儿童别乱用“沙星”

对孩子同样的行为，父母用不同的养育方式处理就会有不同的反应。父母不同的反应又会进一步影响孩子的后继行为，这就是亲子互动。 ——教育学博士、教授对谈中国新爸爸妈妈亲子互动的典型方式 主持人：有一个故事，请大家看完后发表各自的意见。 刚下过雨，地上有一些积水，3岁的点点正跟着爸爸妈妈往家走。突然“嗨”一声响，点点故意踩进了积水里，鞋子、裤子都弄湿、弄脏了，爸爸妈妈也未能幸免。 如果你是点点的父母，这时你会怎么做？有两位父母的做法可能代表很大一部分家长对这个问题所持的态度。 父母A： 我很生气，会骂点点，还会忍

近日，一名出生才一个月的婴儿，在武汉大学中南医院被诊断为听力受损。令人意想不到的是，婴儿听力受损与其母罗某的不当胎教有关。 罗某怀孕时，一心想生个聪慧伢，便到音像店买来胎教音乐磁带，每天开大录音机音量，对 着肚子放音乐。有时候，她生怕胎儿听不到，干脆将录音机贴在肚子上。孩子出生后，罗总觉得孩子听觉不对劲，到中南医院听力测试中心检查，诊断结果令她大吃一惊，孩子听觉神经受到破坏，医生认为与不当胎教有关。 该院听力测试中心医生叶林峰说，音乐胎教对刺激胎儿的发育有一定好处，但对胎教音乐的播放有较高要求。孕妇直接将

孩子有问题吗？ 事例：3岁的菲菲一声不响地蹲在咨询室的地上叠着纸鹤，小眼睛却一直在关注着妈妈，小耳朵也在认真听着妈妈和咨询师的谈话。 “这个孩子就是不听话，逆反太严重了，这才3岁多，以后可怎么办呢？”妈妈在抱怨。“我们单独谈谈吧

不要孩子一发烧就服退烧药。发热是幼儿患病的常见症状，是多种疾病所共有的一种临床表现。研究证实，人体发热时体内代谢加速，血液循环加快，利于毒素的排出；能刺激 免疫 系统，提高免疫能力；亦可动员体内脏器的潜在能力，以适应人体内部的急剧变化；还可使肝脏解毒功能加强，阻碍细菌生长繁殖。所以发热是机体固有的一种保护性反射，是人体对入侵致病菌的一 种反应。有些家长发现孩子稍有发热，就不分青红皂白的滥用退热药，以期达到迅速降温之目的，其实这仲做法是不正确的，在没有弄清发热原因之前轻易退热，常会掩盖病情，削弱幼儿抗病能力

近年来，智力开发和学业竞争出现低龄化，幼儿早期教育有过激、过热的现象。一些人“盼子成才”，在培养孩子时违反事物发展规律。当孩子远未达到学龄之时，就开始教孩子认字、数数；让他们背诗词、学琴、学画、练书法、读外语等。许多家长违背儿童身心发展自然进程，将成人的意志强加给儿童，不考虑其接受能力、实际效果，这就是典型的“拔苗助长”。 期望值过高 在实际生活中，不乏这样的例子。有的孩子在幼儿园阶段似乎聪明过人。但进入小学后，就被发现并不能很好地接受普通教育，对学科有“偏好”，各学科成绩很不均衡。有个男孩，小时候天真活

随着人民生活水平和卫生知识的大幅度提高，补充各种维生素预防营养缺乏性疾病的知识已深入到大多数家庭，但与此同时，对于补充营养素也往往走入一个误区，以为鱼肝油是营养素，补充鱼肝油多多益善。要知道缺乏维生素会致病，但补充需有个度，补充过量也会致

宝宝错误入睡法当宝宝哭闹或 睡眠 不安时，一些年轻妈妈便将宝宝抱在怀中或放入摇篮里摇晃，宝宝越哭越凶，妈妈摇晃得也就越猛烈，直到宝宝入睡为止。 错误做法一：摇睡殊殊不知这种做法对宝宝十分有害，因为摇晃动作使婴儿的大脑在颅骨腔内不断晃荡，未发育成熟的大脑会与较硬的颅骨相撞，造成脑小血管破裂，引起“脑轻微震伤综合 症”，发生脑震荡、颅内出血。轻者发生癫

据各地媒体披露，近年来，教师体罚以至殴打学生的事件时有发生，其中更有一些恶性案件尤其令人痛心。对此，各级教育行政部门和学校领导应当高度重视，下大力气予以治理。 体罚学生问题，从目前看，小学甚于中学，农村甚于城市。有两个明显的趋势，一是随意性 。像推搡、揪耳、拧脸、打脑袋，抬手即来，花样还不断翻新。二是恶性化。教师体罚学生，造成学生离家出走、自残、自杀事件不时发生，有的还引发学生在社会上加入团伙盗窃、抢劫、杀人等延续性犯罪；还有的造成学生报复教师，家长闯进校园殴伤教师，等等。 此外，环境的制约作用明显减弱。

一般的存钱罐大多是卡通造型，可是最近市面上却出现了一些所谓“另类”的存钱罐，它们的造型竟是抽水马桶、棺材等玩意儿，甚至在存钱罐里暗藏“死尸”。 据重庆经济报报道，昨天，重庆沙区的张女士反映，她在个别“精品店”里，看到一种“抽 水马桶式”的存钱罐，只要硬币往上一放，马桶盖会自动掀起，里面伸出一只干枯略带鲜血的手，把放在凹槽上硬币抓到马桶里，令人不寒而栗。还有一种“棺材式存钱罐”，只要硬币一触到按钮，棺盖就会向左右自动打开，里面躺着的“死尸”则会直起身子来，伸出双手把硬币抓进棺材里，然后双门会自动关起。带着儿