做“不乖”孩子的朋友吧

学会自己做事情 寿光市上口镇南邵幼儿园 张爱华 早上，孩子们快乐地入园了，大家走进教室，坐在小椅子上，可是李帅小朋友站在那儿一动不动，也不坐下。我说：李帅小朋友，请坐下。可是他还是站着不动，我又说了一遍，他还是不动。李帅，你怎么了？我问。他没有小椅子。别的小朋友代他回答。我希望他自己找凳子坐下，提醒了他好几次，可他就是站着不动，没办法，我只好帮他搬来小椅子，让他坐下。 这件事，让我沉思了许久，现在的孩子在家里什么事都是大人代替，养成了这种衣来伸手，饭来张口的坏习惯，孩子们具备了做事的能力，就应放手让孩子去

转眼间，一个学期即将过去了，作为一个新教师，在刚进入幼儿园的那一刻，带着一点羞涩、一点紧张、一点憧憬和期待,现在我正在一步一步努力的进步。第一次站在几十双天真无邪的小脸前面，听见几十声老师好的同时，我的心里也真的有那么点甜。我想我是喜欢这种感觉的，这份当老师的荣耀感。当我用心布置环境制作教玩具的时候，我希望我的宝贝们会喜欢；当我教授各种知识技能的时候，我希望我的宝贝们能快乐的学到本领；当我不厌烦的反复各种安全注意事项的时候，我希望我的宝贝们能健健康康安安全全的成长。我喜欢看见宝贝们天真灿烂的小脸，我喜欢他

这是我做老师的第一天，早上满心期待的乘着班车来到幼儿园，心想着，等下孩子们来到班级的时候会是什么样子，感觉很激动。 结果到了7点10分，小朋友陆续来了，场面让人难以想象，怎么会这样啊，这该怎么办啊!刚从学校毕业的我，就算以前去实习好多次了，也从没有碰到这么多孩子哭的场面，我真的是无从下手，再说，我刚哄了这个，其它一个又哭了，一个班30个孩子，有23个都在哭，这可怎么办是好。班主任高老师是一位有十年教龄的老师，看着她怎么处理孩子哭的办法，我也照模照样的学习。我发现有些孩子还是可以被哄好的，并且逐渐有好转迹象

孩子们看到了漂亮的教室，好玩的玩具，好看啊的图书，总喜欢去摸一摸，看一看，瞧，应昊宝宝现在呀，就在娃娃家抱着抱着我的娃娃，近看一下，不得了，娃娃呀，被他反过来抱了，我看到了，赶紧轻声对他说，你这样抱着娃娃多难受呀！看到孩子们，不会抱娃娃，有时在娃娃家玩，就抱这娃娃也不知道做什么，结果就弄的娃娃家一团糟，通过我的引导孩子现在可以初步意识到在娃娃家，孩子乐意参与，并明白了自己的角色，记得有次开展娃娃饿了的主题是，孩子自己会想到，抱着娃娃在大腿上，给娃娃在餐桌上拿食物喂给娃娃吃，看到餐桌上的杯子，会不自觉的说娃

主题活动后，孩子们忙着上厕所，我发现小雨小朋友低着头， 不知在写什么。于是我走了过去， 很快看了一眼，原来她 在写数字8，在本子上歪歪斜斜的好几个。她看到我后，很快用手遮住本子。 我对小雨说哟，小雨在写字啊，写的真好，可这个8好像睡觉了呀，想想老师在上课时怎么写的，赶紧让它起来呀，她看了看我，拿起笔又写了一个。这次还是倒着的。我刚要生气，心想：她个刚入中班的孩子呀，写这样已经不错了。于是，我心平气和的拿着她的小手写了一遍。小雨，想一想，你跟老师写的有什么不同？她小声的说：我从下面写的，你是从上面写的，所以

记得是那个丁香花飘落的季节，我的人生从此迈出了教师生涯的第一步。在短短的教学过程，发自内心地和大家分享一个苦字，苦中作乐却也品味到了做教师的幸福与感动。 是啊，我们是辛苦的，尤其我们农村教师，面临着家长工作繁忙、无暇顾及孩子的学习，有的甚至漠不关心时，我们需要更多的耐心、恒心和爱心。 我们班里有一位非常聪明的小男孩名叫小豪，一次上午八点多，小豪还没到校，电话联系不上，我生怕他出什么事，于是便跑到了他家里。她奶奶告诉我，小豪在楼上看电视。原来小豪的父亲、爷爷都不愿意送他来上学，他奶奶认为，你们两个大男人在家

高密市康成幼儿园 李翠萍 在幼儿园里，我们经常会听到有一些孩子说：妈妈让我这样做的，等一些话。这些孩子遇到事情时首先想到的是他人的意见和想法，而从来不主动提出自己的建议，并习惯追随他人，听从他人安排。做起事来没有主见，缩手缩脚，。言行举止时刻受他人的影响。久而久之，这些孩子对他人产生强烈的依赖感，对自己没有信心，形成自卑、软弱等不良习惯。 经过观察发现，这种现象与家庭和幼儿园中的一些教育有关。那么，我们如何帮助这些孩子找回自我，重塑自我呢? 首先，把自由还给他们。现在的独生子女虽说得到了父母及祖辈们的爱护

有时候孩子不按照老师的要求做，并不是故意跟老师对着干，那是因为孩子不明白自己的行为被制止的原因。 周二间操结束后，孩子们回到教室正在喝水、休息。忽然尧尧跑来告诉老师说，李梦尔带口香糖了。说罢拉着我来到李梦尔的小桌子旁。果然小家伙正大方地和小朋友分享她的口香糖呢。老师没有批评梦尔而是轻轻地收起她的口香糖，包好后放进她的小橱子里。小朋友，你们说带口香糖来幼儿园好不好?小葛说：不好，因为咽下去肚子会疼的。坤坤说：吃零食对身体不好。尧尧说：口香糖会把地板弄脏的。看着孩子们你一言我一语讲的起劲，干脆趁中午孩子睡觉时

博兴县第一小学幼儿园 孟秋芳 本次培训中，有多位老师提出：让孩子做力所能及的事。此观点我也非常赞同。 本学期我教的是小班，孩子年龄小，大多事情都是家长和老师为孩子做或帮着孩子一起做，其实有许多事情小班孩子是能完全自己来做的。记得上学期曾发生过这样一件事：周一孩子们和往常一样将上周五带回家的书连同放书的塑料袋又重新带了回来，孩子们将塑料袋原封不动的递给我们老师就没事了。可我发现为孩子一个一个放书是很麻烦的，于是我想了个办法，在门后放一个大塑料袋，给孩子讲清袋子的用途，并教会孩子如何来存放自己的书，经孩子反复