更新时间:2015-12-29 11:15:21
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基于学员需求之上的培训才能更好地引起学员的共鸣以及促进他们的成长,因此我们在充分了解每位学员的基础上,开展个性化的培训,我们的做法是:新学期,幼儿园来了一位刚参加工作的新老师小梅。新来的老师长得高挑漂亮,但给人朴实真诚的第一感。面对即将接手的幼教任务,小梅对班主任、各项游戏活动、值日值班等方面感到新奇,也表示出心里有一些压力,但年轻好学的她在短短的园本培训和第一周实战中很顺利的完成了相关教育教学活动。 第一周,班上来了一个留着蘑菇头的小姑娘,刚入园时还觉得好奇,嘻嘻哈哈的给人很大方的感觉,可等到和妈妈告别的时候,孩子马上晴转多云,坐在教室里一边嚎啕大哭,一边叫着妈妈。梅老师一见这架势,心疼的搂住孩子,帮她擦掉眼泪,轻声安慰着孩子,告诉她
周六上午,我园二十多位教师统一在幼儿园门口集中,坐班车去白峰幼儿园聆听一位中国人民大学博士生导师顾海兵教授的讲座,顾教授的《创新文化与思维创新》的讲座,句句话让我回味无穷,他那高深的人生哲理和处世态度,以及渊博的知识涵养,都是我今后需思考和感悟的,并从中去提升自己的思维内涵和创新的能力。我想:此时每位教师的内心都会有各种不同的思考和想法吧。 顾教授精彩的演讲从知识是知识的第一生产力入手,向我们清楚、详细地例举了为什么知识的知识是第一生产力,他说:知识固然重要,但是知识背后的知识根本的力量,我们这个社会不缺
今年我与李老师一起负责了大班的口语兴趣班,这是一次新的尝试,让我有机会与大班的孩子一起学习。 说实话,带惯了小班的孩子,一下子让我给大班的孩子上课我不知道该怎么进行,首先,在我说话的方式上应该有所改变,不能像哄小孩子那样的对大班的孩子说,因为他们的心理已经很成熟了,懂得了很多道理,你不提他们也知道。其次,就是在教学方法上要改变,大班的孩子就是即将入小学的孩子,他们要学习的知识应该是很广泛的,不像小班刚入学,在教会基本知识上再逐步扩展,所以我每次上课前一定要准备丰富的内容,才能让孩子们喜欢上我的课。 第一堂
每天幼儿园都在进行教学活动,我们都希望幼儿园的教学活动能有效促进幼儿多方面的发展,如果老师们能经常思考以下的问题,关注其中的关键价值,那么,就会离我们的目标更近一些。 1、课题内容的选择是否有价值? ? 发展价值和社会要求 ? 内容的难易程度适中 ? 操作材料简便易行 ? 适时、适量、适合班级大多数幼儿 2、教学结构的安排是否流畅? ? 把握学科特点,发展关键能力 ? 在新旧知识之间建立合理的联系 ? 示范高水平的操作行为 ? 给幼儿思维和推理搭脚手架 ? 维持对证明、解释或意义的强调 ? 设计合理的教学
当看到这个图形的时候,这个图形是什么呢?不难看出这个事一颗心。心,器官,系着情感与感情。不错,作为一名人民教师,有着一颗感人的心是必须具备的素养。心有很多种,有爱心,耐心,责任心以及细心等等。在新教师培训的第三天时,我特喜欢周老师的一段话让爱心的阳光洒照教室的每一角落,让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田,让信心的大旗飘扬在每一位心灵的上空。多么美的一段话,道出了教室所具有的爱心、耐心与信心。可是,在真正的实践工作时,是否具备这样的三种就够了呢,其实是不够的,有着一颗心,还必须得有一双翅膀。翅膀即是方法策略以
时光如梭,转眼间我走出了大学校园,成为了一名人民教师。今年暑假,我开始踏上了梦寐以求的教师岗位。从小我就觉得教师行业是圣神崇高的。我的第一份工作上担任幼儿园托班的老师,对于刚刚参加工作的我而言,这无疑是一个心理挑战。自以为满腔热血,将来桃李满天下的我,却成了毛孩子的头,担任了两岁宝宝的保姆。开始心里还是很纠结的,慢慢的我却从中得到了很多欢乐。 我们班的宝宝最大的两岁半,刚开学的第一天,有的宝宝还是走路重心不稳,有的宝宝穿着婴儿裤(便于上厕所),有的说话还咿咿呀呀不清楚。。。。。。。我心里想这难道是我的工作
转眼间工作已经快三年了,时间还是过的很快的,在和朱老师一起配班的过程中,还是学到了很多东西。相比较于经验丰富的老师,我觉得作为年轻教师的我实在有很多需要学习和进步的地方。就拿解读教本来说,我由于经验的缺乏,可能更多的时候还要照搬教本,在教学实践中就会发现教本和实际还是存在较大差别的,有些环节甚至是脱离实际的。在听了朱老师的课《风级我知道》后,感悟颇多,朱老师能凭借丰富的教育经验,从幼儿的实际出发,借用生动有趣的肢体表现,让幼儿在表演、尝试中获得分辨风力大小的能力。从中我也知道了用走路来表示风力大小时是相对
每年寿光市教育局都会为教师们在假期间开设学习班,让老师们充充电,每次的学习都会有很大的收获。作为一个一线的幼儿教师教育教学至关重要,通过今年的学习主要在以下两方面让我有了一个更深刻的认识。 家园共育 在我十年的教学生涯中我总是认为家长与幼儿园的关系是监督与被监督的关系。幼儿园就是把孩子教育好、管理好,然后把孩子的成绩展现给家长看,让家长看到幼儿园在孩子身上所付出的努力。而我思想里的共育就是幼儿园负责幼儿园的教育,家长负责幼儿在家的教育,然后通过家访、开放日家长与老师互相沟通了解彼此。自从听了张爱君园长《提
从这个星期一开始,幼儿园根据计划开始了园级教坛新秀的评比,由于前两天在外学习培训,很可惜已有8位老师的课没有听到,今天一到幼儿园好几位老师都邀请我去补听课呢。据百合花开说这次大家都非常认真,老师和教研组都已作了精心的准备,所以课堂效果大多不错。 今天进入班级一听,果然如此,最让认欣慰的是,这次很多活动都是和我们的爱的教育课程相结合的,今天四个活动无论是语言还是社会都注重情感的培养,特别是都渗透了爱的教育。中班语言活动《给熊奶奶读信》通过读信让孩子们知道只有心里想着别人(惦念着别人、关心着别人、尊重着别人)