更新时间:2014-09-28 07:50:16
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家访就像一个法宝,它架设了一座有意的桥梁,让我们和家长朋友们一起携手关注孩子们的成长;它丰盈着我的人生,让我在师者征程中感受到为人之师的幸福与甜蜜,而今,回忆一个个家访故事,让我明白了。。。我的必修课梳辫子 山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 梳辫子,是每天我的必修课。因为每天午睡起床后,总有几个孩子的辫子有点乱,所以,每天为她们梳辫子已成为我午睡起床后的必修课。其实我并不太会梳头发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们喜欢,我就乐此不疲。而且它也让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵;让我有更多的机会因人施教,适时点拨;让我和孩子们之间更加信任、亲密、和谐。每当这时候,我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停 老师,我妈刚给我买了新裙子,明天我穿给你看好吗?老
教育重在随机 这天,我带孩子们出去玩滑梯,孩子们很是兴奋,一个个玩的大汗淋漓,秋秋在旁边大喊:老师,好热啊,你看,我出了这么多汗!我回头一看,果然,秋秋的额头上豆大的汗珠往下滴。我忽然想到,秋秋平时一点也不喜欢喝水,每次喝水,他都会说:老师,我不渴。每次都是他最后一个喝完水。为此,秋秋的妈妈也跟我说过好几次,说他在家也不喜欢喝水。那么这正是个好时机,我把秋秋叫到我旁边,伸手抹了一把他额头上的汗水,问:你说这些汗像什么啊?水啊!他毫不犹豫的说。秋秋真聪明,其实这些汗就是小朋友喝的水变来的,所以小朋友要多喝水
一个身影闪现在门口,周老师,你的水杯掉了。还没等我看清是谁,他已经跑走了。这时又来了一个小朋友,身子躲在墙后,只探出一个脑袋,冲我喊到:周老师,你的水杯掉在地上了,桌上和地面上都是水。我知道了。我还没说完,他也已经走远了。正当我想起身去班中看看时。又有一个小朋友来告状了,她走进办公室两三步,就站在那儿对我说:周老师,你的水杯破了。她只是陈述自己的观点,也不在意我是否给她反应。同事朱老师说:是水杯掉了吧。 她早就蹦蹦跳跳地走了,我想这句话她是没听到了。怎么回事,杯子掉了,孩子们除了告状还会做什么呢?我急切地
在幼儿园工作有一段时间了,经过这段时间的上班体验,明白了一点:幼儿园工作虽然繁忙、琐碎,却容不得我们有丝毫的懈怠和半点马虎。孩子们每天围在老师身边,除了付出足够的耐心和爱心外,还需要一双明亮的眼睛和一颗细致的心。无论在什么时候,安全都是重要话题。教师要学会眼疾手快,干活麻利,把所有的危险因素尽可能的消灭。除此之外,在与孩子的接触上,也是非常有学问的。 像我们班孩子,有的活泼可爱,有的比较乖巧、听话,有的比较内向,有的非常调皮。每个孩子都有自己的优点和性格特点。作为幼儿教师我觉得最重要的是学会发现孩子的闪光
在一天,我班鹏鹏的一道数学算术题的事,家长很理解老师,没有像别的班家长那样不讲理的说老师,家长没有直接跟我说,是园长到我班告诉我这件事的,也批评了我,我也深感抱歉。 事情经过是这样的,鹏鹏爸爸接鹏鹏回家后看着孩子写家庭作业,就检查下鹏鹏白天作业。就发现这道题孩子算错了,我给判的是对号,鹏鹏爸就让孩子改过来,鹏鹏就说:我们老师判的对就是对的,我就不改。鹏鹏爸让孩子自己重算,鹏鹏发现自己错了,孩子把答案改为正确。 鹏鹏来到班级后我看了一下题,我给鹏鹏道歉后又说:老师不告诉你这道题错了,咱们一起算出正确答案不是
我是一个小纸人。我想飞上天空,看看太阳,月亮和星星。看啊,我有翅膀了!我快活得想哭,想笑,想大声地唱歌。玩具架是个快乐的家,可我更爱蓝天,白云,太阳,月亮和星星。故事《小纸人》深深地吸引了孩子,他们为小纸人失败而着急,也为小纸人实现愿望而欢呼。除了给小纸人折一对翅膀,你们还有什么办法帮助小纸人飞上天呢?问题一抛出,孩子们踊跃发言。可以让小纸人乘火箭上天。小纸人可以坐热气球上天。可以像放风筝一样让小纸人上天。 那你们想不想自己做一个小纸人,想办法让它飞?想孩子们的回答是响亮的。大家纷纷动手做起了小纸人。男孩
给妈妈打电话 稻田曙光幼儿园(张艳丽)小班的孩子年龄小,依赖性强,动不动就哭着找妈妈。还常常要求老师:打个电话给妈妈,让妈妈早点来接我。开始,我总是说:妈妈不喜欢哭的孩子,你不哭,老师就去打电话。这一招还真灵。可是提这种要求的孩子越来越多,我便有些束手无策了。 一次在玩的时候,我想,何不利用玩具电话呢?于是,我告诉孩子们:谁想妈妈了,可以自己到老师这儿来给妈妈打电话。天真的孩子们便来到玩具电话前像模像样地拿起了电话:喂,你是妈妈吗?妈妈,我今天上幼儿园没有哭,你早点来接我吧。看到他们放下电话时那个兴奋颈儿
磊磊从家里带来一本新书,认真地坐在那看着,晨晨看见了,高兴地跑过去,抢着要看,磊磊连忙把书藏起,不给晨晨看。晨晨流着泪,撅着嘴巴,一脸被欺负的样子,跑过来跟我说:老师,磊磊不给我看书!看到这种情景,也许有的父母会赶紧去哄晨晨,把磊磊的书拿给晨晨,或者给晨晨重新找一本书。这样的结果会怎样呢?显然,晨晨不会再哭了,而且很高兴。但晨晨会觉得自己的这种做法是对的,自己不高兴、哭闹是有道理的,这种情绪成为他获取利益的手段,以后遇到类似的事情还会这样。 那我们该怎么做呢?排除对她的注意,让她自己想办法解决问题。也许她
一天,我给孩子买来一辆玩具车,儿子很高兴,仔细观察了一会儿,说:妈妈,我要用它去拉货了,于是,儿子一会儿把零食装满车,一会儿又把我买的菜装满车来来回回拉了好几趟,我看他玩得很开心,就放手去做家务了,等我忙完了,也累了,想坐下来休息一会儿时,妈妈,不好了,快来看啊!快来帮忙啊!儿子拉着我的手走到我家的浴缸旁,我一看就火了,他拉的货全部都丢在浴缸里了,零食,菜,沙子,小石子,土,水泥在一起,整个一垃圾站,我开始训斥儿子:你为什么这么糟蹋东西,不听话,以后再也不给你买玩具了,儿子一脸委屈,低着头小声说:妈妈,我