针对幼儿可能遇到的安全问题进行教育

我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育资源网同意. 一小幼儿园自查总结 (为了幼儿安全健康成长,全面做好安全工作) 安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们一小幼儿园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位，通过全园教师努力，我园安全工作取得较好成绩。在04年安全工作检查中，对我园的安全工作给予充分肯定，现将我

安全教育是幼儿园工作的重中之重。为了培养幼儿从小具有良好的自我保护意识和能力，提高幼儿的社会适应性，使他们能够安全、健康、快乐的成长。通过马宋炀咬人的事件进行安全教育。 案例：前几天，在晨间活动时，马宋炀咬了张圣豪，通过了解，原来是马宋炀要玩张圣豪的玩具，张圣豪不肯，马宋炀就咬他。通过教育马宋炀向张圣豪道了歉，说以后不咬人了。 过了几天，孩子们在进行音乐表演时，朱程辉大喊说：老师，马宋炀又咬人了。我急忙跑过去，看见丁佳敏的手背上一排清晰的牙印赫然在目。我连忙叫他们俩到办公室，进行了解。可是问了很久，两个人

幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和 家长 密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。在本学期中，通过观察、记录幼儿在活动中的行为表现，我们发现小班幼儿刚入园时在自我保护教育中明显的存在以下两个特点： 1、幼儿对危险物品的认识不足，例如：门缝，孩子们喜欢挤到门口去玩，喜欢开门、关门，不免会出现挤手的情况； 2、幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺，因此导致幼儿受伤的事故比比皆是，例如：在教室里，有的孩子喜欢来回跑，这样就容易撞到别的

给孩子一个安全成长的空间 朱雪娟 随着时代的迅速发展，物质生活极大丰富，我们的孩子享受着的物质和精神生活都是空前的，超越以往。然而，曾几何时“安全”却成了一个大的问题。儿童意外伤害以成为世界范围内0——14岁儿童的“冷面杀手”，是儿童致伤、致残甚至死亡的最主要原因。在中国，由于意外伤害引起的死亡已居0——14岁儿童死亡的第一位，死亡率达26。1%！这是怎样的一组数据，真的是触目惊心！在自然界中，与许多动物相比人类需要照顾和抚养的时间是最长的，人类的生命是那样的柔弱和纤细，需要精心的呵护。 不难发现，意外伤

微小的疏忽 生命的代价 今天早上一进办公室就接到一个不同寻常的电话：“喂，你幼儿园吗？昨天晚上你们幼儿园的x x x小朋友不幸从六楼阳台摔下死亡。”听到这不幸的消息，我的心不禁一颤：“这是真的吗？孩子现在在什么地方？”“在殡仪馆”。我连忙和园长叫上孩子班上的老师一块匆匆忙忙赶到殡仪馆。在车上，孩子的老师就向我们介绍孩子的一些情况：该孩子今年端午节才满五岁，行为习惯很好，是一个长相乖巧，活泼可爱、爱唱爱跳、爱说爱笑，十分讨老师和同伴欢喜的小女孩……一到殡仪馆，孩子的二姨就泪眼婆娑、哽噎着向我们讲述了事情发生

长达二个月的暑假就要来了，为了帮助暑假在家的幼儿安全地度过暑假，最后一周我们对托班幼儿进行了暑假前的安全教育。小朋友在听了老师讲述的《小兔乖乖》故事后，又和老师一起进行了《小兔乖乖》的游戏。小朋友在游戏中知道了不能随便给陌生人开门、让陌生人进屋。小朋友还和老师一起看看讲讲了故事《不玩大剪刀》，知道了小朋友只能玩小朋友玩的玩具和用小朋友用的东西，不能随便使用大人的用品。不能动带有危险的东西。 通过活动，幼儿了解了一些自我保护的小常识，懂得了放假在家要听家长的话，不做危险的事情。 老师祝愿在家过暑假的小朋友，

无论是老师还是家长，都希望孩子每天平平安安、快快乐乐。但是，孩子天生就是个小小探索家，他们对周围的一切充满了好奇，什么都想看一看、摸一摸。不能意识到一些活动带来的危险。幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏生活常识和应变能力，自我保护的意识比较弱，在幼儿阶段烧伤、烫伤、误食、意外堕落等意外伤害时常发生，给家人带来极大的痛苦。因此日常安全意识的培养非常重要。那么，如何培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能呢？我结合自己的工作实践，总结出以下几种方法： 一、在日常活动之中培养幼儿的安全意识 教师在日

宜昌市兴山县黄粮镇幼儿园张洪 现在的家庭都只有一个独宝宝，宝宝在家庭中的重要性可想而知，由于幼儿的年龄小，认知水平比较低，自我安全意识和防护意识较弱，因此幼儿园的安全工作就成了重之之重；家长把孩子送到我们手中，是信任我们，是将一份责任托付给了我们，我们就有责任照顾好，教育好孩子。 为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子也是我们黄粮幼儿园的宗旨。在日常生活中的安全管理下；首先班级老师必须本着安全第一的思想意识，时时刻刻把幼儿的安全放在第一，并贯穿到幼儿每天一日活动中去，如；每天的晨间检查，早餐前和午餐后

幼儿时期是人一生中最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望，幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础，但由于幼儿年龄