安全自查，预防为主

目前，有很多的幼儿园户外活动场地面积比较小，有的园因怕幼儿在拥挤的场地上开展自选体育活动有危险，便采取消极态度，少组织甚至不组织此类活动。其实，只要我们合理的利用有限的场地，加强活动过程中的指导与安全防范工作，幼儿自选体育活动是可以顺利开展的。 、合理划分活动的区域 要在有限的活动场地上组织多种活动，并有条不紊的进行，必须对场地加以合理划分。多数自选活动需要活动器械，为了便于管理和指导，我们按活动器械的类型来划分活动区域，使玩同一种活动器械的幼儿相对集中，防止不同类型活动的相互干扰，以确保活动的安全。另外

幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、秋游、节假日的庆祝活动等中发生的人身伤害。在幼儿园的日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园事故处理的法制问题就显得十分必要。 幼儿园事故发生的原因 幼儿园事故发生的范围、种类是及其复杂的，有的与幼儿设备、设施有关，有的与教职工的保育、教育有关。 管理

培养幼儿的安全意识 幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害，这些意外伤害不仅影响幼儿的身体，同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多，80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这

在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。 一、加强班级常规，避免隐患的出现 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于小班幼儿全都是新生，大多数幼儿没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。班级中的六位老师就共同确定了幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保一位老师和

“”， 以预防为主，保护幼儿生命的安全 钱雅敏 在幼儿园中，意外事故的发生将会严重影响幼儿的身心健康，本学期，我们遵循以预防为主的原则，根据幼儿的年龄特点，针对可能遇到的安全问题对幼儿进行教育，提高了幼儿自我保护意识。为此，我班将安全教育有目的、有计划地渗透在幼儿的日常生活之中，我们从不因怕出事故而束缚孩子的手脚，而是给他们更多的锻炼机会，使他们在实践中不断地获得保护生命安全的能力。 一、 引导幼儿找出身边容易出危险的地方 对幼儿来说，参与是他们的需要，参与能充分地调动起他们的主动性、积极性，促使他们结合

一、幼儿园与幼儿之间的法律关系 幼儿在园期间或在与幼儿园有关的教育教学活动中受到伤害或者伤害了他人，幼儿园如何承担法律责任，主要取决于对幼儿园与幼儿法律关系的界定。当前在学术界的讨论中，就幼儿园与幼儿之间的法律关系主要存在两种不同的观点。一种认为幼儿在园期间，幼儿园承担的是监护责任。这种观点认为，父母固然是未成年子女的法定监护人，但幼儿在园学习、生活，实际上处于幼儿园的管理控制之下，父母对子女的监护权已转移到幼儿园，幼儿园事实上已成为在园幼儿的监护人。一旦幼儿在园受到人身伤害或者伤害了他人，幼儿园就应该为

时间过得很快，一学期又临近尾声。本班共有幼儿36名，本学期我们仍然依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。大班幼儿相对于中、小班幼儿，对自身安全有一定的认知程度，具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，确保孩子的安全和健康是幼儿园工作的首要任务，本学期我们班级根据计划开展幼儿的安全工作，到本学期期末我班没有发生任何安全事故。 首先，我们重视幼儿的一日活动的每个环节，每个环节的安全都被重视，每

幼儿园一向非常重视安全工作,暑期不惜重金翻建了五楼，去除了消防隐患，使幼儿园的环境更加安全，还在开学第一天请来了市中女子交警支队、市消防支队和省立医院的医务工作者，为小朋友介绍了交通安全、火灾自救常识以及饮食、用药安全等，培养了小朋友的安全意识和自我保护能力。本学期，将继续组织小朋友进行各种逃生演练活动，并且每个周一的上午安全活动进课堂，开展1530活动，每天放学前一分钟、每个周五放学前5分钟、节假日放学前30分钟对孩子们集中进行安全教育活动，使安全深入人心，让安全和快乐与孩子同行。 （1）升旗活动话安全

傍晚，刚把儿子从幼儿园接出来，儿子就严肃地对我说：妈 妈,今天我们幼儿园起火了。什么，幼儿园起火了？我大吃一惊。真的！儿子认真地说。 幼儿园 怎么会起火呢？我紧张地问。王老师说起火了，我们小朋友就跑到卫生间，拿着毛巾堵上嘴往外跑。我跑得可快了！儿子自豪地说。我忍不住笑起来：儿子，你们幼儿园是不是在进行防火演习呀？对呀，就是演习。 大笑之余，不禁对幼儿园组织的防火演习表示赞赏。同时也忍不住反思自己的行为：作为家长，平时我们只注重时时刻刻呵护着孩子，却很少给孩子灌输安全知识。从今天开始，我也应该给孩子补上这一