首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔
小班教育笔记:观察、倾听情绪

小班教育笔记:观察、倾听情绪

更新时间:2015-10-20 07:42:24

《小班教育笔记:观察、倾听情绪》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫宣宣的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着爸爸的手不放,恋恋不舍地说:“爸爸,别走,爸爸,别走。”情绪特别激动,拒绝老师的触碰。在我的劝说下,宣宣满眼含泪地松开爸爸的手。宣宣的爸爸在临走前,悄悄地对我说:“以前上过一天早教,那里的老师不太好,所以她害怕老师,抵触上幼儿园。”于是我开始观察在这个孩子,其实她是一个特别乖巧的孩子,很善解人意,我开始跟她聊天,开始是我讲,讲着讲着,宣宣也不由自主的讲起来,跟我讲她的家,她的玩具,我答应她明天来幼儿园可以带自己的玩具,她很高兴。在区域活动时,她其实很想加入别的小朋友画画的行列,可是她觉得没有安全感,不能这么快妥协,我告诉她“你喜欢这幅填色画吗?你要去画吗?”她摇头,可是眼睛还是瞅着那幅画,于是我又问“那我送给你这幅画,你可以拿回家用你自己的水彩笔画”她显得特别高兴,跟我讲得也更起劲了。

第二天,宣宣的情绪明显没有第一天那么激动,爸爸显得很高兴,望着可鑫爸爸高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。  

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师学会去安抚她,允许她情绪的流淌比什么都重要,而不是急于去阻止她的哭闹。我们应让幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。
相关阅读
推荐
  • 小纸片的魅力

    一张小小的纸片很不起眼,也许在不经意间会扔在地上或纸篓里。但是,当你把这张小纸片给孩子,那么,你会收获许多的惊喜,看到他们创造的火花。一、在小纸片上留下孩子瞬间的创作火花。 在《太阳您好》语言活动中,我让孩子将绘画与创编诗歌相结合。孩子们在小纸片上画出许多太阳留下的光环。如,太阳将病菌杀杀杀、青蛙、乌龟在太阳照耀下从冬眠中醒来、花儿绽放美丽的花朵、果树结满果子、小鸟在阳光下唱歌等等。孩子们不仅表现出非凡的想象力,而且能借助直观形象的画面用拟人和比喻的语句创编诗歌。 歌唱活动《小雨滴跳舞》中,教师让幼儿大胆

  • 轻描淡写、我们要自己玩

    轻描淡写 振豪小朋友气喘呼呼地跑来告状,神秘地凑近我耳边说:刘老师,春涵和映萱亲嘴。说完站在一边,像做了件大事情一样自豪。幼儿园里类似的事情以前也发生过,老师通常跟小朋友单独谈谈,或训斥一番,或追根问底,像处理什么大案件一样,使得小朋友们好奇心增强,越发特别注意这方面的事了。 我和振豪一起走进教室,春涵呆呆的站在一边,映萱在抹眼泪呢,其他小朋友围着他俩七嘴八舌。我走过去蹲在映萱跟前,握着她的手说:映萱,春涵是喜欢跟你做好朋友才亲你的,你告诉他,亲小嘴巴不卫生,会传染病的,还是像老师一样握握你的手,或亲亲你

  • 让我们一起享受这份快乐吧

    经常有朋友这样对我说:当你们幼儿教师真好,整天带着孩子们一起玩就行了。听到这样的话时,我哭笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师的不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要承受的压力和责任。是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是孩子王,我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子一起玩时,不但要让每个孩子玩得开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使

  • 小班叙事:宝贝班的一周趣事

    经过暑假两个月的沉静,九月的幼儿园里又激情似火、热闹非凡。老师们热情洋溢地忙着新学期的工作,家长们从容地带孩子晨检、送孩子进新班,孩子们经过漫长地等待后终于和好朋友又见面了,唧唧喳喳地述说着各自暑假里的趣事当然,这些都是对幼儿园的老朋友来说的。那幼儿园里的新朋友小班宝贝们,他们又是怎样的呢?一个字趣,两个字有趣! 我们小一班共有31位宝贝,这些宝贝别看他们年纪小,,可他们鬼点子还不少,个个趣味十足,即使他们一把鼻涕,一把眼泪时,也能把你逗的哭笑不得。先说说我们班的文淘宝贝吧,他可算是我们班个子最小的了,可

  • 争抢玩具的后果

    开始选择角色了,阳阳今天选择了医院,挂上了医生的牌子,还有缘缘、月月、晨晨也一起参与了医院的游戏,医生护士都到位了,医院里的娃娃正躺在小床上输着液。突然,娃娃家的爸爸妈妈来了,说他们家的娃娃在医院要接回家。但是医院的医生和护士说娃娃生病还没好不能接回家。就这样开始争抢起了娃娃,你一拉我一扯,娃娃的一只胳膊扯掉了。老师,他们把娃娃抢坏了!月月叫了起来。我过去一看,果真如此,娃娃的一只胳膊在缘缘手里。这时,阳阳抱起娃娃说:快点!给娃娃抢救。大家都跟着阳阳说:快点抢救,给他动手术,给他包扎......在阳阳的带

  • 幼儿的兴趣有可能牵系和影响着他的一生

    李四光小时候和小朋友们捉迷藏,他最喜欢藏在一块大石头的背后。有一次,做完游戏,他突然对这块大石头产生了兴趣,石头兀里兀突地屹立在平地上,显得十分不称。他问小朋友们:石头是从哪里来的?小朋友们一阵哄笑:本来就有的呗!他又问村里一位有名的见多识广的老人,这位老人说:从天上掉下来的。他不明白又去问爸爸,爸爸说:有可能是 陨石。李四光不甘心,一个劲的追问:这石头是不是从天上落下来的? 父亲想了想说:我也不知道。在整个幼儿、少年时代,李四光一直没有找到这个问题的答案。几十年过去了,直到1933年李四光重返故乡,对这

  • 小班:我也带玩具来

    我也带玩具来 潍坊市临朐县冶源镇中心幼儿园 马晓慧 小班的孩子都喜欢把玩具带到娃娃家来玩,只有新威不舍得带玩具,还经常抢别人的玩具。一天,区角活动时,他跑到我面前告状:老师,文文不让我玩玩具还打我。我把文文叫到面前询问缘由,文文委屈地说:新威不带玩具来,总是抢我的玩,上次还把我的小汽车摔坏了。听到这儿,新威赶紧解释:我不是故意的。我问:你很喜欢文文的玩具吗?他点点头。我又问:你该怎样向他借哪?新威不高兴的说:我和他商量了,他就是不给我玩。两个人都想玩,怎么办呢?我再问,这时旁边的琪琪插话说:两个人一块玩。

  • 适时的放手对孩子也是一种信任

    适时的放手对孩子也是一种信任 最近天气很好,气温回升也很快,所以户外活动也多了起来,我们小班的幼儿每次进行户外活动时,老师总会看的特别紧,生怕一不小心玩器械玩具的时候磕着碰着,所以在玩之前,我们老师总是规定好,男孩玩一种玩具,女孩玩一种玩具,这样就会避免一些乱的现象,可是这样也会有不好的一面,孩子们玩一会就没有兴趣了,而且还有的站在那,不想玩了,这样的现象让我比较无奈,后来我和李老师商量了一下,还是分成两组,男孩女孩各一组,玩玩具之前先讲好规则,每个十五分钟,互相换过来玩,这样可以让幼儿保持新鲜感,而且还

  • 小小班的春天

    春姑娘的脚步越来越近,幼儿园里的迎春花展开了笑颜 ,一簇簇美丽的黄花给整个幼儿园带了勃勃生机,柳树随风摆动着柔软的枝条 ,悄悄冒出的柳芽也露出了调皮的笑脸,几只不知名的小鸟围绕着校园飞来飞去,春天,就这样在孩子们欢快的笑声中悄悄来了 。 今天又是一个好天气,看眼前无限春光,我和兰兰老师又怎能让小小班的孩子错过这美丽景象呢,午睡结束,让孩子们喝足了水 ,我和兰兰老师就整理好队伍出发了,我们要带孩子们走出校园去寻找更多的春天 。幼儿园的后面有一片耕地,一年之计在于春,快到播种时间了,地里的人们正忙碌着准备播种

点击查看更多