加强自身学习，促进自身教学水平的提高

周六上午，我园二十多位教师统一在幼儿园门口集中，坐班车去白峰幼儿园聆听一位中国人民大学博士生导师顾海兵教授的讲座，顾教授的《创新文化与思维创新》的讲座，句句话让我回味无穷，他那高深的人生哲理和处世态度，以及渊博的知识涵养，都是我今后需思考和感悟的，并从中去提升自己的思维内涵和创新的能力。我想：此时每位教师的内心都会有各种不同的思考和想法吧。 顾教授精彩的演讲从知识是知识的第一生产力入手，向我们清楚、详细地例举了为什么知识的知识是第一生产力，他说：知识固然重要，但是知识背后的知识根本的力量，我们这个社会不缺

给幼儿老师的忠告 稻田镇曙光幼儿园 陈情情 第一;注意自己的穿着打扮、言谈举止一定要像老师，不要让家长看低自己。 第二;多看家长关注的幼儿教育问题方面的书籍，用自己的专业知识赢得家长的信任。 第三;面对家长，一定要调整好自己的情绪，不要把不良的情绪传递给家长，否则家长不放心将孩子交给你。 第四;主动与家长交流孩子在幼儿园的生活、学习和饮食的情况，多表扬孩子的进步，家长会很在意老师是否关心他(她)的孩子 第五;细心照顾孩子的生活，不要因为照顾不周引起家长的不满，如忘记给孩子吃药、孩子尿裤子老师不知道等。 第

研修让我快速成长 寿光市稻田镇幼儿园 杨旭 慈建坤 我是今年刚刚参加远程研修的新教师，一直新奇的盼望着研修的到来。昨天一天的学习让我受益匪浅。 通过听王立军老师的讲座，让我意识到了自己在工作中的一些问题，真有一种胜读十年书的感觉。通过学习我知道了如何让自己变得幸福，幸福是一种态度、一种能力，而人生的意义就在于幸福他人的同时幸福自己。对于王立军老师说的一些事例，在日常工作中我们真的是经常遇到，但是却找不到解决方法。但是通过听这次讲座我找到了答案，问题不在于孩子，而在于我们老师总是消极的标定孩子，我们没有把目

记得在新教师培训的时候，董老师曾跟我们说过：一个刚上任的新老师只要坚持每天认真写教学反思，那么三年后这个老师必然会成为一位出色的骨干教师。这句话从刚开始工作地时候一直铭记在心。 什么是反思呢？书中说：反思即指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析、解读的过程，其本质是一种理论和实践之间的沟通，它反映一个人对其身心状况的认知。 那么，该如何写教学反思呢？反思的形式又有哪些呢？记得刚开始的时候，自己的教学反思一直流于表面，就像流水账一样把每天组织活动的流程写下来，后来在师傅的帮助下，才逐渐有所好转。书中提

听报告会后感受 孩子的学习分主动性和被动型。主动型学习的孩子是孩子真实智慧的体现，这些孩子喜欢学习，这种喜欢是发自内心的.真正的喜欢学习，而不是被强迫学习。被动型学习的孩子并不是其真实智慧的体现，他们所表现出来的智慧往往是其父母智慧叠加的现象。所以想要孩子学习好，就要首先培养他成为好学习的孩子。 在培养孩子学习的主动性问题中，家庭教育占了很大的比重，但学校的教育尤其不可忽视。我们要注重培养学生的学习兴趣，而不只是把我们所掌握的知识机械的叠加在他们身上。习惯是从小养成的，培养孩子的学习兴趣可以视为对孩子良好

今年八月份，我作为一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运和努力加入了南京市白下区教师这一个光荣的队伍。从一名大学毕业生到一名光荣的人们教师，这样的角色转变，对我来说有一点困难。在2011年的8月13日至8月15日连续三整天，我参加了白下区教师进修学校组织的新教师培训，这对我来说是一个非常好的机会，让自己调整好状态。通过3天形式多样的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和白下区骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后

周日的学科骨干跨学带徒活动的面试情境让我再一次意识到了说重于写。记得第一次有此认识是自己评高级职称的时候，当时对于说课，可谓是下足了功夫，对于各个领域都书写了说课稿范式，而且对于很多觉得可能会出到的内容的知识点也进行了细致地摘录、准备，应该说笔头工作做得还是比较充分的。但是一到面试现场，我就一下子紧张起来，心似乎跳到了嗓子眼，根本不能很好地思考，在面对评委老师说课的过程中思绪根本不像自己所写的那么清晰。我马上想到自己在准备时只是一味地书写，而且很多时候将一篇说课稿全都写完，往往一个内容需要用上个把小时。但

一年，又在弹指间过去了。这一年，丰富如画，又短暂如烟。上半学年，送走了我教育生涯中的第一批孩子；下半年，奔走在各年龄段的孩子中间，印记着每一张单纯的笑脸。 这一年，让我深刻地感悟了什么叫做世事无常，你永远不知道，明天迎接你的会是什么；面对生活，幸福快乐或抑郁纠结，就看自己怎样去感受和理解。 付出了会有收获，微笑了会有幸福，关爱了会有回报，用心了会有感动。 作为一名青年教师，我们要学的还有很多很多；仓幼为我们搭建了一个成长的平台。每个月，我们都会有两次青年教师研究组活动，理论学习让我们收获了更多的教学智慧，

在雪花飞舞的时候我们也结束了一学期的工作，迎来了2011年新的历史任务。回顾这一学期有收获也有付出，有喜悦也有说不出的滋味。这一学期都是在忙碌中，可到期末更忙什么反思啦，总结啦都得做。九月迎来了小班43个稚拙可爱的小娃娃，那真是有哭有笑又有闹的忙的晕头转向。刚稳定了孩子们的情绪又接着考核、调研，什么资料要补充，环境要布置；重阳节活动和。11月环境区域活动创设评比，荣幸的是我班获得了一等奖，还有幼儿诗歌朗诵比赛。12月家长开放日活动和迎元旦幼儿扭扭车比赛等一些列的活动。一月父子运动会和期末结束工作。工作虽然