首页 > 校园新闻 > 幼儿园校园动态
走入“课堂观察”——20180322教育联盟校活动

走入“课堂观察”——20180322教育联盟校活动

更新时间:2018-03-23 12:55:46

《走入“课堂观察”——20180322教育联盟校活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

虽对在三月间难得的无雨、地不湿之时“失去”的初一社团时段初一男排训练机会有点“不舍”,但还是准时出席了今天下午四点在太仓市实验中学文萃楼116会议室进行的“太仓市实验中学教育联盟校‘课堂观察’学习活动”,正巧,在昨天上午第一节开设的校内公开课中我也启用了“课堂观察量表”,对“课堂观察”讲座有几分期许。

        教师发展中心王七林副主任面向与会教师作了题为《课堂观察:从专业角度解读课堂》的讲座。通过讲座,尤其是结合上周日自己琢磨的体育课课堂教学观察量表的设计过程,对“课堂观察”及“量表设置”的认识又加深了一步;王主任讲座PPT中出现的各种类型的量表牢牢吸引着自己的目光;课堂观察合理运用后的信息提炼与反馈,竟会对师生的教与学、对课堂、对教师专业能力有那么大的诊断、评价与反馈、促进作用。

        无论什么时候,只要能静下心来,沉下心来,你会发现,教学中可以研究、值得研究的事,真不少。

        莫名的,想起前天教师发展中心专家到学校调研后有一位专家说的话“现在,老教师可以多听听年轻教师的课”。本人也已不再年轻!与时俱进。
相关阅读
推荐
  • 张开想象的翅膀 描绘温馨校园

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境是儿童赖以生存的基本条件,在早期教育日益发展的今天,环境对幼儿的身心发展、个性发展、以及社会性发展等发展的影响,有着不可估量的作用。 早在开学前期,前港分园的教师们为了迎接孩子们的到来,亦然放弃休息时间,冒着烈日,早早地来到幼儿园,拿起手中的画笔,你勾线、我涂色,一笔一画将幼儿园的围墙开始描绘。虽然地面温度达到50度左右,但老师们为了给孩子们创设一个温馨地校园环境,让孩子们一上幼儿园就喜欢幼儿园这个

  • 第一幼儿园开展环境创设及区域建设评比活动

    为了进一步优化班级区域环境创设,促进班级科学有序地开展区域活动,提升教师对环境创设理念的认识,10月20日,第一幼儿园开展了环境创设及区域建设评比活动,通过不记名打分方式评选出环境创设及区域建设优秀班级。 每个班级根据教育目标和幼儿年龄特点,设计了名族风、海洋风、卡通风等不同风格的环境创设,充分发挥家长资源,利用绳子、扣子、农作物等物品创设了娃娃家、建构区、美工区、益智区等区域,环境创设材料丰富、色彩协调美观,区域活动更好地发挥教育的作用,促进每个幼儿富有个性的发展,通过此次评比活动让教师零距离交流,激发

  • 平里店镇中心小学立足环境卫生夯实习性养成教育

    为进一步培养学生卫生习性,提升文明素养,助推校园精神文明建设。近日,平里店镇中心小学立足环境卫生夯实习性养成教育活动。 本次卫生习性养成活动,分别从室内外环境卫生、在校卫生习惯和在家卫生习惯等几个方面入手,目的培养良好卫生习惯,树立良好班风,建立习性养成教育长效机制。 首先,进一步完善修改《校园卫生管理制度》,从制度上给予约束。如:卫生清扫制度、保洁制度、卫生检查制度、卫生评比制度、卫生监督制度等。让学生充分地认识自我,知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象,约束自我,做到不乱扔、随手捡,做文明人,创洁净

  • 内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展集体备课课堂展示课活动

    11月14日,内蒙古阿荣旗向阳峪小学在集体备课的基础上,开展了集体备课课堂展示课活动。 活动中,语、数、外学科教师参加了课堂展示课。 在语文大还是小,数学认识钟表的课堂展示中,先后采用了汇报交流识记、运用已有经验学习新知识的方法,创造了动手实践、自主探索、合作学习的机会,激发了学生学习知识的积极性、主动性、创造性。 课堂展示课既展示了每位教师课堂教学的特色,又凝聚了集体备课的智慧。使知识获得与情感体验同步进行。呈现了集体备课的课堂艺术魅力。 内蒙古阿荣旗向阳峪小学李国梁 联系电话:15849021568

  • 太仓市实验小学教育部重点课题顺利开题

    2017年11月17日,太仓市实验小学开展了全国教育科学十三五规划2017年度教育部重点课题《研学旅行课程的整合设计与协同实施研究》开题论证活动。 太仓市实验小学于2017年5月积极申报全国教育科学十三五规划课题,当年7月课题获批,成为国内少有的几个立项教育部重点课题的小学。经过充分的前期准备,开题论证活动如期举行。 主持本次开题活动的是江苏省教育科学规划办公室副主任蔡守龙,参与课题论证的专家包括原上海市教育科学规划办公室主任沈忱教授、上海华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授、南京师范大学教

  • 艺术幼教中心第二期骨干研修班开展“课程故事”交流活动

    2017年11月24日下午,艺术幼教中心第二期骨干研修班学员课程故事交流活动在艺术幼儿园举行。活动中,14位学员都交流了自己本学期在课程实施中的教育故事。薛艳老师介绍的《柿子熟了》让大家发现:原来柿子除了采摘,还可以有更多的教育价值:如,如何让柿子变熟,如何买卖柿子等;何逸老师介绍的《风铃叮当》,引导孩子们欣赏、设计、自制不同材质的风铃,感受不同风铃发出的各种声音,尝试用自己的语言表达对风铃的情感;谢芳老师介绍的小班《吹泡泡》,从泡泡的样子、泡泡的形状、泡泡连起来的方法等方面展开,内容生动有趣,层层递进;

  • 内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展普法读书活动

    近日,内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了普法读书活动。 各班在广泛阅读《遵纪守法 从我做起》法律学习读本的基础上,通过学习与知法守法、家庭生活、学校教育、社会教育、安全保护方面相关的法律知识,增强了自觉守法意识和运用法律武器进行自我保护的能力。 同学们在普法读书活动中还培养了良好的阅读习惯、提升了自身修养,促进了和谐的校园文化建设,从而形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。 内蒙古阿荣旗向阳峪小学李国梁 联系电话:15849021568 电子邮箱:xyyxxliguoliang@163.com

  • 龙居镇中心幼儿园举行“自理整洁,我最能干”小班组自理能力大赛

    为了增强小班幼儿的自理能力,12月7日上午,龙居镇中心幼儿园开展了主题为自理整洁、我最能干自理能力大赛。活动中我会穿鞋子、我会叠衣服、我会穿衣服拉拉链、我会叠被子等环节增强了孩子的动手能力。多功能厅里不时传出一阵阵加油声和欢笑声,孩子们个个神情专注,活动进行得紧张而富有童趣。 通过本次活动,幼儿学会了穿鞋子、外套、及叠衣服、被子等基本的生活技能,并逐步养成自己事情自己做的良好习惯。同时,活动让幼儿认识到生活自理的重要性,孩子们在快乐中感受成功的喜悦,学习自己的事情自己做。 (东营区龙居镇中心幼儿园 蔺海燕

  • “阳光宝贝们的神笔”——太仓市幼儿园艺术学科组在艺术幼教中心南园幼儿园活动小记

    2017年12月13日,太仓市幼教艺术学科组在太仓市幼教幼教中心南园幼儿园举行了观摩研讨活动。本次活动内容有三个板块:第一,高建红组长介绍她组织的大1班孩子户外绘画阳光宝贝们的神笔活动前期由来和进展情况,并希望艺术组的老师们不要用大人或老师的身份来指导孩子,而以大朋友的身份参与画展活动,和孩子一样绘画,一起布置,倾听孩子的想法和帮助,感受活动的过程。第二,艺术组的老师和南幼空班老师现场参与了南园公园的户外绘画活动,孩子们根据各自商量选择的景点分组绘画,有榉树爷爷的家、银杏伯伯、荷叶九曲桥,孩子们投入在大自

点击查看更多