首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔
给孩子充分探索的机会

给孩子充分探索的机会

更新时间:2014-06-22 14:32:05

《给孩子充分探索的机会》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

户外活动结束后回到活动室,与平时一样,小朋友们都去入厕、喝水。可是,我发现活动室内有几个小朋友聚在一起讨论着什么,我走近他们后发现每个人手里拿着一只蚂蚱。见我过来,仲一彬小朋友马上问:“老师,蚂蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸吗?”还没等我回答,李妍诺便说:“不对,呼吸都是用嘴,哪有用肚子的。”这时候围拢过来的小朋友越来越多。
何不用这个机会做个实验呢?于是我请孩子们分成两组,一组是认为蚂蚱用嘴呼吸的,一组是认为蚂蚱用肚子呼吸的。结果后一组的幼儿没几个。“现在我们一起来做个实验。”我一边说着一边找来两个矿泉水瓶子,把里面装满水。然后,把一只蚂蚱的头放在水里,身体固定在外面,而把另一只蚂蚱的肚子放在水里,头固定在外面。孩子们在等待着结果。待了一会儿,我们又去看的时候,孩子们一眼就发现了那只在动的蚂蚱。杨博涵说:“老师,那只头在水里的蚂蚱憋气本领真高。”不少孩子也是说“是”。这时我把两只蚂蚱取出来放在桌子上,肚子在水里的一只死了,头在水里的一只仍在动。我告诉孩子们:“蚂蚱是用肚子呼吸,而不是用嘴呼吸的,所以肚子浸在水里,它不能呼吸了,所以憋死了。”实验结束了,我表扬了大家爱学习、乐于探索的精神。(稻田曙光幼儿园------张艳丽)
相关阅读
推荐
  • 情到深处都是爱

    三月二十五号上午全镇师德报告会结束后,我挂念着孩子们,迅速回到了幼儿园。在与幼儿一起吃午饭的时候,我的同班老师忽然告诉我说:忘了告诉你了,今天早上于涵林的家长在送于翰林入园的时候给你捎来的烫伤药,我放在桌子上了。刚开始听到的时候心里有些发愣,但随即明白过来,一下子心里感到特别激动。我的腿烫伤有十几天了,拿药的时候医生就嘱咐不能多走路,不能包着,露着好得快。我当时也没往心里去,觉得就那么点面积,又不是很厉害,我不能耽误了给孩子们上课。所以就一直没有请假,路虽然没多走多少,却一直坚持给孩子上课,蹦蹦跳跳总免不

  • 竞争的魅力、趁机教育

    竞争的魅力 每次放学站队的时候,有很多调皮的小朋友总是先去玩别的,不去站队,还要等老师多次吆喝。有一天,我心生一计,对小朋友说:从今天开始,我们进行队列比赛,放学的时候,哪一队站得又快又齐,哪一队的小朋友就可以先走,每一队我还安排了队长,负责本队的纪律,孩子们听我这么一说,立刻站好了队,等着先走,我也是履行我的诺言,哪一队站的好哪一队先走。从那以后,我班的放学队站的又快又齐。 趁机教育 稻田镇幼儿园 刘晓玲 户外活动时,有的幼儿在玩球,有的幼儿在玩沙包,有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包,扔到树上或墙上,而

  • 为新入园幼儿搭建适应集体生活的台阶

    孩子哭闹不上幼儿园,一般发生在刚入园的时候,有的幼儿好几天甚至几个星期每天到园时苦闹不止。通过观察我们发现,这些哭闹不愿上学的孩子大都是害怕的心理,在家只有爸爸妈妈、或者爷爷奶奶领着玩,一来到幼儿园这个大集体中他会感到害怕、恐惧,因为有很多人,他看到的大部分都是新面孔,因为要离开父母很长时间,他们感到很无助只要有一个人对他稍微关心一点,他就像抓住了一根救命稻草一样紧跟着你不放。像这样的现象,除了教师在幼儿园要进行有效的教育外,家长的态度也很重要,对孩子的哭闹,家长千万别心软,要用鼓励的语言让他想在幼儿园那

  • 郑旭教育随笔两篇

    1. 叠被子 :小班孩子入园快一年了,可有的孩子在叠被子的能力上还有待提高。今天中午起床,乐乐似乎没睡醒,当别的小朋友都在忙着叠被子时,他头枕在枕头上,撅着屁股,就是不肯起床,我说:乐乐小朋友,你怎么还不起来?他不语。旁边的雨雨说:乐乐是懒羊羊,他不会叠被子。原来是这样

  • 谦虚不一定就好

    古人云:谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚是一种美德,但有时谦虚并不一定是好事,比如父母的一句谦词可能会影响孩子的一生。当你听到别人称赞你的孩子时,你该怎么回答?是的,他蛮棒的。。。。。。如果这么说的话,可能你会觉得有点自夸,所以你就回答说哪里,我的孩子不行!或唉!就他这样海挥毫到哪里去,等等。你如果这么说,回打击到你孩子的自信心,使他自暴自弃,而真的变成笨孩子或坏孩子。 举个实例:曾经有位家长来和我探讨过她孩子学习不好的问题。后来我就找那个孩子来谈话,令我吃惊的是,那孩子开口闭口都是反正我记忆力不好,挺笨

  • 家与园:让家长参与

    家与园:让家长参与 面对我园中大多数家长中存在的大包大揽,忽视培养幼儿自理和独立生活能力的状况,我们邀请全体家长到幼儿园来一起参加家长幼儿共同制作小玩具比赛。在比赛过程中,有的家长为了争名次,不断斥责孩子动作太慢;有的家长干脆让孩子旁观,自己全盘包办。比赛结束,评委宣布获奖者并非那些包办的家长,而是一些耐心指导幼儿、让幼儿自己动手的家长。包办的家长有点愣住了,开始意识到自己的做法不太对。在此基础上,我们组织家长们一块探讨如何改进教育方法。气氛活跃了,家长们纷纷发言,反思自己以往教育孩子的得与失,认识到培养

  • 没收孩子的东西要谨慎

    不想脱下来的外套 今天天气特别的热,有的孩子不用老师提醒就脱下了外套,有的孩子是在老师的提醒下脱下的外套。户外活动时,我发现王天一小朋友还穿着外套,就走过去问他:天一,你热吗?怎么没脱下外套来。他连忙摇头说:我不热,不用脱。看见他脸上的汗,我对他说的话有点怀疑,就伸手摸了摸他的背,一摸全是汗,这我就纳闷了,明明很热怎么就不脱衣服呢?问为什么他也不说,等到放学他妈妈来接他,我把这一情况告诉了他妈妈。他妈妈说:他这个衣服上有奥特曼,他最喜欢奥特曼了,穿上这个衣服就不脱下来。噢,原来是这样。 第二天,王天一还是

  • 培养幼儿的同情心

    同情心是一种对他人的不幸遭遇产生共鸣及对对其行动的关心、赞成、支持的情感,如人们对老弱病残的关心,对生活无着落者的帮助等。同情心是人道主义的基础,可以使人有博大的胸怀,使人的情感得到进一步的升华。然而当今社会环境中有一些不良风气,如对老人不尊重、欺负弱者等,均对孩子产生不良影响,使其在与别人交往的过程中,显得很专横,与别人没与共鸣。 在指导幼儿进行交往中,教育者应有意识地培养幼儿的同情心,使幼儿能理解别人的需要和愿望,怜悯别人的不幸,能忧他人之忧,乐他人之乐。当孩子关心了别人,应及时予以表扬,使他心中懂得

  • 幼儿园里的“毛毛虫”

    伴随着春天的到来,幼儿园里户外活动的时间逐渐多了起来,这样不仅有利于幼儿身体健康,而且还会有很多意外收获。一日户外活动时间,一阵春风吹过,幼儿园里几棵高大的毛白杨树上棕色的长长的花果纷纷落下,草地上和操场上也落了许多。慧敏跑过来拉着我的手说:老师,老师,你看这儿有好多毛毛虫!,我心里暗自发笑:孩子们把它当做了毛毛虫! 我说:是毛毛虫吗?王允谦小朋友说:都是那台挖掘机惹的祸!(前几天幼儿园里水管改道有台挖掘机则在此施工,他肯定以为是挖掘机把毛毛虫从地里挖出来了。)看着他那一脸认真和自以为是的样子,且有一丝挖

点击查看更多