幼教手记：刘波变了

我们托班的小宝宝们也非常的爱美。两岁多点的小女孩都留起了长发。有一个小美女叫茹茹，她妈妈每天都把她打扮得花枝招展，而且头上的小辫也是扎的五花八门，各式各样的头花美丽极了。 有一天，刚睡完午觉我开始给宝宝们洗刷打扮。当我给茹茹梳小辫时，突然少了一个漂亮的糖果头花，我开始到处找还是没发现。我忽然记起来我们班的小朋友们，托班宝宝这个年龄阶段正是什么东西都会乱吞食的阶段，我觉得可能是宝宝误拿了。果然，我眼睛扫了一圈看见小豪嘴里咕咕的，我也没有打草惊蛇，我选择了发放真的糖果。我说宝宝们大家今天睡午觉睡得都非常好，老

上学期一直教小托班的孩子学习一个跟着一个走，就是看他们怎么也走不好。这学期刚一开学，我又带小朋友们出去玩，诶，他们居然一个跟着一个，走得很好了。是他们长大了吗？就会了吗？我想这只是一个方面。但主要的原因还是因为我们教了，而且是不止一次的教了。如果说，当初我们没有教，现在他们虽然长大了，能做到一个跟着一个走吗？我想是不会的。 所以，我们说教育的效果是潜移默化的，是在将来的某一天突然出现的，这是有道理的。它在很多时候不能立马见效果。 又比如，我们教托班的小朋友学习拼拼版，上学期怎么也拼不好，但是我们还是会经常

赵欣妍是个平时话不多，但却有点皮皮的小女孩，和她说话时喜欢用宁波话和你交流，倒也独具特色，但惟独不好的习惯是，每次去洗手间洗手时总是喜欢玩水，趁老师没有注意到她的时候，把袖子、衣服、地板弄的全都是水。 爱玩水是这个年龄段孩子的共同爱好，洗手时看到水自然也会多上几份情不自禁，但孩子毕竟只是孩子，而且她们还只是托班年龄的孩子，对水的玩耍有着一种无法阻挡的诱惑力。 眼下正值春季，病毒交叉感染的高峰期，孩子们的抵抗能力差，衣服打湿了，稍有不慎，就会引起幼儿感冒，发烧等疾病现象。因此，教师在平时组织孩子们洗手的时候

第一周的两天，他可能是好奇，快乐地玩了两天，一下子记住了自己是小乌龟。当别的小朋友在哭的时候，他还悠闲自得地从包里掏出咪咪虾条吃了起来。 可是第二周开始，每天他都哭着不肯来幼儿园。我估计是新鲜感没有了，然后我们特殊的环境，也许让他厌烦了。哭就哭吧，总有这个过程的。 可是，这真是一个磨人的家伙。他会边哭边嚷着给我擦擦眼泪呀。那擦了就别哭呀，还是照样哭的更厉害。他会哭着喊着：抱抱我呀。，那抱了就别哭呀，还是照样哭的犀利哗啦。从早上哭到妈妈来接，真是一副可怜的样子。我们是软硬都施了，没效，连哄带骗了，无用。最后

作者: 席德虹为了能让小班的宝宝们尽快适应幼儿园的生活，我们小班组的老师精心准备了内容丰富的迎新活动。第一天欢乐亲子园活动；第二天欢乐小食代活动；第三天欢乐表演秀活动。每位老师都积极动手设计布置出富有童趣的教室环境，做好了充分的心理准备，迎接宝宝们的到来。 第一天是亲子活动，宝宝们在家长的带领下，认识了各自的教室。他们在教室的晨检牌、小抽屉、茶杯架上贴上了自己的照片。还学习了自己洗手、小便、喝水。特别是能和爸爸妈妈一起参与集体游戏，跟着老师做早操，在全新的环境中尝试与新朋友交往互动，对于孩子们来说是一个不

涛涛是我们班有名的小淘气活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。 午餐时间，涛涛第一个吃完午餐，他把椅子搬到休息区后，玩起了沙包，他丢来丢去，一上一下。这时我看到涛涛惊讶的看着我，我问：涛涛，怎么了？他支支吾吾的，一边抬头，一边说。顺着他抬头的方向，我看到电风扇里有个小沙包，这下我明白了。 于是，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃

科学区的摆放了很多瓶瓶罐罐，有奶粉罐子、塑料罐子、纸盒子、小鼓、塑料泡沫、敲击手套等材料。文博和敬勋两个人被桌子上的这些东西所吸引，文博首先拿起来敲击手套，把手套戴着手上，虽然手套大手很小，但是丝毫没有影响他，他戴着手套一会敲敲桌子，一会敲敲奶粉罐，开心极了。旁边的敬勋也拿起了一只敲击手套，敲敲这里，敲敲那里，过了一会，我发现两人在说话，文博说：你看，我们两的手套不一样，我这个手套上面是瓶盖子，你的不是。我的是纽扣。你轻点敲，吵死了。你也轻点，奶粉罐子吵死了。| 由于在科学区投放了很多材料，所以孩子们的兴

今天我们班轮到玩游戏室，孩子们欢呼雀跃的来到了游戏室，都设想着今天要去哪里上班，恩结也不例外，他和旁边的文博讨论着说：我今天我要去学校当老师，你去吗？我不去，我想去医院当医生，那你待会叫小朋友来我们医院体检。恩，好吧！他们击了手掌表示达成了共识。恩结来到了小学，对其他小朋友说：今天我是老师，我们要上课了。这时炎阳说：明明我先来的我来当老师。恩结有些恶狠狠地说：是我，我先来的。再说下去他又要不客气了，炎阳马上跑找我帮忙；老师是我先来的，我当老师。恩，好吧，你们都想当老师，那我来考考你们，看看谁能更适合当老师

午睡起床，孩子们穿好衣服很快的来到教室里，午睡过后的教室显得比平时更加的安静，孩子们还没有完全从睡梦中解脱出来。 这时大部分的孩子都已坐到自己的小椅子上，可是无意中发现晓翟在帮蕾蕾穿衣服，蕾蕾这学期是我们班新添来的小朋友，平时不怎么善于用普通话跟小朋友交流，在班级里可以说是没什么朋友晓翟是蕾蕾的同桌，现在不通过老师在一边帮助蕾蕾翻衣服，出乎了我的意料。在中班孩子没有老师的提醒绝大部分孩子还没有能够有意识的去请旁边的朋友帮忙。可是现在我很好奇?最终询问出结果，原来是晓翟说：蕾蕾今天用普通话跟我说话了，她让我