尤其需要加强教育学、心理学、哲学、历史、逻辑等涉及学科知识、人类发展和学习知识等方面的书籍，要努力在实践的历练中，扩增书籍堆砌的空间，要以自身的积极行动，带动孩子一起享受阅读。潘教授从自己三十多年如一日的读书经历谈起，向老师们传递着浓浓的阅读正能

为了让每位家长参与学校管理，了解孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，城四小分别于11月22日、23日、24日的上午举行了五年级、三年级、一年级家长半日开放活动。此次活动受到了家长们的积极关注。 早上7:50左右，校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长，学校带领家长们参观了校园，优美的校园环境吸引了众多家长的驻足观赏。校麦秸工艺室内，家长感叹于小小的麦秸竟能在一双双巧手下变成如此精美的工艺品，无不露出赞赏的神色。学生的就餐是家长比较关注的问题，家长们兴致勃勃地参观了校食堂，对学校的食堂工作表示满意。教室里为

12月8日中午，在国际残疾人日来临之际，艺术幼教中心党支部部分党员教师在支部书记沙一的带领下，来到太仓市残联启悦特殊儿童康复中心、太仓市残联星星驿站，开展志愿服务活动。 首先，党员教师在残联工作人员的带领下，参观了星星驿站以及感统训练室等场所，了解特殊儿童平时的学习环境，并就特殊儿童的帮带辅导与工作人员进行了交流。接着，何逸老师带领大家学习手语，通过讲解示范，帮助老师们更好地认识和理解听障儿童的世界。随后，老师们又与孩子们积极互动，一起开展了音乐游戏和手工活动。最后，党员教师还赠送了书籍、手工材料等小礼物