感悟“过一种幸福的教育生活”

幼儿园是一个充满童趣，温馨而美丽的家园。在幼儿园里，我们努力过、伤心过、劳累过，开心过，但更多的是看着收获满满的成果而幸福着。每年我和不同的老师搭班感觉也不一样，他们都在自己的岗位上勤勤恳恳的奉献着自己，人各有志，因此，他们都是值得学习的好老师。 曾经带了两年的大班，一年的小班，深感当老师的不易与艰辛，不过，看着曾经的孩子们毕业，虽留恋但也很自豪。看着现在从小班升到中班的孩子，慢慢懂事、渐渐成长，也倍感欣慰。每天清晨，我刚踏进班级门口，总能听到一个个稚嫩的声音：张老师，早上好！老师，你来啦！虽然是一句句简

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人------哇，好嘹亮好纤细的声音哦，这是谁的歌声呢？这声音几乎三楼上办公室所有的老师都能清楚地听到，可见，她有多喜欢唱歌。悄悄的告诉你们，她最喜欢睡觉啦！看来这噜噜的绰号也是浪得虚名

她是一位共产党员，她是一位已经有两个孩子的妈妈，她是无论她身上有多少称号，她始终是一位奋斗在一线的经验教师，她就是和我一起搭班的徐春燕老师。我觉得和徐老师搭班是一件很幸福的事，并且又能学到很多的经验本领。幸福的是她总能有很多话题说的我开怀大笑，可能有时一些让我烦心的事都能一扫而空。虽然我是一名年轻的班主任，但在很多方面徐老师任然很帮助我，常提点我该怎么做，这让我在经验能力上有了更大的提升。 在平时的生活中，徐老师不是一位张扬的老师，说起话来总能让人感受到她那亲切、温柔的感觉，所以小朋友们都很喜欢和徐老师聊

他有着一对令人羡慕的父母，他的父母有着美丽的歌喉，唱着天籁般的歌曲。他的出生，让父母期盼。依照传统，母亲出海捕鱼，他在父亲的监护下破壳而出，让等待多时的父亲着实松了一口气。作为帝企鹅的一员，唱歌对他们有着特殊的意义，是他们表达感情的一种方式，但上帝仿佛跟他和他的父母开了大大的玩笑。事实证明他天生不会唱歌，他的歌喉无法飘逸出美丽的歌声。父母和老师大大的感到不可思议，而这也让他过早的体会到了自卑的感觉。幸运的是，上帝对每个人都是公平的，他在关上你的大门时，一定会为你开一扇窗。虽然没有唱歌的天赋，但却拥有一双灵

第一次要在大门口值班，难免有些小兴奋，于是早早来到幼儿园。 虽然正直值暖春季节，可是今天的天气却如冬天般冷得厉害，站在大门口，风特别大，浑身直打哆嗦，特别是穿着单靴的双脚已经冻得麻木。本来的小兴奋也烟消云散。 孩子们陆陆续续地来了，有的又蹦又跳，满脸欢喜地走到门口，清脆的叔叔好！老师好!迎向我们，看到这个快乐的小天使，我们也感到快乐；有的刚从车里下来，觉得冷便双手紧抱在胸前急匆匆往门口跑，眼睛还没看到老师，老师好！的声音早已进入我们的耳朵，然后便是迫不及待奔向活动室，希望这个小家伙的一天是充满阳光激情的；

晚上就我一个人在学校，其他老师去上课了我忙着填写全国少儿美术作品大赛的表，到了晚上7点才回来。 听说今天晚上会有雷阵雨，因为昨天气温高达37.6摄氏度。 出来后我没有像每天那样走大路而是拐过公园从里面穿过去了，正当我留意身边的景色感叹郑州的环境和气候的时候突然一个小身影跑了过来，随后她便拉着我的手说：老师，我当时并没有反应过来，看着她那刚及我腰的小个头和那充满稚气的小脸上洋溢的微笑，我整个人都被她感染了。随后我问她：你们在玩什么呢？因为我在远处已经听到了这边有小孩子玩闹的声音了，而她并没有理我甚至无视我的

在我的身边，我看到过无数的好老师，有在教学上刻苦钻研教材为学校取得荣誉的，还有班级管理做得很好的。在这里我暂且不说他们，因为他们的优点长处有目共睹，但是从他们身上反映出了好老师应有的品质。我没有绚丽的语言，但我想用我最朴实的话语来讲述我心目中的好老师。一个真实而又平凡的人，她们是那么普通，她们的头上没有多少耀眼的光环，她们是那么渺小，除了她们的学生、同事和亲人，没有人知道她们的名字；她们是那么平凡，没有任何可歌可泣的事迹，但她们却那么的真实，她们就在我们身边，她们用自己的辛勤努力和真情实感送走了一批批孩子

今年的太仓市优秀教师群体开始评比了，一直在报与不报之间犹豫。后来想，这是机会，可以把我们白云老师的所作所为、所思所想呈现给大家，虽然不一定得奖，但这也是一个平台！ 于是开始着手写事迹材料，可是一写，发现我们白云的老师都是那么的努力、善良、可爱！ 在小桥流水、粉墙黛瓦的古镇沙溪，有一个年轻向上、朝气蓬勃的女教师群体。骨干教师与青年教师的碰撞、年老教师与年轻教师的融合，形成了白云悠悠工作室。 白云，是我园的园名。如同那天上的云儿，给人一种柔软、温馨的感觉。喻指我们的孩子们，纯洁、善良、完美无瑕！又喻指我们的老

作者：曲洁 来源：牟平区直属机关幼儿园， 苏联教育家马卡连柯曾经说过：没有爱就没有教育。但是要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。正是那份爱让我一直坚守在这个工作岗位上。在当班主任的五年里，我虽然没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但我为拥有这份平凡且神圣的工作而骄傲、自豪。我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧、爱心型的优秀班主任。